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关键词： 理论力学   建筑工程   应用  

摘要： 理论力学是研究宏观物体机械运动基本规律的学科.它是各种工程技术科学的基础,也称经典力学.理论力学由大部分组成:即运动学、静力学与动力学,其理论基础是牛顿运动定律.理论力学主要讲述物体的受力分析、物体系统的力系简化和平衡点以及刚体的运动学分析、质点和质点系统的动态分析.目前,随着社会经济与科技的快速发展,工程建筑结构也迎来了日新月异的变化,人们逐渐从大量的工程施工中积累了经验,并将理论力学的知识与观点应用于工程实践中,实现了理论与实际的相互结合.

关键词： 图书   自然科学   理学图书   本科   研究生   教材   专科教材   力学  

ISBN: (数字)9787302498384 ISBN: (纸本)9787302498384

摘要： 本书是学习哈尔滨工业大学理论力学教研组编写的、由高等教育出版社出版的《理论力学（I）》（第八版）的助手。每章包括主要内容、精选例题、思考题解答和习题解答四部分。精选例题部分是笔者认为典型的、容易出错的题目的求解和讨论。全书精选例题累计100余道，在每章按照从易到难的顺序编排。

关键词： 理论力学   教学内容   教学手段   考核手段   教学改进  

摘要： 总结教学经验,对土木工程专业中"理论力学"课程教学存在的问题进行了论述。针对上述问题,保证学习质量和课程进度的基础上从课程的教学内容、教学手段及考核手段3个方面对"理论力学"课程的教学模式改进方案进行了探讨,并提出了预想的目标。

关键词： 教学创新   理论力学   CDIO项目  

摘要： 基于国际先进的CDIO工程教育理念,在《理论力学》这门土木工程必修课的教学中,让学生自由分组开展基于理论力学课程的CDIO项目的建模分析与实践,教师通过学生课堂上的成果展示进行评价和指导,可以有效的提升学生对理论力学的理解,更利于学生团队合作精神、科学探索思维、实践创新能力的培养。

关键词： 分析力学   经典力学   理论力学   教学改革  

摘要： 现有理论力学课程英文名称普遍译成"Theoretical Mechanics".作者从课程发展的历史主线以及欧美惯用表述出发,提出对此译文的质疑,并进一步探讨分析力学在整个经典力学体系中的地位.针对我国现有理论力学教学现状,比较中美高校理论力学教学内容上的差异,呼吁在高校理论力学教学内容中增加分析力学的比重.在课程教学中,注重力学发展史主线的描绘,帮助学生树立力学学科的历史发展观,以进一步适应人才培养与时代发展需求.

关键词： 教学创新   理论力学   CDIO项目  

摘要： 基于CDIO工程培养理念,结合土木工程人才培养目标,借鉴先进的教学模式,积极开展教学方法与考核方式改革。对《理论力学》课堂教学改革方法进行了探索,提出了《理论力学》教学改革新思路。

关键词： 理论力学   刚体定点转动   线性代数  

摘要： 代数是人们描述自然规律的一个极为重要的数学工具,但它自身的抽象性又使得初学者很难掌握这一数学工具。理论力学是物理系本科生的第一门理论课程,对运用数学工具处理物理问题的训练明显较普通物理加强。我们尝试在理论力学课的刚体力学一章采用代数讲法,从而使抽象的数学理论与具体的物理图像有了直接的对应,并为后续专业类课程学习打下了良好的基础。

关键词： 合成运动   动点   动系   相对运动   理论力学  

摘要： 点的合成运动是理论力学课程的重点和难点章节,其中动点和动系的恰当选取以及三种运动的正确分析,是解决点的合成运动问题的前提和基础.结合笔者的教学体会,就上述问题作初步探讨,提出一些粗浅看法.

关键词： 理论力学   微课   翻转课堂   模式  

摘要： 根据土木工程专业应用技术型人才培养的目标定位,《理论力学》作为一门专业核心课程,培养学生应用工程技术基础和工程实践能力.作为一门重要的专业基础课,它搭建了基础课程与专业课程的桥梁,课程的学习直接影响学生对专业的学习,决定着培养目标是否能够达成.本文探讨了如何通过教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面的改革提升教学效果和教学质量.

关键词： 理论力学   知识结构   教学方法   联系  

摘要： 针对理论力学的教学现状,基于"知识结构理论",通过知识结构教学法在理论力学教学中的运用,对这一教学方法进行了不懈的探索。实践证明,知识结构教学法有利于改善学生对理论力学课程的学习体验,有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,对提高理论力学的教学质量具有重要意义。