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关键词： 欧拉角   公式化   计算   空间解析几何   理论力学   方程组  

摘要： 在理论力学和空间解析几何教材中，求欧拉角要解由九个方程所组成的方程组，计算较为复杂，本文将这一过程公式化，得到了一个计算欧拉角的计算公式，这不仅简化了计算，而且有助于对欧拉角作进一步的理论探讨．

关键词： 力   分解   物理教学   理论力学  

摘要： 对于一个给定的力F进行分解的时候,如果已知一个分力F1的大小和方向,则分力F2就确定下来,即力的分解的结果是唯一确定的。但是,如果仅仅知道分力F1的方向,对于这种特定的情形,另一个分力F2又有什么样的特点呢?让我们看图1所示的这种特定的情形。从图中我们不难看出,另一个分力F2并不确定,图1有无数个解,且具有以下两个特点:

关键词： 《理论力学》   教材改革   教材体系   教材内容   教学改革   高等教育  

摘要： 针对目前理科《理论力学》教材体系和内容的现状 ,根据新世纪教学改革的要求 ,提出了几点改革建议 .

关键词： 转动参照系   圆锥摆   轨迹   半径   速度   周期   惯性参照系   理论力学  

摘要： 讨论了在转动参照系中考虑科里奥利力的作用后 ,圆锥摆运动的轨迹、半径、速度和周期 ,并与惯性系中的圆锥摆进行了比较 .在转动参照系中 ,若摆锤以惯性系中圆锥摆的初速度和半径开始运动 ,则其轨迹是椭圆 ,轨迹以一定的周期顺时针方向转动 ;若分别以惯性系中的初速度和半径开始作圆周运动 ,则半径和速度都与惯性系中的不同 ;在摆锤作逆时针和顺时针方向运动时 ,以上情况也不相同。

关键词： 教学内容   理论力学   教学改革   教学难点   教学效果  

摘要： 面对目前理论力学学时减少的现实 ,对教学内容体系进行了改革。静力学部分采取了由空间一般力系到特殊力系的体系 ,运动学部分砍掉了刚体的基本运动一章。通过教学难点、效果的跟踪调查 。

关键词： 理论力学   物理教学   物质运动   质量   动量   惯性   量度  

摘要： 当我们提出质量是物质之量的量度(这个概念由牛顿首先提出)和动量是惯性的量度的观点后[1],引起了物理学界许多同仁的反对[2],这是不奇怪的。为此,我们不得不再论质量是物质之量的量度,动量是惯性的量度。 1f→=ma→不能作为引入‘惯性’概念的依据 为了便于说明问题,我们先从牛顿第二定律开始,在这里我们应当指出,在引入作为物理最基础性的概念——惯性时,所依据的必须是牛顿定律的严格形式,而f→=ma→=mdv/dt这个式子是很不严格的,第二定律的严格形式应当表示为:

关键词： 分析力学   力学理论   矢量力学   理论力学   质点力学  

摘要： 文章通过对矢量力学局限性描述,阐述了分析力学不仅用统一方法解决了各种力学问题,而且也是理论物理学和现代物理学的基础。

ISBN: (纸本)7810248456

关键词： 理论力学   实验教学   教学改革   计算机辅助教学  

摘要： 本文介绍了对理论力学实验进行的改革及探索.通过把计算机引进实验教学,在丰富实验教学内容,提高教学层次和质量,增强学生的动手和思维能力,培养学生的工程意识及创新精神,充分调动学生学习的积极性等方面,取得了良好效果.

关键词： 理论力学   教学改革   课堂教学  

摘要： 通过对《理论力学》这一课程教学现状的初步分析 ,提出一些有待解决的问题 ,并从教学内容、方法、手段三方面论述了教学改革对策 ,以期培养学生分析、解决问题的能力 ,完善知识结构 。