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关键词： 理论力学   实验装置   高校   实践教学   创新思维   仪器研究  

摘要： 1 指导思想理论力学是高等理工科院校诸如机电、建筑、控制、航天、航空和航海等专业的一门重要的技术基础课,同时也是一门比较成熟的学科。但是由于多年来思想认识上的偏差,在理论力学课程的教学过程中,重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养,更是由于投入不足,使得实验教学手段,未能充分发挥其应用的作用。

关键词： “自由落体运动”   物理教学   理论力学   加速度   匀变速直线运动  

摘要： 自由落体运动处于第二章的最后,其重点是自由落体运动是匀变速直线运动,而且加速度是g.难点是物体自由下落的快慢与物体的重量无关,即轻重不同的物体自由下落的加速度是相同的.(在学生的头脑中,重的物体落得快,轻的物体落得慢的想法根深蒂固,所以我认为本节的难点在这里)

关键词： 物理教学   “反冲运动”   理论力学   教学研究  

摘要： 发射炮弹时,炮弹向前飞,炮身向后退,炮身的这种后退运动叫做"反冲运动".现讨论几种不同形式的反冲运动.

关键词： 理论力学   动量定理   质点   质点系   牛顿第二定律   隔离法   动力学  

摘要： 通过几道例题,阐述无论对于质点还是质点系问题,灵活的应用动量定理解题,均可获得事半功倍的效果。

关键词： 理论力学   课程   “力学建模”   实践课  

摘要： 本文阐述了在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的意义，介绍了开设“力学建模”实践课的试点情况，并对“力学建模”实践课进行了分析、总结。说明通过“力学建模”实践课不仅能激发学生的求知欲，调动学生的积极性和主动性，而且能使学生理论联系实际，得到研究能力和创新意识的培养，从而提高学生的素质。

关键词： 物理教学   理论力学   “速度”   “速率”  

摘要： 一 高教出版社出版的中专<物理>教材(王银明主编1999年版)第40页中有这样一道题: 2-3-1关于匀速运动的特点,下列说法中正确的是:

关键词： 理论力学教学   教学改革   教材   教学内容   多媒体手段  

摘要： 为了适应国民经济快速发展和国民素质整体提高的要求,国家实施高校扩招已成为必然趋势.相对于新疆南疆地区有限的办学资源,因扩招所带来的负面影响也渐露端倪.生源有限,文化素质参差不齐必然会影响到高等教育教学质量的提高.为适应新的形势,教学改革也势在必行.高等教育教学改革提出'注重基础,淡化专业',但许多专业基础学科的课程学时都有不同程度的压缩.学时压缩,内容不减,如何适应新的形势,提高教学质量,笔者在理论力学的教学实践中做了一些有益尝试.

关键词： 静摩擦力   教学方法   物理教学   产生条件   运动状态   理论力学  

摘要： 当两个互相接触并处于相对静止的物体间存在相对运动趋势时,就有静摩擦力产生.静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,与接触面相切.为了帮助学生正确处理有关静摩擦力的问题,现介绍以下两种方法.

关键词： 高校   《理论力学》   《材料力学》   实验教学   《工程力学》  

摘要： 介绍了"等强度梁冲击动应力、动荷系数及固有频率测试"实验的设计方案,并用实验结果对综合应用《理论力学》与《材料力学》建立的动荷系数表达式进行了验证。

关键词： 理论力学   变质量质系   元质点   哈密顿原理  

摘要： 在变质量系的第二类拉格朗日方程的基础上 ,进一步导出了原质点的结合与分离同时进行时 ,变质量质系哈密顿原理的表达式 ,其目的是导出哈密顿原理更具有普遍性的表达式 。