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关键词： 理论力学   教学创新   创新训练   思考  

摘要： 在理论力学课程的教学过程中,注重教学方法的创新,实行课内、外创新训练和疑难问题讨论,并结合实施综合评价。通过这些创新与创新训练,使古典力学焕发生机与活力,以激发学生的学习兴趣,培养基本功扎实、有创新意识和创新能力的新一代大学生。

关键词： 理论力学   摩擦角   自锁现象   接触面  

摘要： 从分析物体接触相互作用出发,讨论了摩擦角的概念,并按照摩擦平衡问题推导出摩擦自锁的条件,使学生更容易对这两个概念建立一般性的理解,达到灵活运用理论力学知识的目的。

关键词： 多媒体   教学   力学  

摘要： 该文从教学应用角度实践了多媒体设计,将多媒体与具体理论知识相结合,提高教学效果,促进教学改革,推进教学现代化进程。实现了多媒体教学设计与传统教学有机结合。实际中主要使用了Flash设计教学动画,运用PPT制作电子教案,引入实验视频的方法,对辅助教学起到了明显作用。

关键词： 认识论   理论力学教学   感性认识   非理性因素   创新  

摘要： 理论力学是一门非常重要的专业技术基础课。现今的理论力学教学中,往往只重视理论讲解,而忽略了感性认识和非理性因素的重要性。结合认识论的一般规律和认识过程中非理性因素的作用,浅谈理论力学的教学改革。首先通过工程、生活实例增加感性认识,然后上升到理性认识,最后注重非理性因素的重要性,培养学生的创新能力。

关键词： 质点系   质心坐标   理论力学   教学  

摘要： 动力学是理论力学教与学的难点,通过分析质点系的动量定理、动量矩定理、动能定理等动力学普遍定理的推导过程,发现质点系的质心坐标公式在多处得到应用,将这一知识点应用到理论力学的教学过程中,收到很好的教学效果。

关键词： 理论力学   实验教学   能力培养  

摘要： 本文以工程人才所应具备的创新精神和工程能力为出发点,介绍了工科专业《理论力学》实验教学改革的必要性并对《理论力学》实验教学内容进行了详实的探索,培养工科大学生实践技能和创新精神。

关键词： 理论力学   教学内容   教学方法   启发式教学  

摘要： 从理论力学的自身特点出发,改革课程内容体系和教学方法,培养学生的综合素质能力。

关键词： 新时期   应用型专业   理论力学   教学方法  

摘要： 随着中国高等教育产业化的到来以及改革开放以来中国经济的世界地位,高校毕业生的就业市场出现了新特点。各个高校根据自身特点,教育规划进行了适应性调整。《理论力学》课程作为工科应用型专业的基础课也随之出现了变化。本文就新时期下《理论力学》的新特点进行了概述和分析,并提出了在《理论力学》课程教学中针对课程新特点的解决办法。

关键词： 理论力学   平面图形   几何法   求点速度  

摘要： 在理论力学运动学部分的教学中,求平面图形内各点的速度是学生比较难掌握的内容。针对这种情况,提出以点的速度表影点概念为基础,采用一种几何法来求平面图形内各点的速度。算例表明,该方法求点速度的过程比传统的解析法简捷。通过这种几何法求点速度,可为求平面图形内各点速度的内容教学提供了一种新的简单方法。

关键词： 理论力学   概念教学   教学模式   教学方法  

摘要： 通过对理论力学中基本概念的分析与总结,探讨了如何利用概念教学进行教学方法的研究,引导学生通过概念建立力学模型,进行问题的分析和求解,提高学生的工程师素质.对概念教学模式的探讨也为提高课堂教学质量和教学水平提供一些思路和参考.