摘要： 美国麻醉医师学会(ASA) 酶联免疫吸附试验(ELISA) γ-氨基丁酸(GABA) 效应室靶浓度(Ce) 血红蛋白(Hb) 收缩压(SBP) 红细胞计数(RBC) 平均动脉压(MAP) 心肺转流(CPB) 潮气量(VT) 患者自控硬膜外镇痛(PCEA) 动脉血二氧化碳分压(PaCO2)

关键词： 瑞马唑仑   镇静   临床麻醉   老年患者  

摘要： 甲苯磺酸瑞马唑仑是一种苯二氮卓类新型超短效镇静药物,可通过作用于γ-氨基丁酸(GABA)A型受体从而发挥镇静遗忘作用,具有可控镇静、起效快、恢复快和对循环呼吸抑制轻微等作用。目前,在中国瑞马唑仑已批准用于全身麻醉的诱导和维持,重症监护室患者的镇静以及纤维支气管镜、胃肠镜等诊疗性操作的镇静与麻醉,其安全性与有效性已得到证实。目前,关于瑞马唑仑在老年患者中的应用尚未达成共识。本文主要就甲苯磺酸瑞马唑仑的作用机制、药代动力学、对器官功能的影响以及临床应用研究进展进行综述,为其在老年患者麻醉中的应用提供科学指导和理论参考。

关键词： 中文核心期刊   《中文核心期刊要目总览》   临床麻醉学   来源期刊   北大图书馆   中国科学院文献情报中心   征订通知   专业学术期刊  

摘要： 《临床麻醉学杂志》系麻醉学和相关学科的专业学术期刊,1985年3月创刊。本刊被国内三大核心数据库收录,包括“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊),中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”,北大图书馆《中文核心期刊要目总览》(中文核心期刊)。

关键词： 右美托咪啶   临床麻醉   术后镇痛   应激反应  

摘要： 本文对于临床麻醉以及术后镇痛的麻醉药物展开分析,主要研究在临床应用右美托咪啶的价值。方法 研究对象从本院近年接受手术麻醉的患者中选择,病例数截取时间在2023年3月-2024年1月,共有病患88例予以研究麻醉药物的研究调查,根据随机数字表法,在本项研究中,患者被均衡地分为两组,每组各有44名受试者。罗哌卡因麻醉方式纳入对照组,在此基础上,予以右美托咪啶麻醉纳入观察组,对临床手术相关指标、术后疼痛及睡眠、生理反应及药物反应展开对比分析。结果 相比于患者的自主呼吸时间、气管拔除时间和苏醒时间,两组具有显著差异,其观察组各时间远远较短,(p<0.05);在术后2小时至24小时期间,观察组的视觉模拟评分(VAS)较低;术后24小时至72小时期间,观察组的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分较高。此外,观察组的皮质醇和白介素-6(IL-6)水平相较于对照组亦表现出优势。说明观察组患者疼痛较轻、睡眠质量较好且应激反应水平低,(p<0.05);患者出现的药物不良反应相比发生率,观察组占6.81%,对照组占22.72%,明显可见观察组较低,(p<0.05)。结论 在临床麻醉与术后镇痛的药物选择中,右美托咪啶的麻醉效果最佳,同时药物不良反应较少,利于降低患者应激反应,值得推广。

关键词： 临床麻醉学   撰写规范   一段式   英文摘要   报道性摘要   综述类   中文摘要   指示性摘要  

摘要： 《临床麻醉学杂志》的论著和综述类论文须有中、英文摘要。论著摘要为报道性摘要,包括目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)四个部分。综述类摘要为指示性摘要,采用一段式描述。英文摘要须与中文摘要对应,均采用第三人称撰写。中文摘要中的英文全称可省略,在正文首次出现时标注英文全称。摘要应具有独立性,即不阅读全文就能获得必要的信息。

关键词： 喉罩全麻通气   妇产科   临床麻醉   应用效果  

摘要： 探讨应用喉罩进行全身麻醉在妇科临床中的作用。方法 选择2022年1月至2023年12月住院的妇科住院病人80名,采用随机分组的方式进行观察。研究组予全身麻醉,气管插管,对照组予喉罩全身麻醉。对2组患者的血液流变学指标,优良率,并发症发生率及病人满意度进行对比分析。结果 研究组与对照组相比,各参数均有显著改善,P<0.05;对两组患者的麻醉质量进行对比分析,研究组与对照组的麻醉质量优良率为95.00%、100.00%,P>0.05。两组患者术后并发症的发生情况比较,研究组与对照组相比,均有显著性差异,P<0.05;实验组患者对手术的满意度为100%,而对照组患者的手术满意度明显高于对照组。结论 在妇产科患者中,应用喉罩通气进行全身麻醉,能使患者的生命体征保持平稳,降低并发症的发生,患者的满意度也大大提高。

关键词： 情景创设   操作标准化教学   麻醉   护理  

摘要： 目的:分析“情景创设+操作”标准化教学模式在临床麻醉护理教学中的应用效果。方法:选取2022年6月至2023年12月在德阳市人民医院参与临床麻醉护理教学的护理专业实习生60名,分为对照组和实验组,各30名。对照组采取常规教学,实验组实施“情景创设+操作”标准化教学,对比两组教学效果。结果:实验组麻醉护理理论知识、标准化操作能力、临床思维能力、护理评估及诊断能力、自主学习能力、学习积极性评分、教学满意率,均高于对照组(P<0.05)。结论:通过“情景创设+操作”标准化教学模式,实施临床麻醉教学,能够更有效地提高护理专业实习生的临床思维能力、护理评估及诊断能力和学习积极性,护理专业实习生的自主学习能力更强,对教学效果更满意。

关键词： 作者签名   临床麻醉学   作者姓名   单位名称   应具备的条件   编排过程  

摘要： 作者姓名在文题下方按序排列,一般不宜超过6位。排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更换,如欲更换第一作者,需出具单位证明和由全体作者签名的申请。作者单位的邮编、所在城市、单位名称的全称和科室在首页脚注中说明。若其他作者不属同一单位,需写出各自单位,并在单位后用括号列出作者的姓名。作者应具备的条件:(1)参与选题和设计,或参与资料的分析和解释.

关键词： 小儿临床麻醉   喉罩通气   静脉-吸入复合麻醉   麻醉效果  

摘要： 探讨基于小儿手术治疗的麻醉中,引入喉罩通气静脉-吸入复合麻醉方式,对其麻醉作用展开剖析。方法 选取场地为正定县人民医院,研究期为2021.1-2024.6,筛选共计100例需要进行手术治疗的患儿,遵照随机数字表法均衡性划定组分,即:一小组设为对照组,实施无插管静脉麻醉方式开展手术,另一组设立为观察组,该组则落实喉罩通气静脉-吸入复合麻醉方式开展手术,每个小组均50例患儿。结果 T0时,两组平均动脉血压\心率指数比较(P>0.05),在除T0以外的本研究时段显示观察组的平均动脉压以及心率均低于对照组(P<0.05)。在T0期,两组之间的应激反应资料显露无显著差异(P>0.05),在T1期,观察组与对照组相比,其血清去甲肾上腺素水平更低,而肾上腺素水平更高(P<0.05)。术后观察组的表面活性蛋白A、高迁移率族蛋白质B1均低于对照组(P<0.05)。观察组手术时间比较无意义(P>0.05),观察组患者术后苏醒时间明显更短,不良反应发生率数据明显更低(P<0.05)。结论 根据临床上接受手术治疗的患儿,实施喉罩通气静脉-吸入复合麻醉方式相较无插管静脉麻醉方式更具麻醉效果。

关键词： 微视频   教学模式   临床麻醉   教学效果  

摘要： 探讨微视频应用到临床麻醉教学中的教学效果。方法 回顾性分析我院在2022年5月—2023年5月组织培训的50名学员作为探究对象,并通过随机平均分组法分为常规教学组和微视频教学组,每组各25名学员。两组学员分别进行常规的教学法和微视频教学法,在两组学员完成麻醉培训后,对两组学员的理论考核和临床能力考核成绩进行比较,并以自拟问卷调研的形式让学员进行自我评价。结果 经过比较微视频教学组学员的理论知识和临床操作成绩均高于常规教学组学员(p<0.05);微视频教学组学员的自我评估得分明显高于常规教学组学员(p<0.05);微视频教学组学员的满意度评分明显高于常规教学组学员(p<0.05)。结论 采取微视频教学法对于培训麻醉专业的学员和实习医生,可有效的提升学生的理论知识的掌握和临床技能,同时提高学员在临床中的思维能力和学习兴趣,提高教学的效果。