关键词： 麻醉   舒芬太尼   丙泊酚   儿童  

摘要： 目的:分析舒芬太尼联合丙泊酚应用在小儿临床麻醉中对其呼吸循环的影响。方法:选取南华大学附属第二医院2020年7月至2021年12月接受治疗的需临床麻醉的患儿80例,应用单双号分组分为对照组、观察组,各40例。对照组单一使用丙泊酚,观察组在对照组基础上联合舒芬太尼,比较两组患儿麻醉效果。结果:观察组患儿血氧饱和度、气道压力均高于对照组,呼气末二氧化碳分压、心率均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿麻醉苏醒时间、麻醉起效时间、麻醉诱导时间以及拔管时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿麻醉优良率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿不良反应发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿临床麻醉工作开展中,采取舒芬太尼联合丙泊酚的麻醉效果较好,可对患儿呼吸循环产生较小影响,其不良反应发生率较低,安全性较高。

关键词： 高龄   下肢骨折   手术   麻醉  

摘要： 下肢骨折是老年患者最常见的疾病之一,可对老年患者的日常生活造成严重影响。同时,在手术治疗中,受到老年群体基础疾病等原因的影响,术中麻醉仍是患者治疗中的难题。合理控制麻醉剂量及方式能够保证患者的治疗安全,同时也可能影响到患者的血流动力学、应激反应等,因此,研究高龄患者骨折下肢手术临床麻醉方法十分关键。

关键词： 右美托咪定   临床麻醉   镇痛  

摘要： 分析将右美托咪定应用到病患镇痛、麻醉中的作用。方法 择取2021.1.15~2021.12.15本院外科手术者80名为对象。按麻醉方式差异性,分为对照组、观察组,各40例。对照组常规麻醉,在此基础上,观察组使用右美托咪定麻醉,分析结果。结果 麻醉以前,两组的动脉压均值、心率无明显差别,P>0.05;观察组的麻醉后10min、手术结束时及术后0.5h动脉压均值、心率和对照组比存在统计学意义,P<0.05。对照组的术后苏醒时间比观察组长,术后12hVAS分数比对照组高,P<0.05。对照组不良反应高于观察组,P<0.05。结论 对于需要接受外科手术的病患而言,使用右美托咪定安全性强效果好,值得推广。

关键词： 实习质量   临床麻醉医学   临床操作   岗前教育   教育模式  

摘要： 临床麻醉实习在高校临床教学中举足轻重,提高实习见教质量是扩宽实习生医学思路,适应时代医学技术进步的必须之路。新形势下,牡丹江医学院及其47个实习基地在麻醉临床实践教学中,针对当前麻醉学教学现状与不足,通过实习,实习生也应对医生这一职业有一个新的高度见解,实习生应通过实习带教历程较快地实现由医学生向医生的角色转化。采取了多种形式的教学方法,着力解决临床麻醉实习生面临的常见见习问题,取得了不同的效果。

关键词： 腰硬联合麻醉   全身麻醉   股骨颈骨折手术   麻醉效果  

摘要： 探讨腰硬联合麻醉和全身麻醉在股骨颈骨折(FNF)手术中的麻醉效果。方法 研究对象是以电脑随机法分为A(n30,予全身麻醉)、B(n30,与腰硬联合麻醉)两组的FNF手术治疗病人,并就麻醉效果进行对比分析,研究起止2021年10月-2022年10月。结果 T1-T3时间段B组SPO2水平(96.20±1.44%、95.50±1.62%、97.73±1.97%)均>A组(94.38±1.91%、93.17±1.79%、94.21±1.64%),对比(t4.167、3.017、7.521,P均<0.05)。T1-T3时间段MAP、HR指标水平(91.21±6.87mmHg、91.38±5.91mmHg、91.60±5.38mmHg,77.51±5.89次/min、77.66±5.16次/min、79.54±5.92次/min)均A组80.00%),麻醉不良反应发生率B组(6.67%)

关键词： 老年患者   手术   椎管内麻醉   全麻   不良反应   麻醉效果  

摘要： 研究老年患者实施椎管内麻醉和全麻的临床效果和不良反应情况。方法 将2021年1月到2022年5月到我院治疗的72例老年手术患者根据麻醉方法的不同分为观察组和对照组,其中37例患者实施椎管内麻醉,作为观察组,35例实施全麻,作为对照组,对观察组和对照组的麻醉效果及不良反应进行对比。结果 (1)观察组[35例(94.59%)]的麻醉有效率和对照组[33例(94.29%)]相比无明显差异,差异无统计学意义(P>0.05);(2)观察组[6例(16.22%)]的麻醉后不良反应发生率和对照组[5例(14.29%)]相比无明显差异,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 对老年手术患者在麻醉时通过椎管内麻醉和全麻两种麻醉方案均能发挥良好的麻醉效果,且在麻醉不良反应上没有明显的差异,具体需要根据患者的手术需求和个体化情况灵活的选择相对应的麻醉方法,同时配合有效的术前安抚和术后访视,尽可能的保证患者的安全性。

关键词： 超声检查,多普勒   动脉穿刺置管   麻醉   穿刺成功率   并发症  

摘要： 目的探讨超声引导下动脉穿刺置管在临床麻醉中的应用方式及效果。方法从2019年1月至2021年3月在我院行手术治疗的患者中选取92例进行本次研究,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组有患者46例,分别对其进行传统触摸法桡动脉穿刺置管和超声引导下桡动脉穿刺置管,观察并统计2组首次穿刺成功率、穿刺总成功率、穿刺时间以及穿刺过程中的并发症等穿刺情况,将2组结果进行统计学比较。结果与对照组相比较,观察组首次穿刺成功率(96%)、穿刺总成功率(100%)均较高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组穿刺时间(52±7)s更短,与对照组(80±8)s相比较差异有统计学意义(P<0.05);在穿刺过程中的并发症方面,观察组(2%)低于对照组(17%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论患者行手术治疗时,在麻醉的过程中采用超声引导下动脉穿刺置管,穿刺成功率更高,并且所用的穿刺时间更短,引发的并发症较少,安全可靠,有较高的推广价值。

关键词： 右美托咪定   临床麻醉   镇痛   应用效果   镇静   不良反应  

摘要： 右美托咪定是目前临床常用的镇痛、镇静药物,具有安全、高效的特征,有助于改善麻醉效果,降低麻醉药物用量,具有增效、降低麻醉风险的良好效果。近年来,临床领域对麻醉的药物不断提升,以及针对不同人群追求个体化麻醉用药,常需进一步优化改进麻醉方案。右美托咪定是临床麻醉常用的辅助药物,可提升镇痛、镇静效果,因而广泛应用于临床麻醉中,同时也在术前镇静、麻醉诱导、麻醉维持、椎管内麻醉、术后镇痛、无痛分娩等领域发挥了重要作用,临床应用效果可靠,具有重要的临床意义。为此,本文对右美托咪定在临床麻醉与镇痛中的应用进行了综述分析,旨在进一步发挥右美托咪定的镇痛、镇静优势,提升临床麻醉与镇痛效果与安全性。

关键词： 指示性摘要   英文摘要   临床麻醉学   报道性摘要   撰写规范   中文摘要   一段式   综述类  

摘要： 《临床麻醉学杂志》的论著和综述类论文须有中、英文摘要。论著摘要为报道性摘要,包括目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)四个部分。综述类摘要为指示性摘要,采用一段式描述。英文摘要须与中文摘要对应,均采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语。摘要中首次出现的缩略语、代号等,非公认公知者,须注明全称。中文摘要中的英文全称可省略,在正文首次出现时标注英文全称。摘要应具有独立性,即不阅读全文就能获得必要的信息。

关键词： 慕课   SPOC   TBL   全科医学   胜任力   麻醉学  

摘要： 目的探讨后慕课时代以团队为基础的学习理论(team-based learning,TBL)结合小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)模式的临床麻醉学教学在基于岗位任力的全科医学本科教学中的实践效果。方法2019年9月—2020年9月选择重庆医科大学2016级临床本科生(全科定向)99名,根据自愿结合随机调配原则分成LBL教学组(L组,n=33)、TBL教学组(T组,n=33)和TBL结合SPOC模式教学组(TS组,n=33)。通过1学期的学习后,通过匿名调查问卷,综合评价各组教学效果和学生满意度。结果TS、T组学生临床基本能力、医生职业精神和素质、掌握与运用医学知识能力、团队合作能力、基本公共卫生服务能力、信息与管理能力及总体教学满意度均强于L组,且TS组学生掌握与运用医学知识能力、基本公共卫生服务能力及信息与管理能力强于T组,差异有统计学意义(P<0.05)。TS组学生学术研究能力强于T、L组,但理论知识考核成绩和对课程管理满意度较低(P<0.05)。结论TBL结合SPOC模式的临床麻醉学教学可提供满意的教学效果,有助于学生掌握并运用知识技能,激发其学习潜能,提升其岗位胜任力。