关键词： 临床麻醉   肾上腺受体激动剂   麻醉辅助用药   ICU患者   2009年   高选择性   α1受体   交感活性  

摘要： 右美托咪定是一种高选择性α2-肾上腺受体激动剂,其对α2、α1受体的选择性为1 620∶1。右美托咪定激动中枢和外周α2-受体,发挥良好的镇静、镇痛、降低交感活性等作用,无明显呼吸抑制。这些优越的药理作用使右美托咪定于1999年获准用于ICU患者的镇静,2009年被批准用于全身麻醉气管插管及机械通气的镇静。近几年来,右美托咪定作为一种临床麻醉辅助用药已在国内外普遍应用。

关键词： 小儿阑尾炎   麻醉   效果  

摘要： 目的观察并分析小儿阑尾炎的麻醉效果。方法选取2012年8月-2014年3月收治阑尾炎患儿60例,随机分为观察组和对照组各30例,对照组运用硬膜外麻醉,观察组采用腰硬联合麻醉,观察麻醉效果之间的差异。结果观察组平均起效时间为4.97s明显低于对照组的13.29s,差异有统计学意义(P<0.05),并发症发生率为6.67%明显低于对照组的33.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论腰硬联合麻醉对阑尾炎儿童,效果显著、安全性相对较高。

关键词： 急性颅脑损伤   临床麻醉   清醒时间  

摘要： 目的：探究急性路脑损伤患者临床麻醉的分析和处理方法。方法选取2013年1月-2014年11月收治的35例急性颅脑损伤患者给予麻醉处理，观察患者麻醉药物的使用剂量，时间和清醒时间。结果3例患者出现肺部感染，1例患者为器官衰竭，患者得到较好的麻醉效果和治疗效果，有统计学意义（P＜0.05）。结论急性颅脑损伤患者在治疗中要针对患者具体的身体情况，选择相应的麻醉方法，使颅内压下降，并对麻醉药物给予合理控制，促使手术顺利。

关键词： 盐酸羟考酮注射液   丙泊酚   无痛人流   镇痛   安全  

摘要： 目的观察盐酸羟考酮注射液复合丙泊酚用于无痛人流术的麻醉效果和安全性。方法将要求行无痛人流术患者100例随机分为A组和B组,每组各50例。A组:盐酸羟考酮注射液复合丙泊酚;B组:单纯使用丙泊酚;记录不同时段两组患者的MAP、HR、Sp O2,TFS、TFW、丙泊酚总用药量,术中体动、呼吸抑制(Sp O2<90%)、血压下降、不良反应例数以及术毕清醒后10、30、60、120、180分钟视觉模拟评分(VAS);观察术后镇痛效果。结果 T2时,两组患者MAP较T1时均出现了明显的下降(P<0.05),但A组和B组比较,差异无显著性(P>0.05);T3和T4时,B组的MAP、HR升高较A组明显(P<0.05);A组术后意识恢复时间、丙泊酚用量、术中体动、术后10、30、60分钟疼痛发生率均低于B组(P<0.05),差异有显著性。结论盐酸羟考酮注射液联合丙泊酚在无痛人流术中麻醉镇痛效果好,可减少丙泊酚用量,术中MAP和HR波动较小、体动发生率较低,患者术后意识恢复时间较短,术后镇痛效果好、维持时间长,是一种较为安全有效的配伍方法。

关键词： 科技期刊   临床麻醉学   中国   杂志   国际会议中心   论文统计   技术信息   学术期刊  

摘要： 2014年9月26日，由科技部中国科学技术信息研究所主办的“中国科技论文统计结果发布会”在北京国际会议中心举行，会上揭晓了“第三届中国精品科技期刊”、“2013年百种中国杰出学术期刊”的评选结果。《临床麻醉学杂志》首次入选300种“中国精品科技期刊”，即“中国精品科技期刊顶尖学术论文（F5000）”项目来源期刊。本刊共有19篇论文入选F5000。

关键词： 感染性休克   患者   临床麻醉  

摘要： 目的：感染性休克患者的临床麻醉方法以及麻醉效果进行分析。方法选取于2014年2月～2015年3月期间在我院进行手术治疗的43例感染性休克患者的临床资料以及麻醉资料进行回顾性分析，并对麻醉方法以及麻醉效果进行总结。结果患者术中生命体征较为平稳并且术中无死亡病例，42例患者术后1 h内将气管内插管拔除后群补清醒，1例患者因病情加重送入监护病房。患者手术后的动脉血压、血氧饱和度、心率以及呼吸等生命体征优于术前，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论选择合适的麻醉方法以及麻醉药物是感染性休克患者手术成功的关键，对麻醉处理进行规范化的管理工作来保证患者在麻醉过程中的安全性。

关键词： 麻醉   改革   探索  

摘要： 随着现代医学的发展,对麻醉从业人员的素质要求越来越高,临床麻醉教学的改革迫在眉睫.本文从教学体系的改革,教师素质的提高,教育方式的改革和教育模式的改革等几个方面进行探讨,旨在为临床麻醉教学探索出一条新路.

关键词： 循证医学   临床麻醉学   教学质量  

摘要： 目的研究循证医学教学模式在《临床麻醉学》教学中的应用。方法选取新乡医学院2009级临床麻醉专业2个班,其中1班采用传统教学模式,2班采用循证医学教学模式,在学期末分别对2个班的考试成绩和问卷调查进行效果评价。结果询证实验班的期末考试成绩和问卷调查对课程的满意率均高于传统教学班。结论循证医学教学模式在临床麻醉教学的应用,能够提高学生的基本理论、操作技能和临床自主思维能力。循证医学教学模式的应用可以提高《临床麻醉学》教学质量。

关键词： 微创   经皮肾输尿管镜   取石术   全麻   腰硬联合麻  

摘要： 目的:探讨微创经皮肾输尿管镜取石术(MPCNL)的临床麻醉方法与效果。方法:将本院接诊的MPCNL患者77例作为研究对象,根据麻醉方式不同分为全麻组(37例)与腰硬联合麻组(40例),其中全麻组采取气管插管全身麻醉处理,腰硬联合麻组采取腰麻联合硬膜外麻醉处理。观察记录两组麻醉效果、麻醉时间及不良反应情况,并对比分析。结果:腰硬联合麻组麻醉优良率明显优于全麻组,对比差异有统计学意义(P<0.05);腰硬联合麻组麻醉时间与不良反应发生率皆明显低于全麻组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:微创经皮肾输尿管镜取石术临床应用腰硬联合麻醉处理,可明显提高麻醉效果,减少麻醉时间,并降低不良反应,值得借鉴。