关键词： 高龄患者   临床麻醉  

摘要： 随着我国社会和经济的不断发展与进步,我国老龄人口越来越多,进行临床麻醉手术的高龄患者人数也日益增加。由于高龄患者的自身条件,身体机能和器官功能与年轻人相比有很大的下降,所以高龄患者在进行临床麻醉时所承担的风险也比较大。为了确保高龄患者的手术过程能安全顺利地进行,进行临床麻醉的临床麻醉医师一定要详细了解高龄患者麻醉手术的特殊性和患者本身的生理特性、所患疾病的特点,保证高龄患者能够平安地度过围术期。

关键词： 临床麻醉学   特种医学类   中文核心期刊   核心期刊评选   文献计量   综合评价   北京万方   专家评审   中国学术期刊   影响因子  

摘要： 依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,《临床麻醉学杂志》入编《中文核心期刊要目总览》2014年版（即第七版）之临床医学/特种医学类的核心期刊。这是本刊继2008年入编第五版后,连续第三次入编《中文核心期刊要目总览》,即＂中文核心期刊＂。

关键词： 翻转课堂   微课   临床麻醉学   教学  

摘要： 目的探讨翻转课堂联合微课教学模式在麻醉学专业临床麻醉学教学中的应用。方法选取中国医科大学附属盛京医院2012级麻醉学专业学生共60人为研究对象,随机分为两组,每组30人,一组为对照组,实施传统教学模式;另一组为实验组,实施翻转课堂联合微课教学模式,通过笔试考试成绩和调查问卷对两组学生教学效果进行评价。结果实验组与对照组笔试成绩总分数分别为(93.80±2.02)分和(86.31±2.14)分;实验组与对照组学生对教学模式满意度分别为83.33%和43.33%。实验组学生在笔试考试成绩,学习兴趣,学习能力,沟通和人际交往能力以及对教学模式满意度等方面明显优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在麻醉学专业临床麻醉学教学中应用翻转课堂联合微课教学模式提高了学生的笔试考试成绩,增加了学习兴趣,改善了教学效果和教学质量,有助于知识内化和应用,为麻醉学的教学改革带来新的途径。

关键词： 麻醉学专业   雷恩   精勤不倦   教研室副主任   倾囊相授   攀高峰   博极   临床麻醉   术中血压   麻醉技术  

摘要： 对生命有更深的理解,所以精勤不倦,博极医源;对临床麻醉有更深的爱,所以执着无悔,勇攀高峰;对莘莘学子充满期待,所以行为世范,倾囊相授。忙碌的身影虽默默无闻,但执着始终写在脸上,沉静有力;从理论到临床,从创新到实践,从探索到突破,从成果到应用,行坚意笃。不变的探寻,只为点亮更多患者生命的烛光,为学生开启智慧的人生……

关键词： PKP手术   俯卧位   芬太尼   二氧化碳潴留  

摘要： 目的观察在经皮球囊扩张椎体后凸成形术(PKP)手术中微泵泵注瑞芬太尼静脉辅助麻醉的效果。方法本研究为前瞻性试验。将34例PKP手术随机分为试验组(微泵泵注瑞芬太尼,n=19)和对照组(局麻+喷他佐辛镇痛,n=15)。以便携式多功能监护仪(鼻导管采样)行呼气末二氧化碳波形监测,桡动脉置管测压和血气采集,观察术前(T_0)、术中(T_1)和术后(T_2)循环、呼吸改变;手术开始后20 min进行动脉血气分析,观察术中酸碱平衡、电解质和血糖改变;分别对患者进行术中Ramsay镇静评分和术中麻醉效果评分。结果试验组术中Ramsay镇静评分和术中麻醉效果评分结果均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.025),对照组有33.3%的患者不能很好配合,导致不能完成术前手术方案。试验组术中循环平稳,T_1、T_2时SBP、DBP较对照组下降,差异有统计学意义(P<0.01);两组术中均无低氧血症发生,试验组呼吸频率[(11.3±1.2)次/min]与术前[(16.8±0.6)次/min]及对照组[(20.6±2.3)次/min]比较,均明显下降,差异均有统计学意义(均P<0.01),动脉血气分析显示有二氧化碳潴留。试验组与对照组比较,Pa CO_2升高[(48.7±6.29)mm Hg vs.(36.3±3.79)mm Hg]、p H值下降(7.34±0.04 vs.7.45±0.03),差异均有统计学意义(均P<0.01),对照组中出现过度通气低碳酸血症5例,其中2例代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒、低血钾。结论在老年PKP手术中微泵注射0.06~0.1μg·kg^(-1)·h^(-1)瑞芬太尼辅助静脉麻醉,效果确切,循环平稳,术后满意度高;存在以呼吸频率减慢为主的呼吸抑制和二氧化碳潴留,需要加强术中、术毕呼吸功能的监测。

关键词： 麻醉医师学会   效应室   靶浓度   心肺转流   临床麻醉学   潮气量   平均动脉压   细胞计数   静脉血氧分压   脑电双频指数  

摘要： 美国麻醉医师学会（ASA）酶联免疫吸附试验（ELISA）γ-氨基丁酸（GABA）效应室靶浓度（Ce）血红蛋白（Hb）收缩压（SBP）红细胞计数（RBC）平均动脉压（MAP）心肺转流（CPB）潮气量（VT）患者自控硬膜外镇痛（PCEA）

摘要： 《临床麻醉学杂志》2016年拟出版＂日间手术的麻醉＂专刊,与此相关的临床研究、实验研究、临床经验、综述、讲座、继续教育、知识更新、病例报道、教训与意外及并发症等均可投稿,稿件经编委审后择优刊用。投稿请登录http：//***,注明重点号。

关键词： 麻醉   右美托咪定   治疗应用  

摘要： 右美托咪定为临床常用麻醉药物,属于新型的高选择性α2-肾上腺素受体(α2-AR)激动剂,其镇痛及镇静作用较强,广泛应用在临床外科手术特别是神经外科手术麻醉、心外科手术及儿科等麻醉中。美国食品和药物管理局(FDA)早在1999年即批准在重症监护病房镇静中可使用右美托咪定,明确了围术期规定范围外的应用说明,该药物还可使患者血流动力学保持稳定、对应激反应发挥抑制作用,可减少麻醉时阿片类药物用量,同时还具有抗寒战的功效。本文对右美托咪定的药理作用及药效学进行分析,探讨了其在临床麻醉中的应用情况。

关键词： 痛觉过敏   妇科腹腔镜术   临床输注   健康知识水平   镇痛效果   妇科腹腔镜手术   选择要求   微创外科   用药量   临床麻醉  

摘要： 妇科腹腔镜手术,因为对患者创伤小、痛苦少、恢复快、疗效好等特点,被人们普遍接受。随着人们生活水平和健康知识水平不断提高,对手术当中麻醉的安全性和舒适性要求越来越高,所以对麻醉药的选择要求也高。瑞芬太尼是一种新型超短效麻醉药,该药具有起效快、镇痛效果好、超短效等优点,非常适于临床输注给药,瑞芬太尼已经广泛应用于临床麻醉,应用于微创外科麻醉、妇产科腹腔镜麻醉、无痛消化道镜检等[1]。

关键词： 临床   麻醉学   讨论式教学  

摘要： 目的研究分析讨论式教学方法在临床麻醉学教学中的应用效果.方法：2014年2月～2015年7月择取对象来源于某院临床麻醉学专业学生70例,按照随机数字表法分两组,对比分析两组学生完成教学研究以后教学成绩.结果：和对照组相比,观察组学生对麻醉前访视、麻醉前准备和麻醉中用药以及对各种麻醉方法平均成绩均较高.结论：在临床麻醉学教学中应用讨论式教学,可增强学生学习积极性和主动性,激发其学习兴趣,使其主动参与到教学活动中来.