关键词： 情景模拟教学查房   临床麻醉   规培学生中   理论知识   技能操作   教学满意度  

摘要： 探讨与分析情景模拟教学查房在临床麻醉规培学生中的应用效果。方法 2023年1月到2024年10月选择在徐州医科大学附属医院麻醉科进行规培的规培学生60名作为研究对象,根据随机掷硬币原则把60名学生分为情景组30名与日常组30名。日常组给予传统教学方法,情景组在日常组教学的基础上给予情景模拟教学查房,情景组与日常组教学观察时间为2个月,记录两组的理论考试成绩、技能评分与教学满意度。结果 情景组与日常组教学前的理论考试成绩对比差异不大(P>0.05),教学2个月后显著高于教学前(P<0.05),情景组也显著高于日常组(P<0.05)。教学2个月后情景组的查对制度落实能力、现场协作能力、应急能力、仪器操作能力等技能水平评分显著高于日常组(P<0.05)。教学2个月后情景组的教学满意度为100.00%,日常组为86.67%,情景组显著高于日常组(P<0.05)。结论 情景模拟教学查房在临床麻醉规培学生中的应用能提高理论知识与技能操作水平,也能提高规培学生的教学满意度。

关键词： 麻醉安全   麻醉专业   麻醉学   学术论著   临床麻醉   经验交流   卫勤保障   质控  

摘要： 《麻醉安全与质控》期刊立足麻醉创新发展和军事卫勤保障前沿,以促进麻醉学向围术期医学发展为宗旨,以提升临床麻醉安全与质量为目标,为从事麻醉专业的医疗、教学、科研工作者提供发表学术论著、学术观点和学术经验交流的良好平台,推动我国从“麻醉大国走向麻醉强国”。

关键词： 虚拟仿真实验教学   临床麻醉教学   应用价值观察  

摘要： 虚拟仿真实验教学在临床麻醉教学中的应用价值观察。方法 对临床参与麻醉学教学的学生进行教学研究,对其进行虚拟仿真实验教学,探讨教学结果。结果 经过教学后,学生的学习满意度显著提升,存在的学习问题也减少,学习评价指标结果较好。对比教学前,(p<0.05),有统计学意义。结论 虚拟仿真实验教学可提升临床麻醉学教学质量,学生的学习满意评价较好,学习满意率较高,值得推广。

关键词： 分阶段教学模式   临床麻醉   实习带教   应用效果  

摘要： 探究分阶段教学模式在临床麻醉实习带教中的应用效果。方法 研究对象选取我院临床麻醉实习生,选取时间:开始于2023.01,结束于2023.12,数量60例,分组处理:双色球法,组别:CH组、LU组,30例/组,教学模式:前者-传统,后者-分阶段教学。比较CH组实习生在考核成绩、综合能力、教学满意度、实习优秀率方面与LU组之间的差异性。结果 ①考核成绩:理论知识(t=25.684)、操作技能(t=13.811)、综合成绩(t=8.561),均是LU组>CH组,P<0.05;②综合能力:医疗面谈(t=17.739)、体格检查(t=17.542)、沟通技巧(t=19.580)、临床判断(t=6.616)、人文关怀(t=7.391)、组织效能(t=7.456)、整体表现(t=7.736),均是LU组>CH组,P<0.05;③教学满意度评分:教学模式(t=6.880)、教学关联(t=7.164)、有助于理解记忆(t=21.733)、激发学习兴趣(t=30.144)、解答问题及时性(t=19.313)、总分(t=15.892),均是LU组>CH组,P<0.05;④实习优秀率:临床麻醉思维(=4.022)、操作规范程度(=4.812)、学习效率(=5.455)、理论基础(=5.455),均是LU组>CH组,P<0.05。结论 在临床麻醉实习带教中选择分阶段教学模式可提高实习生考核成绩、综合能力、教学满意度、实习优秀率,值得推广实施。

关键词： 指示性摘要   英文摘要   临床麻醉学   报道性摘要   撰写规范   中文摘要   一段式   综述类  

摘要： 《临床麻醉学杂志》的论著和综述类论文须有中、英文摘要。论著采用报道性摘要,包括目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)四个部分。“目的”主要是回答为什么进行此项研究,说明提出问题的理由,表明研究的范围和重要性。“方法”中应简要说明研究课题的基本设计、纳入和排除标准、分组方法、观察指标和统计方法等。“结果”部分应写明研究的主要结果和关键的次要结果。“结论”是结果内容的升华,是由结果推论而出,是结果的总结,通常须与研究目的一致。报道性摘要的字数在400~500字。综述类采用指示性摘要,采用一段式描述,重点阐述论文的背景,交代文中涉及参考文献探讨的范围等,字数在150~200字。英文摘要须与中文摘要对应,均采用第三人称撰写。中文摘要中的英文全称可省略,在正文首次出现时标注英文全称。摘要应具有独立性,即不阅读全文就能获得必要的信息。

关键词： 右美托咪定   镇静   镇痛   器官保护   抗炎  

摘要： 右美托咪定(Dex)是一种高选择性的α2肾上腺素,具有镇静、抗应激、镇痛等作用,能够让患者处于昏睡状态,即便受到外力刺激而醒来,患者也能较快的重新进入睡眠状态,且Dex还具有抑制应激反应、减少麻醉剂用量、稳定血流动力学等作用,因其蛋白结合率高,有助于在体内稳定存在,作用时间较长,能维持长时间的深度麻醉,同时减少药物对机体的损害,维持机体正常功能。本文对Dex的药理学性质和临床麻醉应用进展进行介绍。

关键词： 外周神经阻滞技术   局部麻醉药   佐剂   临床麻醉  

摘要： 目前,外科治疗和处理急/慢性疼痛的现代方法越来越基于所有可能的外周神经阻滞技术的实施。其有效性受到局部麻醉剂作用持续时间的限制,并且根据局部麻醉药物应用的量,可能会导致心脏和中枢神经系统的不良反应发生。因此,临床发展了局麻药佐剂的应用,以延长镇痛持续时间和降低外周神经阻滞中的局麻药浓度。文章根据近年来临床麻醉中局麻药佐剂用于外周神经阻滞辅助麻醉的机制、临床应用情况及药物不良反应作一综述,旨在阐明佐剂在临床麻醉中的利与弊。

关键词： 临床麻醉   肠镜   麻药   酒量   医生   真的  

摘要： 在当今社会,有的人因工作应酬多,练出了好酒量。在日常的临床麻醉工作中,有患者会说,“医生,我酒量大,多给我打点麻药。”“医生,我上次做肠镜,麻药对我没用。”今天,我们就来聊一聊酒量大的人是否真的“麻不倒”。

关键词： 办刊宗旨   中华预防医学会   学术交流平台   器官功能不全   高级医师   恶性肿瘤防治   临床麻醉   临床实践  

摘要： 《中国临床研究》杂志系国家卫生健康委员会主管、中华预防医学会主办的国家级综合性医学学术期刊。本刊办刊宗旨:坚持理论与实践相结合,聚焦前沿,报道临床医学新理论、新技术新方法,指导广大医务人员的临床实践,为临床高级医师提供学术交流平台。重点刊登恶性肿瘤防治、重大慢病及其并发症研究、临床麻醉、危急重症/器官功能不全防治等研究论文。

关键词： 危急情景模拟   标准化病人   留学生   临床教学  

摘要： 分析危急情景模拟与标准化病人对MBBS留学生麻醉技能、临床思维能力、团队协作能力等的培训效果,探讨其在留学生临床医学教学中的意义。选取2023年5月至2024年10月在麻醉科轮转的留学生40人,随机分为传统教学组(n=20)和多模式模拟教学组(n=20)。传统教学组实施普通临床实习带教模式,多模式模拟教学组实施标准化病人与危急情景模拟教学模式。两组学生均通过统一组织的理论考核、临床技能考核及岗位胜任力评价进行评估。评估结果显示:多模式模拟教学组的理论考核以及临床技能考核成绩均高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.001);与传统教学组相比,多模式模拟教学组留学生在住院医师岗位胜任力五个方面的评分均显著提高(P<0.001)。评估结果表明,危急情景模拟结合标准化病人这一新型教学模式能够有效应用于麻醉科MBBS留学生临床带教过程,并能显著提高其麻醉理论知识与临床技能水平,更有利于培养留学生的临床管理整体思维和职业素养等。