关键词： 乡村振兴   新型职业农民   高职教育   培育路径  

摘要： “三农”问题一直是党和政府重点关注的问题,培育新型职业农民是助推我国农业农村高质量发展的重要举措,对我国实现乡村振兴具有重要的意义。高职教育作为为社会培养高质量人才的主要阵地之一,应积极承担起培养新型职业农民的使命与责任,明确在培育新型职业农民中的角色定位、增强培育意识、创新培育方式、强化激励机制、优化专业结构、拓展培育内容,为实现乡村振兴发展提供人才支撑。

关键词： 体育非物质文化遗产   乡村振兴   体育产业   体育强国  

摘要： 体育非物质文化遗产作为根植于乡土社会的活态文化资源,在乡村振兴中展现出多维度的赋能价值。运用文献资料、案例分析和逻辑分析等研究方法,从历史维度、经济维度、文化维度、社会维度分析体育非物质文化遗产助力乡村振兴的内在逻辑。从政策、产业、主体和创新等维度探究其现实困境:政策扶持与引导缺乏整体设计,体育非遗与乡村产业融合不深,体育非遗保护缺乏多元主体共同参与,创新性发展与创造性转化不足。据此提出调试策略:政策赋能要完善政策支撑体系和强化政府引导作用,产业赋能要优化遗产保护与体育产业发展的关系,主体赋能要形成共建共治共享的遗产保护格局,创新赋能要推动遗产创新性发展与创造性转化。

关键词： 五社联动   乡村治理   乡村振兴   协同机制   社会组织  

摘要： 在乡村振兴战略背景下,乡村治理面临主体缺位、资源分散、服务能力薄弱等现实困境。“五社联动”机制通过党建引领、资源整合与专业协作,为破解乡村治理难题提供了创新路径。研究基于协同治理理论,系统分析了“五社联动”在整合资源、激活主体、提升效能方面的适配性,并提出“党建引领 + 资源整合 + 专业赋能 + 社区激活 + 慈善助力 + 数字赋能”的六维实践路径。结合汉中市略阳县徐家坪镇移民安置区的实证案例研究发现,“五社联动”赋能乡村治理模式能显著提升矛盾化解率与公共服务满意度,但需通过政策优化、能力建设与机制创新构建长效机制,并立足本土化适配,推动“五社联动”在乡村治理中发挥更大效能。

关键词： 乡村民宿   在地化   指标体系  

摘要： 文章基于在地化概念探析乡村民宿在地化的内涵、逻辑及其实践维度,并结合乡村振兴战略,运用层次分析法(AHP)从地方经济拉动、产业发展共享、地方产品服务、生态环境维护、社区发展参与等五个维度构建乡村民宿在地化评价指标体系。研究发现:乡村民宿在地化实践主要受内部资源禀赋、外部市场需求和多元主体参与的协同驱动,其发展成效与乡村振兴战略目标高度契合;乡村民宿经营主体以经济利益、文化主题、社会关系以及环境风貌的在地化融入乡村空间,呈现动态性、复杂性特征;民宿产业发展共享与地方产品服务对乡村民宿在地化发展具有主导作用,而准则层面的人才培育和场景真实性权重占比最大,指标层面的地方文化服务水平居于前列。

关键词： 红色教育   示范引领   乡村振兴   红色资源   基层堡垒  

摘要： 习近平总书记指出:“我们绝不能忘记革命先烈,绝不能忘记老区人民,要把革命老区建设得更好,让老区人民过上更好生活。”“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”自2021年我省启动红色美丽村庄试点工作以来,截至2024年年底,全省22个试点村建设项目已全面竣工,在筑牢基层堡垒、做实红色教育、赋能乡村振兴等方面发挥了示范引领作用。

关键词： 乡村振兴   传统村落   景观活化设计   实施策略   具体方法  

摘要： 随着城市化的推进和多元主体的介入,传统村落面临着如何保护与发展其景观的挑战。乡村振兴战略的提出,为传统村落的保护与发展带来了新的契机。研究人员立足于景观园林设计学,研究传统村落景观活化设计,旨在为传统村落注入新的活力。将乡村振兴战略和传统村落保护与发展的目标结合,可以维护和活化传统村落的历史文脉,促进乡村经济的可持续发展。

关键词： 新时代   农耕文化   乡村振兴   逻辑基础   现实约束   实践路径  

摘要： 【目的】农耕文化既是千百年来农业生产生活实践的重要产物,也是当下实施乡村振兴战略的重要资源禀赋。新时代应理清农耕文化传承发展的逻辑基础,探析其赋能乡村振兴的实践路径,助力乡村全面振兴。【方法】通过分析农耕文化赋能乡村振兴的理论、历史、实践逻辑,探究农耕文化传承发展过程中的现实约束,为新时代农耕文化赋能乡村振兴提供可行路径。【结果】目前,农耕文化传承发展进程出现了传统与现实、供给与需求之间的矛盾,这些矛盾在一定程度上阻碍了新时代农耕文化的传承发展与乡村全面振兴。【结论】应采取增强农民自主意识、构建良好的农耕文化生态、提升公共文化服务供给水平等措施,以新时代农耕文化传承发展的平稳有序为着力点推动乡村全面振兴。

关键词： 乡村学校   自然主义教育   乡村教师素养   乡土文化  

摘要： 乡村学校融置于广袤的乡村大地之中,具有实施自然主义教育的天然优势。乡村学校在进一步发展自然主义教育的过程中面临着难以实施、难获认同、难见成效、难以深入以及难以延续的现实挑战。有效发挥乡村学校自然主义教育的内在价值和现代意义,势必要探寻乡村学校自然主义教育发展的实践进路,从重视生产劳动实践活动、引领乡土文化与自然主义教育融入、拓宽乡村教师整体素养培育路径、开设自然主义教育课程、强化乡村师范生自然在地培养等方面着力。

关键词： 农业技术进步   土地规模经营   农业产业集聚   空间溢出效应   门槛效应  

摘要： 文章基于2007—2022年中国31个省份的面板数据,分析了农业技术进步对乡村振兴的影响和约束机制。结果表明:农业技术进步对乡村振兴的影响存在“生产率悖论”现象,呈现先抑后扬的“U”型特征,并存在基于农业规模经营的门槛约束。考虑到农业技术进步的空间溢出效应,在通过缩短样本时间跨度、变换样本、更换空间矩阵等方法再次进行回归后,结论仍然稳健。在技术推广应用的短期摩擦向长期增益转化的过程中,只有完善农业配套设施及制度建设,推动土地流转、产业集聚等形式多样的农业规模经营,为先进技术落地提供应用场景,才能真正释放农业技术进步对乡村振兴的赋能潜力。

关键词： 数字普惠金融   乡村振兴   资本配置效率   资本错配  

摘要： 基于党的二十届三中全会对乡村振兴的战略部署,构建涵盖产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个子维度的乡村振兴指数及综合指数,探讨数字普惠金融对乡村振兴的影响。研究发现,数字普惠金融对乡村振兴的各个维度及综合指数均有正向促进作用。通过门槛模型分析,发现数字普惠金融对乡村振兴综合指数的影响呈现非线性且边际递减的特征。该促进作用在资本配置效率较高的地区表现得更为显著。据此提出如下政策建议:统筹乡村振兴不同阶段的资源约束,优化数字普惠金融发展规划;提升乡村资源配置效率,畅通城乡要素流动;加强农村金融素养建设,推动数字技术与乡村产业深度融合,进一步发挥数字普惠金融促进乡村振兴的作用。