关键词： 新质生产力   新型职业农民   产业   培训模型  

摘要： 本文基于新质生产力三要素的关系,通过理论分析与实践调查,构建了新型职业农民培训的分析框架,创新提出“X1...n+I+Y1...n”新型职业农民产业培训模型。深入探讨了培训对象、目标、途径及培训体系与运行机制,揭示了“一对一”目标培训系统。强调教育培训团队的关键作用,提出因地制宜、目标优先、灵活多样的团队组建及立足生产实际的培训方案,确保培训的针对性和实效性。

关键词： 乡村振兴   少数民族地区语言   推普发展  

摘要： 乡村振兴战略的提出为加速少数民族农村地区的社会经济发展提供了机遇和动力。少数民族农村区域当地语言与国家通用语言在进行交流和开发时存在的障碍和困扰一直阻碍着该区域的发展和进步。研究通过对该区域推普增收现状进行调查研究,在国内外理论基础上,通过明晰现状,总结语言影响区域社会经济发展的现实阻碍,来提出和构建乡村振兴战略背景下通过推普来促进少数民族乡村区域社会经济发展的路径体系。

关键词： 金融支持   乡村振兴   甘肃省  

摘要： 农村经济发展是乡村振兴的关键环节,金融支持在推动农村经济发展中发挥重要作用。研究金融支持甘肃省乡村振兴具有重要的理论意义和实践价值。在梳理乡村振兴相关文献的基础上,分析甘肃省各市州乡村振兴的现状,通过回归分析与地区异质性检验,实证结果表明金融支持显著提高农户收入,且在落后地区效果更显著,最后提出推动金融支持乡村振兴的具体对策建议。

关键词： 娃娃鱼   乡村振兴   兴农人   铁皮石斛   农村电商   巾帼  

摘要： 眷恋乡村、热爱农业、怀揣梦想,这是新时代乡村振兴带头人的真实写照。在浙江省乐清市山老区,就有一名“斜杠女青年”,她种植铁皮石斛、养殖娃娃鱼、尝试农村电商……以新的面貌、新的思维扎根田埂,挥洒汗水、贡献智慧。与此同时,她还带领乡里人共同振兴乡村,成立共富工坊,在成就精彩人生的同时,也成为了乡村振兴的“巾帼引擎”。

关键词： 融媒体时代   对农广播节目   乡村振兴  

摘要： 本文深入聚焦融媒体时代背景,首先探讨对农广播节目在乡村振兴宣传工作中的重要作用和面临的诸多挑战,然后从内容创新、平台融合、互动提升这几个维度出发,提出对农广播节目应对诸多挑战的策略,旨在更好地服务于乡村振兴这一重大战略,为乡村全面发展营造积极、良好的舆论环境。

关键词： 乡村振兴   太谷饼   IP打造   发展路径   晋中市  

摘要： 随着乡村振兴战略的提出以及山西文旅融合的推进,太谷饼迎来了走出山西、迈向全国的良好发展契机。文章阐述了打造太谷饼IP的现状,分析了当前太谷饼在发展过程中存在包装缺乏特色、营销方式较为单一、消费者个性化需求未能得到有效满足、工艺稳定性不足等问题,提出了相应的发展路径优化建议:结合太谷当地的地域文化特色,创新太谷饼的包装设计;审慎挑选多元化的营销平台,逐步提升太谷饼的品牌知名度;密切关注消费者偏好,细分市场需求;提升太谷饼制作工艺的稳定性,扩大产品的影响力等。以期通过这些举措的实施,为太谷饼IP的打造勾勒出清晰的发展蓝图,助力太谷饼实现更广阔的市场发展。

关键词： 高素质农民   乡村人才振兴   培育体系   农民教育  

摘要： 高素质农民培育不仅是推进乡村全面振兴不可或缺的基石,也是推动农业农村现代化进程的关键驱动力。随着乡村振兴战略进入实施关键期,亟需培育更多适应新时代现代化农业农村发展需求的高素质农民,为推进乡村全面振兴提供重要支持。基于此,文章阐述了高素质农民培育的现实意义,分析了高素质农民培育的现状及现实困境,并提出丰富高素质农民主体来源、优化师资队伍建设、重视农民主体地位、强化延伸服务等优化路径。研究结果表明,高素质农民培育在政策支持、供给能力、多元化培育方式等方面具有广阔的发展空间,但未来仍需关注和解决如何保证政策的连续性和稳定性、如何确保教育培训的质量和效果以及如何激发农民参与的积极性和主动性等问题,以更好地发挥高素质农民在乡村振兴中的主力军作用,为中国农业现代化提供强有力的人才保障。

关键词： 乡村青年教师   乡村振兴   新乡贤   价值引领力  

摘要： 新生代青年教师之于乡村教育、乡村振兴与乡村建设是极为重要而特殊的“新乡贤”所在。乡村振兴的背景下,这些“中坚力量”在强国建设与中国式现代化进程中被赋予了新的使命与时代期待。“新乡贤”们作为主力军,其素养水平、思想能力、价值情怀等因素在乡村振兴中隐性涌动地发挥着内生性的重要影响。这种特殊的影响力和带动力形成一种极具“雁阵效应”的价值引领力,直接对乡村青年教师助力乡村振兴产生深远而持久的影响。以此为研究视角,检视其引领能力的真实现状,探究其带动水平和影响程度,从而关注其新时代的教育启示。

关键词： 创新创业教育   广西高校   乡村振兴   实践模式   产学研融合  

摘要： 在乡村振兴战略背景下,创新创业教育作为高等教育改革的重要举措,承担了服务乡村振兴的重大责任。广西高校在创新创业教育方面通过实践形成了产教融合型协同育人、校地联动型实践赋能、双创孵化型产业培育和文化传承型创新驱动四种主要模式,有效地促进了乡村产业的升级和人才的培养。然而,这些模式也面临着主体间协同不足、服务内容同质化、载体建设滞后等问题。为了解决这些问题,需要在组织赋能、目标协同和平台增效等方面采取措施,包括强化政府政策供给、激发企业及社群的参与动力、构建模块化课程体系、创新产教融合的实践机制以及建立数据赋能的动态反馈体系等策略。

关键词： 直播电商   市场营销   乡村振兴  

摘要： 随着电子商务的快速发展和直播平台的兴起,直播电商助农已成为推动农产品销售、助力乡村振兴的重要力量。通过梳理直播电商助农的相关背景,结合市场营销4P理论,总结直播电商助农在产品、价格、渠道、促销四个方面存在的现实纾困,提出直播电商助农的优化策略,包括提高农产品质量,推进农产品品牌化发展;正确运用定价方法,完善农产品定价策略;拓宽农产品传播渠道,激活潜在市场;深化数字化改革步伐,完善人才培养体系,切实推进直播电商助农的高质量发展,为全面推进乡村振兴战略奠定坚实基础。