关键词： 乡村振兴   农业面源污染   困境与破解  

摘要： 作为世界性难题的农业面源污染防治是当前我国政府所关注的重点问题。农业面源污染防治重点在于事前“预防”、事中“治理”及事后“惩治”,为此应从农业面源污染的构成、特征及形成要素识别其基本内涵;目前,我国农业面源污染防治存在着法律法规缺位、治理技术落后等现实困境;加强农业面源污染防治,一要构建完善的面源污染防治法律体系,二要采取先进的面源污染防治技术。

关键词： 乡村振兴   乡村建设评价   评价指标体系   熵值法   评估区划  

摘要： 为了更好地应用2022年云南省乡村建设评价成果,通过构建云南省乡村建设评价指标体系,以罗平县、嵩明县、建水县和云龙县为样本县,采用熵值法和综合评价法计算出乡村建设水平,并对其进行综合评估与区划。结果表明:云南省样本县乡村建设水平存在显著差异,建水县处于领先发展区,嵩明县和罗平县处于平稳发展区,云龙县处于一般发展区;从乡村建设4大核心目标看,发展水平和县城建设影响最大,农房建设和村庄建设其次。结果可为因地制宜解决云南省乡村建设发展问题提供科学参考,促进乡村振兴战略的稳步推进。

关键词： 农产品电商   绿色营销   供应链优化   品牌建设   乡村振兴  

摘要： 在健康消费升级与数字技术加速渗透的双重驱动下,绿色农产品市场需求持续扩大,而农产品电商化作为农业数字化转型的核心载体,亟需与绿色营销理念深度融合,以破解传统农业价值链低效、高损耗的困局。论文分析了绿色农产品与电商协同发展的现实驱动力,从生产、流通、消费3个环节揭示了发展面临的问题,最后提出通过优化供应链、强化品牌建设、完善基础设施、培养专业人才等策略,推动绿色农产品与电商协同发展,为乡村振兴与农业可持续发展提供理论支撑,为农业转型升级提供实践参考。

关键词： 乡村振兴   鄂城区   公共事务管理   湖北省鄂州市   常住人口   志愿服务队   积极参与者   需求为本  

摘要： 湖北省鄂州市鄂城区杨叶镇团山村位于杨叶镇北部,村内多数青壮年外出务工,常住人口主要为老年人和儿童。鄂州嘉和社会工作服务中心驻村服务项目以村民需求为本,成功培育了风之彩巾帼志愿服务队,利用妇女议事会平台,动员妇女参与重要事务的议事协商,促进妇女依法表达诉求,参与公共事务管理,使她们成为和美乡村的积极参与者和切实受益者,成为推动乡村振兴的重要力量。

关键词： 文旅融合   新业态   乡村振兴  

摘要： 乡村振兴战略是促进区域协调发展、推进新型城镇化和新农村建设的重要举措。随着乡村振兴战略的深入实施,文旅产业的融合发展逐渐成为助力乡村振兴的重要途径,对于激活乡村内生动力、推动农民增收、传承乡村文化等方面具有重要意义。我国乡村文化底蕴深厚、乡村风貌独特,为文旅产业的深度融合提供了坚实的基础。各地应充分利用当地优秀的乡土文化资源,通过深度挖掘乡土文化内涵,丰富高品质文化旅游产品供给、培育高品质消费新业态等途径,赋能乡村的全面振兴。

关键词： 乡村振兴   产业振兴   乡村振兴示范带  

摘要： 产业振兴在乡村振兴“五大振兴”占据重要地位,也是乡村振兴持久发展的动力来源。鉴于此,本文从现代乡村产业发展趋势入手,分析产业振兴面临的根本问题,从乡村产业链融合发展导向、乡村产业振兴依托基础分析、乡村产业区域品牌建设等多角度研究产业振兴模式,并以陆丰市“谷乡慢城”乡村振兴示范带规划为例,探索产业振兴落地实施的具体做法,以产业振兴带动乡村全面振兴。

关键词： 心理服务   乡村振兴   留守儿童   心理品质  

摘要： 留守儿童作为特殊的群体,其心理健康问题日益凸显,成为社会各界关注的焦点。由于长期缺乏父母的陪伴和关爱,留守儿童在性格、情绪、社交和学习等方面面临诸多挑战,影响他们的健康成长,可能对未来的社会适应和发展造成不利影响。乡村振兴战略的实施为改善留守儿童心理健康提供了契机,结合乡村振兴内容,提出以心理服务的推广与落实,促进留守儿童心理资本的积累,增强抗逆能力。建议完善学校心理健康服务体系,优化家庭教育方式,构建社会支持网络,加强专业人才与资源投入,加大力度对个体心理资本开发,以提升留守儿童的心理品质,为乡村振兴奠定坚实的人才基础。

关键词： 竹编   广西桂平市江口镇   乡村振兴   非遗传承  

摘要： 乡村振兴战略背景下文化振兴无疑是极其重要的一部分,非遗文化是中华文化的宝贵财富,是乡村振兴的重要资源。竹编文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在乡村振兴中具有重要意义。以广西桂平市江口镇为例,深入研究竹编文化及竹编技艺,探索其在乡村振兴中的价值、现状、传承策略及未来的发展方向,推动竹编非遗文化的发展,并为其他地区的竹编文化及竹编工艺的传承发展提供借鉴。

关键词： 乡村振兴   体育   体育赛事   价值诉求   推进策略  

摘要： 体育助力乡村振兴具有产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等多方面的价值意蕴。但也面临基础设施滞后,助力效果受限;专业人才短缺,发展动力不足;文化差异明显,融合进程受阻;资金投入不足,持续发展受限等现实挑战。因此,提出完善基础设施,提升助力效能;培养专业人才,增强发展动力;促进文化交流,加速融合进程;加大资金投入,保障持续发展等推进策略。

关键词： 乡村振兴   创新创业   人才培养   协同效应  

摘要： 创新创业人才培养具有多重价值,是赋能乡村振兴战略实施的重要力量。学校在培养创新创业人才时,必须坚守聚焦乡土的价值守则,全面推进乡村振兴战略与双创人才的价值联动,以发挥两者的协同效应,赋能乡村社会的全面发展。为此,我们应结合双创人才培养与乡村振兴战略协同效应的价值旨归、作用机理及现存问题,提出科学合理的协同路径及思路,为推进我国乡村振兴战略的顺利实施奠定坚实的基础。