关键词： 主流媒体   短视频   乡村振兴  

摘要： 随着用户规模的不断扩大,短视频在多个领域的影响力持续增强,尤其在乡村振兴、助力农业发展以及推进城乡融合等方面,其作用日益凸显。本文深入探讨了主流媒体短视频在乡村振兴中的赋能作用,发现其通过多维度再现和多元化传播,成功塑造了立体且全面的乡村形象,为乡村振兴注入了新动能。研究表明,主流媒体短视频已成为乡村振兴的重要传播工具,能够为乡村振兴提供强大的动力支持,对于提升乡村形象、促进乡村全面振兴具有重要的积极作用。

关键词： 高职院校   双创教育   乡村振兴   耦合发展  

摘要： 在乡村振兴战略实施过程中,高职院校“双创”教育如何与乡村振兴相结合,是当前我国教育改革与社会发展面临的重大课题。乡村振兴战略强调农业农村优先发展,促进城乡融合发展。高职院校肩负着为乡村振兴输送创新人才的重任,是培养高素质技术技能型人才的重要基地。高职院校在实施“双创”教育的过程中,能够培养出具有创新思维、创业精神的人才,为乡村振兴注入新的活力。二者的耦合发展,既有利于解决“三农”问题,又能为高职教育改革提供新思路与实践平台。

关键词： 农业农村发展   脱贫攻坚   乡村振兴   大历史观   人才支撑  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央秉持大历史观,将农业、农村、农民问题置于统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度进行审视,围绕“三农”工作发表了一系列重要论述。这些论述深刻回答了农村改革发展中的重大理论与实践问题,为农业农村发展指明了方向,引领其取得了历史性成就,实现了历史性变革。随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利,“三农”工作的重心历史性地转向了全面推进乡村振兴的新阶段。这一进程中,人才作为乡村振兴的核心驱动力,其地位与作用愈发凸显。

关键词： 职业院校   企业   校企合作   人才团队   金融人才  

摘要： 乡村要振兴,人才是关键,产业是核心,教育是基础。人才是引领乡村振兴的关键资源,高等教育肩负人才培养、科学研究、服务社会三大使命,而职业教育作为其中重要组成部分,具有服务乡村振兴的独特优势。金融企业作为经济发展的关键主体,在乡村振兴战略实施中发挥有力带动作用。发挥金融人才优势,为乡村振兴引入金融活水,成为推进乡村振兴战略实施的关键环节。在此背景下提出加强涉农职业院校与金融企业的校企合作、产教融合,突出协同创新、专业互补,结合当前广西实施乡村振兴战略的实际情况,研究融合校企力量组建金融人才团队,是探索提升人才培养水平的具体实践,更是为乡村振兴战略实施提供金融助力的有效途径之一。

关键词： 乡村振兴   乡村治理   乡村人才培养   现代农业  

摘要： 乡村振兴战略的实施离不开人才支撑,人才振兴是推动乡村全面发展的核心动力。“民族要复兴,乡村必振兴”。当前,全面推进乡村振兴战略实施,不仅要实现乡村经济社会的现代化,还要实现乡村治理体系的现代化。而这一目标的实现,核心在人才。因此,探索切实可行的乡村人才培养路径是推动乡村高质量发展的紧迫任务。乡村人才培养对乡村振兴的作用乡村人才是产业升级的核心动能。随着乡村振兴战略的推进,从特色农产品规模化生产的田间管理标准化到农产品精深加工的工艺创新,再到电商营销的数字化转型,每一个环节都需要既精通专业技术又具备经营管理思维的复合型人才。这些人才能够敏锐捕捉市场需求,将先进的农业科技成果转化为生产力,运用先进的企业管理理念优化生产流程,提升农产品附加值和市场竞争力。

关键词： 武山县   乡村人居环境整治   乡村振兴  

摘要： 为了探讨武山县乡村人居环境整治对乡村振兴的影响,文章通过实地调研与文献分析,结合武山县的实际情况,概述了武山县在乡村人居环境整治方面取得的显著进展,包括生态环境修复、基础设施建设等方面。分析了武山县当前乡村人居环境存在的主要问题,并针对资金短缺、技术与人才缺乏及农民参与不足等挑战,提出了相应的解决方案。研究结果表明,武山县已在生态环境、基础设施与公共服务设施等方面取得了显著进展,但仍面临生态环境脆弱、基础设施薄弱、公共服务不足等问题,制约着整治工作的有效推进。未来,可以通过加大生态环境保护与修复力度、完善基础设施与公共服务设施、促进农民参与与社会共治等措施继续推进此项工作,不仅能提升居住环境质量,还能促进经济发展与社会进步,为乡村振兴战略的实施提供有力支持,具有重要的实践意义。

关键词： 生态伦理道德教育   环保教育   农村小学生   乡村振兴  

摘要： 培育农村小学生生态伦理道德意识有助于增强农村小学生参与生态文明建设的责任感与使命感,为推动乡村生态文明建设贡献力量。基于对广西J镇的调查,发现当前农村小学生存在对生态伦理道德认识不足、情感淡漠、意志薄弱和生态行为自觉程度较低等问题。建议学校、家庭和社会协同推进生态伦理道德教育,不断提高农村小学生的生态伦理道德水平。

关键词： “1+5+N”模式   乡村治理   数字赋能   乡村振兴   柳州市鱼峰区  

摘要： 柳州市鱼峰区通过创新实施“1+5+N”乡村治理模式,积极探索数字赋能乡村治理的新路径,显著提升了乡村治理效能,为乡村振兴注入了强劲动力。该模式以数字平台为核心,通过1个综合数字平台,整合了党建引领、村民自治、法治保障、德治教化、智治支撑5大治理体系,并融入了N种具体治理方式,如积分制、清单制等。该文探讨了“1+5+N”乡村治理模式助力乡村振兴的路径,有助于实现乡村治理的智能化、精准化和高效化,提升乡村治理水平,推动乡村全面振兴。

关键词： 文化资本理论   公共图书馆   乡村振兴   文化服务  

摘要： 基于布迪厄文化资本理论,旨在探讨公共图书馆服务乡村振兴中的文化资本属性与实践路径,破解乡村文化资本流失与公共图书馆服务效能不足的双重困境。通过理论分析,解构公共图书馆的文化资本属性,剖析公共图书馆服务乡村振兴面临的具身化文化资本断层、客观化文化资本闲置、制度化文化资本不足的现实困境。进而提出完善资源配置体系、创新服务供给模式、强化制度保障建设、培育专业人才队伍、构建协同发展机制的优化路径。

关键词： 选调生   基层故事   乡村振兴   媒体融合   调查研究  

摘要： 选调优秀大学毕业生到基层培养锻炼,为各级党政机关储备后备力量,是党中央着眼干部队伍长远发展实施的一项战略举措。《乡村干部报》凭借“结对子”调研、多元表达、融合传播策略,全方位展现了选调生到基层锻炼的工作状态、经验成就和思想感悟,有助于推动乡村振兴事业和基层干部队伍建设,提升选调生工作宣传报道水平。