关键词： 乡村振兴   生态文明   生态治理   乡村发展  

摘要： 生态振兴作为乡村振兴的重要支撑,体现了乡村建设理念的提升,关乎实现第二个百年奋斗目标和建设美丽中国的愿景。通过分析万春镇的实际情况,阐述了万春镇乡村生态振兴的发展现状与路径选择,万春镇依托优越的自然生态环境和厚重的历史文化底蕴,深入推进本土文化与时代精神融合发展,为乡村振兴发展注入新的活力,践行了“绿水青山就是金山银山”的理念,为乡村振兴的发展提供了典型案例。

关键词： 文旅品牌   乡村振兴   空间三元理论  

摘要： 为明晰乡村“生态—红色—村史”三位一体文旅品牌的建设现状及发展趋势,采取分层抽样方法对湖州市8个乡村进行调查。将量化指标与质性研究相结合,总结归纳当前建设该文旅品牌在具体实践中面临的突出问题和阻碍因素:规划乡村发展与打造文旅品牌之间存在矛盾冲突、挖掘文化资源与转化经济效益之间存在矛盾冲突以及组建人才梯队与引进品牌人才之间存在矛盾冲突。借助亨利·列斐伏尔的“空间三元理论”,从物质、精神和社会3个空间维度对其进行策略建构:在物质空间上深化螺旋式的实体建设,在精神空间上丰富体验式的自由交互,在社会空间上重视交互式的主体协作。

关键词： 乡村振兴   青年返乡   创业话语   困境   路径  

摘要： 乡村振兴背景下青年返乡创业话语的宣传已成为乡村人才振兴、乡村产业振兴所不能忽视的关键话语。青年返乡创业话语的生成是源于“返乡潮”话语流行,乡村振兴政策驱动以及城市压力与乡情羁绊。但同时,青年返乡创业话语也面临诸多实践问题,存在话语主体、话语对象、话语内容、话语渠道、话语环境五方面的困境。因此,要加强话语五要素的化解路径研究,即强化农村基层党组织创业话语素养培养,加强返乡青年创业知识与技能教育培训,提高青年返乡创业话语表达的“亲民性”,促进青年返乡创业话语渠道多元化建构,增强乡村创业条件与环境的建设与营造,以助力乡村振兴战略全面深入推进。

关键词： 基层治理   乡村振兴   党建引领   永胜村   产业发展  

摘要： 黑龙江省大庆市肇州县永胜乡永胜村,曾经是一个经济基础较为薄弱的“后进村”,村集体收入主要依赖资源发包,增收渠道单一。近年来,通过党建引领基层治理和产业发展,永胜村成功实现了从“后进”到“先进”的转变,探索出了一条乡村振兴的新路径。

关键词： 乡村振兴战略   农业经济发展   机遇   挑战   对策  

摘要： 乡村振兴战略是依据国情实际而提出的一项科学发展战略,也是一项长期而艰巨的任务,它为农业经济发展指明了道路和方向,也提供了更多的发展机遇和空间,如何抓住这一历史性机遇,促使农业经济发展迈上新的台阶,成为地区经济发展规划的重点。本文以贵州毕节地区为例,对乡村振兴战略背景下农业经济发展的机遇和挑战进行了分析,并提出了相应的发展对策,以作为参考。

关键词： 会展经济   耦合机制   高质量发展   乡村振兴   河南省   区域经济   县域经济  

摘要： 县域会展经济是中国会展经济的重要组成部分,其对县域经济发展、资源整合、形象提升、产业优化、经贸交流、文化传承等发挥着重要作用。近年来,河南省依托县域产业、资源、市场、文化等优势条件举办了一系列会展活动,大力发展会展经济,极大地激发了县域活力,成效显著,但在发展理念、品牌建设、基础设施、人才保障等方面仍面临挑战。乡村振兴战略的实施为县域会展经济发展带来了契机。基于此,文章提出了完善政策法规、强化会展组织、转变会展模式、拓展产业链条、培育会展人才等对策建议,以期为河南省县域会展经济高质量发展提供借鉴。

关键词： 乡村振兴   传统村落   体育旅游  

摘要： 本文主要以传统村为切入点来展开调查研究,努力开发一批传统村落的体育旅游资源,以此来继承和发扬中华优秀传统文化,同时为实现乡村振兴提供理论依据。在查阅有关文件、文献等资料和实地调研的基础上,阐明了传统村落、体育旅游等相关概念,客观地总结出了传统村落的文化特征,即物质性、、历史性、文化性、原真生态性,提出了传统村落中引入体育旅游开发的价值及意义。而传统村落的旅游与开发不仅仅可以有效带动当地经济的快速发展,同时也能保护和利用好传统村落的文化资源,继承和发扬中华优秀传统文化,从而进一步推动乡村振兴战略的实施。

关键词： 乡村振兴   农村土地综合整治   全域土地综合整治  

摘要： 农村土地综合整治是当前乡村振兴战略实施的重要保障措施,也是解决当前农村经济发展中用地难题的关键举措。本文以广西壮族自治区柳州市柳江区百朋镇五九村土地综合整治项目为例,基于乡村振兴视域对项目实施效能进行了分析探讨,并在此基础上提出了以土地综合整治项目推动乡村振兴的相关策略。

关键词： 共同富裕   乡村振兴   教育扶贫   民族地区   扎根理论  

摘要： 民族地区农村低收入群体是推进相对贫困治理现代化的重点对象,他们对于教育扶贫政策绩效满意度是分析和判断现阶段教育缓解相对贫困行动方向的重要指示器。通过扎根理论研究法选取28位民族地区农村低收入群体成员作为研究对象并实施半结构式深度访谈,利用Nvivo11.0质性分析工具辅助进行三级编码,归纳总结民族地区教育扶贫政策绩效满意度的影响因素。研究发现,主观和客观因素共同作用于民族地区教育扶贫政策绩效满意度,它们在作用过程中呈现出不同的机制特点。其中,民族地区教育扶贫政策绩效满意度评价根本取决于教育扶贫对象是否“志智双扶”;教育扶贫资源“供需平衡”的实现程度是重要依据;教育扶贫服务的“人本取向”是核心标准;教育扶贫体制的“有效保障”水平是必要条件。为此,可通过明确教育扶贫政策实施目标、提升教育扶贫政策执行效率、坚守教育扶贫政策服务人民立场、强化教育扶贫政策执行保障等方式,确保教育扶贫政策实施成效,提升民族地区人民对教育扶贫政策的感知度与满意度,以期为民族地区教育缓解相对贫困、乡村教育振兴提供理论参考与政策启示。

关键词： 灌涨镇   业务能力   乡村振兴   河南   财政所   党员  

摘要： 灌涨镇位于河南省南阳市内乡县城东9公里处,因地势西北高东南低,每逢暴雨会有五股激流汇集,穿街而过,形似手掌而得名,古称“灌涨铺”。灌涨镇财政所现有干部职工12人,其中党员8人,大专以上文化程度9人,他们以优良的工作作风、扎实的业务能力、全心全意为人民服务的赤子深情,贏得了当地群众的支持和赞誉,得到了上级政府和财政部门的肯定和表彰,多次被评为省级青年文明号、省级卫生先进单位、市级文明先进单位、县级财税先进单位。