关键词： 国家奖学金   福建农林大学   科技创新   乡村振兴  

摘要： 国家奖学金是我国高校学生荣誉等级最高的国家级奖学金。2024年,福建农林大学有300余名同学获此殊荣。在科技创新的前沿、乡村振兴的热土、志愿实践的舞台,他们以青春为笔,书写着不凡篇章。而在这些动人故事的背后,既有个人拼搏的汗水,更离不开福建农林大学这片育人“沃土”的滋养。

关键词： 新质生产力   乡村振兴   作用机制   实现路径  

摘要： 在新一轮科技革命和产业变革中,以科技创新为根本动力的新质生产力,已成为推动乡村全面振兴的关键引擎和强大动力。新时代以来,我国积极运用新质生产力来振兴乡村产业、人才、文化、生态、组织等,从实践成果来看,已经取得了一定成效。然而,新质生产力赋能乡村振兴仍面临着数字基础设施建设相对滞后、传统产业转型升级受阻、人才支撑力量不足、乡村振兴规划与实践存在偏差等困境,需要加快乡村数字基础设施建设、加速乡村产业转型升级、建设乡村发展人才智库、部署乡村振兴专项行动,充分释放新质生产力的强大效能,为乡村振兴注入新活力与新动力。

关键词： 邓铁涛   乡村振兴   邓氏温胆汤   选奇汤   岭南火针  

摘要： 国医大师邓铁涛通过临床实践和整理先辈经验,总结而成的中医简便验廉治法,简单易行,可缓解部分乡村地区医疗水平差、缺医少药等问题,迎合部分群众对中医药治疗的需求。文章通过阐释邓铁涛教授中医简便验廉治法的特点,并列举作者在乡村帮扶过程中遇到的典型验案一则,介绍邓氏温胆汤从治“痰”入手治疗疑难杂症,古方今用李东垣选奇汤治疗额面部带状疱疹后遗神经痛,岭南火针“以热引热”使郁邪外出而缓解痛症等方法,并浅谈其在助力乡村振兴的应用前景。

关键词： 乡村研学课程   麻竹笋   乡村振兴   农文旅融合   研学旅行  

摘要： 乡村研学的兴起不仅为中小学生提供乡村实践学习的机会,也为推动农业、文化与旅游融合,助力乡村振兴开辟新路径。该文基于广东省英德市麻竹笋这一特色农业资源,探索县域乡村研学课程的设计策略,构建贯穿麻竹笋种植、加工、营销等环节,融合地理、生物、化学等多学科知识的课程设计框架,为充分发挥特色农业资源,促进农文旅融合发展,助推乡村振兴提供参考。

关键词： 乡村振兴   新质生产力   高质量发展   农业农村现代化  

摘要： 实施乡村振兴战略是推动农业农村现代化、破解城乡发展不平衡不充分矛盾的核心抓手。发展新质生产力是破解传统要素配置低效、技术渗透不足、制度供给滞后等系统性困境,赋能乡村振兴的重要路径。基于系统理论“要素—结构—功能”框架,分析新质生产力赋能乡村振兴多维机制。研究发现,新质生产力通过智能装备应用与数字技术扩散,实现农业生产力跃升和产业链高端化重构;依托绿色技术创新与生态资本化机制,推动资源利用模式向环境友好型转型;借助数字媒介对传统文化符号的数字化转译和场景化传播,促进乡风文明的活态传承;运用数字孪生技术重构多元共治网络,实现治理效能倍增;通过要素市场化改革与城乡融合机制,拓展村民增收渠道,促进物质富裕与精神丰裕协同发展。新质生产力培育依赖技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级,以及适应的新型生产关系,其关键在于技术、产业、基础设施、主体能力、制度等子系统协同演化实现结构与功能的适配。然而,当前我国乡村场域面临涉农领域“卡脖子”技术攻关不足与成果转化率低、乡村三产融合深度不足与价值链低端锁定、数字基建城乡差距与智慧农业平台整合度低、乡村人口空心化与新型人才结构性短缺、乡村与新质生产力相关的制度和政策保障不足等现实困境,不利于培育新质生产力和赋能乡村振兴。化解这些深层梗阻的关键是在乡村振兴战略实施中采用五维协同路径培育新质生产力。具体而言,一是通过技术创新应用实现关键领域“卡脖子”技术突破;二是通过产业转型升级破解价值链低端锁定;三是通过基础设施建设夯实数字化发展底座;四是通过人才结构优化重塑人力资本供给体系;五是通过政策体系完善创新生产关系适配机制。