关键词： 少数民族   围绝经期   围绝经期综合征  

摘要： 目的了解少数民族女性围绝经期症状的分布特征,并分析其影响因素。方法自行设计调查问卷,对2017年4月至2019年3月于贵州医科大学附属医院健康管理中心体检的40~60岁少数民族(苗族、布衣族、侗族等)围绝经期女性进行研究。采用改良Kupperman评分表对围绝经期症状进行评估;按年龄分组,比较不同年龄组围绝经期症状的差异性;并进行围绝经期症状影响因素的多元Logistic回归分析。结果共纳入415例围绝经期女性,平均自然绝经年龄(48.34±3.98)岁。民族、居住地、月经情况、文化程度、睡眠质量、吸烟、运动情况均与Kupperman评分有关(P<0.05)。发生率前五位的围绝经期症状依次是眩晕、失眠、疲倦乏力、情绪波动、头痛;至少有1项围绝经期症状者占比86.75%。围绝经期综合征轻度者163例(39.28%),中度者58例(13.98%),重度者5例(1.20%)。年龄40~49岁者围绝经期症状以疲倦乏力为主、45~49岁者以失眠为主、50~60岁者以眩晕为主。Logistic回归分析结果显示,居住地、初中及以下学历、睡眠质量一般或差、绝经、缺乏运动、饮酒为少数民族女性围绝经期综合征的危险因素。结论应重视少数民族围绝经期的妇女保健工作;有效控制危险因素,减轻围绝经期症状,提高生活质量。

关键词： 苗族   女性服饰   生态:审美意识  

摘要： 黔东南苗族是一个追求与生态和谐相处的民族。他们崇尚万物有灵,他们赋予了自然生态以人格,这样与自然生态的交流便成为可能。他们和生态互相限制与依赖的这种关系也充分体现在服饰当中,在他们的女性服饰中处处都体现着一种人和自然和谐共处的关系。他们的这种生态意识的有效传承对少数民族的审美生发起到了非常关键的作用。

关键词： 脱贫   女性就业   弹性就业   脆弱性   生计资产   可持续诉求   新疆喀什  

摘要： 推进贫困地区女性就业脱贫对增强女性自我发展能力,促进家庭可持续发展具有重要意义。本文借鉴参与式农村评价法、可持续生计框架理论,对新疆喀什地区2020年脱贫县典型乡镇进行实地抽样调查,从个人禀赋、家庭特征与社会保障层面对少数民族女性脆弱性贫困进行分类识别,建立少数民族女性弹性就业可持续生计资产评价体系,测算其家庭生计资产,对比分析女性弹性就业生计资产稳定性差异,探讨贫困地区少数民族女性弹性就业脱贫效益与生计可持续诉求。研究表明:(1)研究区农村女性弹性就业意愿较为强烈,个人资源禀赋、家庭环境以及社会保障因素均可产生脆弱性贫困风险。(2)研究区4县农村女性弹性就业生计资产指数水平总体偏低且差异较大。(3)依据资产指数与脆弱性特征,将莎车县、叶城县界定为个人禀赋、家庭环境脆弱型区域,英吉沙县、伽师县界定为家庭环境、社会保障脆弱型区域,据此提出相应对策建议,实现优化女性生计资产配置,维护就业脱贫可持续发展。

ISBN: (纸本)9787520383547

关键词： 满族女性文学   传统文化   文化传承与创新  

摘要： 历届获得全国少数民族文学创作骏马奖的满族女作家作品形态多样,在形式、主题、内涵、风格等方面不仅有明显的差异性,也有内隐的共同性,一方面表征为对传统文化的传承,另一方面则是文本中内隐着的对传统文化形式的当代创新,这其中蕴含着个体女性创作者独特的审美主体意识,整体上又普遍呈现出多民族共荣共生的文化意识。

关键词： 少数民族传统体育   女性   体育参与  

摘要： 21世纪以来,国家和各少数民族地区都加大了对传统体育项目的支持,少数民族传统体育进入春天,发展迅速。女性作为弘扬民族传统体育文化不可或缺的一部分,在参与民族传统体育方面的问题依然存在。女性在传统体育项目活动中的参与率普遍较低,由于回族女性自身条件的限制和她们所扮演的社会角色的影响,导致她们不能够很好的参与到体育锻炼当中,极大地影响了她们的体育活动参与率。因此,本研究以宁夏回族自治区回族女性民族传统体育参与行为为研究对象,了解少数民族女性参加民族传统体育的特征,为促进我国少数民族女性体育参与提供参考依据。本文采用了文献法、调查法、数理统计法等方法,选取宁夏回族自治区银川市金凤区为调查地区,对调查地区妇女特征及社区体育参与情况进行调查与研究。得出以下结论:通过对宁夏回族自治区回族女性的民族传统体育项目参与行为状况的调查,笔者发现绝大多数回族女性不了解传统体育,对它的认知也是片面的。她们认为参加传统体育就是为了健身,而不知道传统体育具有塑造民族精神、娱乐身心以及传承传统体育文化的作用。具体表现在大部分回族女性通过参加传统体育锻炼结交了自己的新伙伴,扩大了自己的社交圈,丰富了自己的情感体验,却从来没有认真思考过她们的这种情感体验是谁所赋予的,她们忽视了传统体育锻炼带给她们积极的影响,对民族传统体育的情感是模糊不清、模棱两可的。认为民族传统体育可有可无,这就导致很多女性只是会在大型比赛之前去参加传统体育项目的集训,这种为了比赛而参加传统体育项目的心态严重影响了传统体育项目参与的积极性。其次回族女性参加民族传统体育项目的人数不均衡,年龄差距大。导致有的传统体育项目人员众多,有的项目无人问津。回族女性在民族传统体育项目中参与程度较高的是民族舞,但是在年龄方面两极分化严重,青少年儿童参与率低下,老年人参与率较高。从参与动机来说,大部分人参与到民族传统体育项目中都是以锻炼为目的。回族女性对于体育的组织与管理也是很少参与,组织管理者中的女性少之又少,相对于组织管理,她们更乐于加到具体的运动项目中去,遇到有组织管理的民族传统体育赛事和活动,她们的积极性就会提高、参与度也会增加。

关键词： 少数民族   女性形象   美术鉴赏   校本课程  

摘要： 随着国家教育部《普通高中美术课程标准(2017年版)》的颁布,我国美术教育正稳步前进,美术课程也越发多元化,校本课程的开发与利用也已成为新课改进程中的一项重要部分。高中美术课程以艺术鉴赏为主,在学生成长过程中起到提升审美、开阔视野的重要作用,也需要充分利用民族宝贵资源的独特性和艺术性,探索和挖掘其中有益因素,来适应当前美术学科核心素养的要求与学生自身发展需要。少数民族是我国重要的组成部分,每个都有其独特的生活特征、习惯风俗,这些民族“财富”使我国文化资源百花齐放。少数民族女性形象是少数民族的缩影,背后体现了民族历史发展进程和思想意识的进步,拥有巨大的挖掘潜力。少数民族艺术宝库中以女性形象为主的绘画作品更是数不胜数,展现出女性独特的魅力与民族灿烂文化。对当前美术教育而言,少数民族女性形象是了解民族文化的钥匙,是文艺精神的源泉。在高中美术鉴赏课程中,重视和关注少数民族女性形象绘画艺术,选取对高中生适用的少数民族女性形象艺术题材进行实践,吸收其养分,对美术鉴赏教学可以起到积极的促进作用。同时也是继承和发扬民族文化,提升学生审美意识可行且有效的途径。这也是本研究的出发点和立意依据。本研究主要从四部分展开,第一部分阐述本研究的来源、目的及意义,并对研究现状进行综述,在此基础上,确立文章的研究思路、内容、方法以及创新点。第二部分论述少数民族女性形象绘画作品在高中美术鉴赏课堂当中的可行性与必要性,并分析少数民族女性形象校本课程开发的价值与意义。第三部分是少数民族女性形象教学资源应用,以少数民族女性形象发展历程为切入点,从服饰文化、歌舞才艺、生活劳作三大方面进行分类赏析,尝试在高中美术鉴赏课堂上构建与少数民族文化的连接,借少数民族女性形象绘画作品,扩展美术鉴赏教学的内容与深度,生成多样化的感悟、领略少数民族文化,培养多元审美。第四部分从少数民族女性形象校本课程开发的原则和目标,到绘画作品的选择再到内容设计,对课程的开发做了详细地阐述。第五部分是少数民族女性形象校本课程的实践教学,从不同学习领域的教学案例对少数民族女性形象的绘画作品进行实践探索,并对实践中的问题进行反思和总结。通过实际教学活动,探索少数民族女性形象校本课程进入高中美术课堂的成效,发现少数民族女性形象校本课程的优势与不足,在此基础上,更加有效地利用少数民族艺术资源,促进高中美术鉴赏教学。

关键词： 傣族   女性形象   油画   风格  

摘要： 在艺术形式多样化的今天,作为西方传统绘画的油画,在世界艺术格局中仍然占有强有力的地位。中国不仅具有悠久的历史文化也是一个具有多民族文化传统的国家,在广阔的中华大地上任何一种民族文化都是那么的耀眼夺目。云南省少数民族分布较多,又是西南地区,整体地势与其他地区不同,所以环境自然也就不同。由于地处西南很长一段时间云南的艺术文化与“主流艺术文化”都有所差异,李廷英多年来教授了油画、水彩、木炭等技法。培养出了西南地区一些优秀的艺术家。从这以后以西南地区为题材的艺术作品日益增多。本文针对以傣族女性为油画题材的作品风格进行研究。将从传统写实风格、“古典主义”写实风格、意象风格以及象征性风格等四种作品风格进行论述分析。本文列举了不同时期的艺术家的油画作品按照作品风格顺序以及时间顺序进行详细的分析论述。

关键词： 少数民族   性别意识   政治效能感  

摘要： 政治效能感影响着个体政治的情绪唤醒和参与政治行为的动力,是学界研究的一大热点。通过CGSS2010的调查数据分析少数民族女性的性别意识对政治效能感的影响发现,性别意识对于少数民族女性内在政治效能感具有显著性影响,接受高等教育、政治面貌、户口、自评社会等级均会对少数民族女性内在政治效能感产生不同程度的影响;性别意识对于少数民族女性外在政治效能感不具有显著性影响,年龄、收入、户口等人口学因素对少数民族女性外在政治效能感产生不同程度的影响。

关键词： 少数民族   女性   大学生   就业   意向  

摘要： 少数民族大学生在整个高校体系中占有一定的比重,而少数民族女大学生以其特殊性在择业、就业中多要面临诸多问题,从就业保障及工作开展层面分析,如何快速提升少数民族女大学生就业率、保障性尤为关键。少数民族女大学生择业就业创业难不是单一的某种理念、认知限制,而是基于时代大背景下的多种因素融合,形成的一种潜在或明显制约、限制效应。因此,从全面提升我国少数民族女大学生就业保障的时代要求出发,本次研究以云南少数民族女大学生就业问题为主,案例为“曲靖师范学院”,通过走访调查、数据分析、资料汇总等,对云南少数民族女大学生就业问题进行深入分析,全面系统的提出造成问题的因素及环境政策,并结合人力资本理论、“凯恩斯”就业理论、社会性别论等,对课题研究的可行性、精准性进行了明确。云南少数民族女大学生在就业过程中往往处于弱势,她们不仅要与男生竞争,而且还要与非少数民族、省外高校女大学生竞争。尽管针对女大学生的就业问题,各地各校也制定了一些合理性、促进性措施,但女大学生的就业问题并没有从根本上得到解决。就云南少数民族地区而言,女大学生的就业状况与全国相比,既有共性、也有自身的特点,急需切实研究本省实际,探索出女大学生的就业之路。保障女性高等人才的充分就业,是发挥女性人力资源、构建和谐社会的一个重要内容。为此,研究认为,只有在探索云南地方特色的基础上,持续加强政府职能的主导、创新女性就业渠道、促进高校改革、提高女大学生的素质等方面工作,才能切实保证云南女性高等人才的充分就业,发挥女性人才在云南地方经济、文化建设、社会服务中的作用。本次研究中对云南少数民族女大学生就业问题进行观点论述、建议提出,主要包括政府对少数民族大学生就业政策支持、学校对农村少数民族女大学生开展职业规划教育、企业对农村少数民族女大学生从业的正确认识等,系统全面对其自身观点进行提出,对日后相关研究及大学生就业保障提供些许参考。