关键词： 文化   文化环境   民族女性   人才  

摘要： 广西是全国少数民族人口最多的省份,有11个世居少数民族,另有25个其他少数民族成份。少数民族人口占38.34%。女性为人口占47.02%。1妇女是半边天,民族女性人才资源的开发和对民族女性素质的培养具有重要作用。民族女性人才为当代的社会做出重要贡献,对民族地区的政治、经济、教育等各方面都起到不可替代的作用;同时女性人口的素质更是影响着下一代民族人口的素质;因此研究民族女性人才成长是民族教育的一个重要任务。影响民族女性人才成长的因素是多方面的,而文化环境是一个重要方面。本文的研究对象是在广西民族聚居地成长的女性,她们的成长与民族文化环境更有着密切的联系。研究和分析民族女性人才成长的文化环境,对了解和探讨民族女性人才成长的规律及民族女性的人才资源开发,将具有一定的参考价值。 本文主要采用了文献法,比较法,实地调查与访谈等方法进行研究。笔者曾到广西的融水、金秀、三江、恭城、龙胜、马山等少数民族自治县进行调研,利用苗族、侗族等少数民族语言沟通上的优势,收集了民族歌谣、民族艺术等象征广西少数民族文化的一些材料以及相关民族文化的文献;走访在民族地区成长起来的少数民族女性人才,为论文研究打下了基础。 论文第一章从普遍意义上分析文化对人才成长的影响。表现在对语言与能力的影响;对人的意识与观念的影响;对人心理与行为的影响。 第二章,着重研究广西民族女性成长的民族文化环境及其影响。文化环境的影响是综合的、多重的。但从人才成长的过程看,影响民族女性人才的成长的主要有家庭文化环境,社区文化环境与学校文化环境。本文具体地分析广西民族地区女性所处的家庭,社区,学校环境里的物质文化,制度文化与精神文化及其在女性成长过程中所产生的影响。主要涉及有民族居住文化、饮食文化、服饰文化、民族信仰、民族风俗习惯、民族校园文化等及其在民族女性人才成长过程中的积极作用与消极影响。 论文的第三章,从文化学与人类学的角度对文化影响进行理论反思。笔者认为民族地区的文化环境没有给民族女性接受汉语文化的充足准备,民族文化与现代社会文化缺乏衔接性,在民族地区文化环境中成长起来的民族女性,在接触到主流社会文化环境时,其语言能力、知识结构、认知能力等不能得到延续性的发展。民族女性的幼儿期以及小学阶段都在民族地区度过,而这个阶段是各种心理机能发展的最佳时期,在这个时期民族女性没有习得在主流社会中成长所需要的文化知识与技能;另一方面,在学校文化中,也没有给予民族文化的延续,因此造成了文化中断与文化剥夺。论文还分析了民族女性在成长过程中面临的文化冲突与选择。 文章的第四章探讨的是促进民族女性人才成长的策略。从文化与教育的视角,提出了优化民族家庭文化,社区文化与学校文化环境的具体措施:对少数民族家庭文化进行扬弃,多方推进民族地区母亲文化教育;注重学前文化与学校教育的衔接。在学校文化环境方面,提出了加强课程文化建设,提高教师文化素养,优化校园文化环境等对策。在民族社区文化环境方面提出了决策层的文化支持营造有利文化环境,注重民族社区文化整合,建设有利于民族人才成长的文化环境的意见。

关键词： 妇女发展   少数民族   性别研究   研讨会综述   女性   科学院系统   西北师范大学   中华女子学院  

摘要： 2006年9月11-12日，在甘肃省兰州市西北师范大学召开了“女性／性别研究与少数民族妇女发展”理论研讨会。参会代表70余人，分别来自中华女子学院、天津师范大学、全国妇联妇女研究所、甘肃省妇联、甘肃省社会科学院系统和高校系统。会议主要围绕女性／性别学学科建设和少数民族妇女发展两个主题进行了热烈的讨论，代表们发言踊跃，各抒己见，提出了迥然不同的观点和看法。

关键词： 少数民族女性   女性研究   文献   女性发展   女性问题   人类发展  

摘要： 少数民族女性研究概念。一般来说，少数民族女性研究就是描述、解释、研究中国各少数民族女性现象，解决各少数民族女性问题，预测少数民族女性发展，推动少数民族女性发展与人类发展同步前进。

关键词： 村民自治   少数民族女性   民主参与   社会资源  

摘要： 村民自治是中国农村社会基层民主的一项重要制度,村民自治的发展对农村全面建设小康社会有重要的意义。但是,少数民族地区实行村民自治制度还存在一些问题,以国家制度运行的方式还没有完全体现女性角色及其参与的重要性,还不能很好地解决女性在村民自治中的地位与能力发挥。因此还必须重视女性角色和参与的作用,即少数民族女性的社会资源享有和文化传统影响因素。

关键词： 职场   女性   拼搏   少数民族   游戏规则   男性   不公平   主管  

摘要： 近年来在职场上有较多的女性主管出现,表现相当杰出的也越来越多,不过相对于男性来说,女性主管现今仍然是“以男性游戏规则”运作的职场的“少数民族”。这是一种不公平吗?看起来的确是；但这是长期主导职场的男性所造成的结果吗?那倒也不尽然。事实上,女性也该审视自己的心态,是否违背了职场拼搏的原则。

关键词： 农村   女性   劳动力资源   资源开发   研究   西南地区   西北地区  

ISBN: (数字)7501777292 ISBN: (纸本)7501777292

摘要： 国家社科基金资助 全国教育科学“十五”规划国家重点课题 《西部大开发与中国少数民族教育改革和发展研究》子课题:本书聚焦西部地区农村女性人力资源开发与利用，强调重点加大西部地区农村女性人力资本投资、提高人力资源质量，是西部民族地区农村女性摆脱贫困、迈向现代化的关键。

关键词： 女性   守望   异质风景   遮蔽  

摘要： 《吐鲁番情歌》和《美丽家园》两部影片清晰地展示了少数民族女性由传统迈向现代的情感追求的衍变轨迹,但用现代的审美的眼光深层次地打量这些女性形象时,就会发现影片存在着用异质文化风景和遮蔽个体化体验等使女性抽象化、凝固化的审美缺失。

关键词： 少数民族地区   贫困妇女   谋求发展   资源财力  

摘要： 在贵州少数民族地区,自20世纪80年代以来,贫困妇女中出现了一个群体——往返于城乡做服饰“生意”,并兼做着“背篼”“、拾垃圾”等苦工的女性群体。毫无疑问,她们是贫困地区宝贵的“人力资源”,是反贫困、奔小康、创建和谐社会的动力能源。用“社会性别”(Gender)的价值理念来评估她们的“行为”,将有助于我们为情况复杂,生态环境、人文环境、资源背景等因素俱有显著差异的地区找到一个个具体而有针对性的“帮扶”方法,找到适合“地区”特殊性的有效的方针和政策。

关键词： 少数民族   女性教育   评价指标体系   教育性别平等  

摘要： 少数民族女性的国民教育问题颇多,其主要原因受性别意识、教育环境和教育资源的限制和约束。少数民族女性的受教育过程和结果,与我国的现代化进程不相协调。构建少数民族女性教育评价指标体系,对正确评价目前我国少数民族女性教育有着现实意义,同时,对决策部门有着科学的参考咨询价值。

关键词： 西北地区   少数民族   女性教育   社会化  

摘要： 西北地区少数民族整体素质的培养与提高影响到西北地区综合素质的提高,而西北地区少数民族女性受教育的状况影响到少数民族自身整体素质的提高,也影响到对少数民族下一代的教育。制约西北地区少数民族女性发展的主要因素有:自然条件的影响,社会经济形态、政治形态的历史影响,少数民族封闭心理的制约,女性自卑心理的影响。对西北地区少数民族女性社会化发展的问题进行思考,从深层次上对西北地区少数民族女性的教育及社会化发展进行探讨,具有现实意义。