关键词： 多元共存   女性文学   民俗文化   文化身份  

摘要： 少数民族文学创作在新时期文化空前繁荣的时代背景下,涌现出大批作家和大量优秀作品。作为少数民族文学创作不可或缺的一部分,少数民族女性作家作品引起世人的广泛关注,少数民族女性作家站在民族、民俗文化的基础上,深刻理解女性本体与民族延续的关联,剖析少数民族女性生存的历史与现实,正确理解当代少数民族女性的文化处境和角色困惑,在多元的文化语境中,寻找着适合自身的文化身份,在对母体文化依恋与自信的基础上,鼓振文学之翼,蓬勃壮大。

关键词： 少数民族   社会学   女性   流动   妇女   视野   社会性别   出版社  

摘要： 云南民族大学少数民族女性与社会性别研究中心主任杨国才教授撰写的《女性社会学视野中的少数民族妇女流动》一书，于2015年12月由云南民族出版社出版。

关键词： 少数民族女性导演   性别政治   族群景观   女性体验  

摘要： 在中国电影史上,少数民族女性导演并不多见,执导两部以上电影的少数民族女性导演集中出现于新时期。为数不多的少数民族女性导演深陷阶级、性别、族群、家国话语的多重纠葛,呈现为一种多重话语夹缝下的性别表述困境。在父权神话的质询与以男性为主体的族群诉求之下,当代中国大陆少数民族女性导演的影像叙事往往主动或被动地遮蔽个体化的女性内心体验。少数民族女性导演如何在族群文化诉求与民族国家意志的"合谋"中展现个体化的族群女性生存体验与女性视角是当前值得思考的重要问题。

关键词： 农村地区   少数民族女性   受教育权   实现路径  

摘要： 受教育权是我国宪法上的一项基本性权利和义务,关乎公民物质生活和精神生活。农村少数民族女性作为社会中的弱 势群体,其受教育权因“夫权”和“神权”的禁锢而难以顺利实现。农村少数民族女性教育作为我国民族教育事业的重要组 成部分,也是整个教育事业不可或缺的部分。本文对影响少数民族女性受教育权实现的现实因素进行探讨,旨在找出少数民 族女性实现受教育权的路径,以促进教育平等实现民族团结和文化繁荣。

关键词： 美国文化   作家   化身   非洲   女性   历史意义   少数民族   文化认同  

摘要： Afro- American Women were once a social minority and the weaker gender in American society. Through the endeavor of a group of Afro- American women writers,they have achieved a great success for the cultural identity by concluding their own social experience into works in recent decades. This paper reviews the cultural identity built by Afro- American black women writers and introduces its historical reasons,works,and historical significance. By doing this,we stand to gain insights into the American women writers and find their great contributions to their cultural identity in American culture.

关键词： 民族文艺创作   女性美   云南   《花腰新娘》   《五朵金花》   《阿诗玛》  

摘要： 从《阿诗玛》到《花腰新娘》,从《五朵金花》到《云南印象》……对女性美的挖掘和表现一直是云南少数民族文艺创作的重要主题之一。

关键词： 刺绣工艺   少数民族服饰   女性艺术   色彩语言   象征意义   本土化研究   生存环境   文化心理   花鸟虫鱼   少数民族艺术  

摘要： 手绘刺绣纹样是民族图腾崇拜的印证及生存环境、生计方式的反映。刺绣色彩的魅力也在于从色彩到"意喻",因为单独的色彩是自由的,而载有一定意义的色彩语言一经结构化和社会化,就不得不受限制,它在美名义下的自由也只能是有限的。云南少数民族服饰刺绣的纹样取材广泛,花鸟虫鱼、飞群走兽、雷电彩虹、日月星辰等与少数民族生活息息相关的方方面面无所不有,它可能是基于原形的变形体,或者是多个纹样的综合抽象体,它们都是承载象征意义的文化符号,有着不同的象征意义。

关键词： 西部贫困地区   女性领导力   本土化策略  

摘要： 中英西南基础教育项目是针对中国西南少数民族地区开展的一项教育援助项目。根据"女性领导力行动研究"调研中获得的信息,西南少数民族地区女教师不足1/3,女校长更是奇缺。为此,本文提出少数民族地区学校女性领导力提升的本土化策略思考:从试点到推广,实现自下而上与自上而下的联动;基于共同利益的性别平等目标建构;建立国家、省、县多层级及多元化的工作团队;从女性的真实困境和内在需求出发提升领导力。

关键词： 群众体育   贵州少数民族   女性   体育参与  

摘要： 采用田野调查法、访谈法等,研究贵州世居少数民族女性的体育参与情况及特征。主要结论:贵州世居少数民族苗族、侗族、土家族、彝族、水族和布依族女性对于女性主义的理解和认识不够,追求平等的意识不强;对于体育的理解仅仅在知道层面上,缺乏实质性认识,导致项目参与率低;调查对象体育参与在地域分布、年龄、活动形式、参加频率和时间方面呈现出一定的特征。建议:加强女性权利和知识的宣传与学习,改变女性传统的体育参与观念;加大体育知识的宣传力度,当地政府举办大型的大众体育活动;同时提高自我认识,打造具有民族特色的健身项目。