关键词： 大历史观   中国共产党   外交理念   内在机制   基本遵循  

摘要： 基于逻辑与历史相统一的研究视角，回顾新中国成立后“中国走向世界—中国融入世界—中国影响世界”的党的外交理念演进历程，探究隐藏于背后的纵向的“变”的历史逻辑，即“战争与革命—和平与发展—合作与共赢”的认识逻辑、“独立自主—韬光养晦—命运共同体”的话语逻辑、“自力更生—对外开放—‘一带一路’”的实践逻辑，在“变”中把握“不变”,剖开横向的外交理念的基本架构，从而探寻和挖掘党的外交理念创新发展的内生动力和基本遵循。具体来讲，就是坚持中国共产党领导根本地位的政治逻辑，坚持中华优秀传统文化哲学底蕴的文化逻辑，坚持公平正义与民主自由有机结合伦理内核的价值逻辑，坚持两点论与重点论辩证统一思维工具的方法逻辑。

关键词： 习近平生态文明思想   环境法治   绿色发展   环境司法国际合作   人类命运共同体  

摘要： 为贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，增强习近平生态文明思想国际传播效能，促进环境司法领域广泛交流合作，最高人民法院与联合国环境规划署、克莱恩斯欧洲环保协会合作，于2024年11月8日在四川成都举办“环境法治与绿色发展”国际研讨会。来自联合国环境规划署、克莱恩斯欧洲环保协会以及中国、美国、英国、巴西、印度尼西亚、肯尼亚等国的大法官、专门法院院长和专家学者应邀参会。会议围绕“生态环境法典编纂比较研究与借鉴”“环境公益诉讼制度的发展和完善”“绿色转型和绿色金融案件裁判规则”三个议题深入交流。会议取得丰硕环境法治绿色成果，外方代表高度评价中国环境法治和环境司法经验成效，并表达深化环境司法国际合作积极意愿，共同为推动构建人类命运共同体贡献法治力量。

关键词： 唯物史观   人类命运共同体   思想基础   战略选择  

摘要： 构建人类命运共同体，是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，顺应世界发展大势、把握历史演进规律创造的重大理论成果，具有鲜明时代性、历史进步性和现实合理性。人类命运共同体理念体现了中国共产党人的世界观、历史观、价值观，为解决一系列世界重大问题提供了中国理念与中国方案，为世界各国探索对话合作新模式，共谋和平发展新未来指明了方向和路径。

摘要： “世界怎么了、我们怎么办？”当全球政要和商界、学界、媒体领袖再次集聚瑞士达沃斯，参加将于1月20日开始的世界经济论坛2025年年会，这一时代的叩问，愈发强烈和急迫。地缘冲突延宕，多国政局动荡，经济复苏乏力。人类命运与共的大船，将如何走出危机和困惑，驶向前方？长风破浪，勇立潮头。

摘要： 党的十八大以来，习近平总书记在国内外多个重要场合深刻阐述了人类命运共同体理念。《论坚持推动构建人类命运共同体》一书汇编了其中八十多次重要论述。习近平总书记指出，“人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实”，努力建设一个“远离恐惧、普遍安全的世界”“远离贫困、共同繁荣的世界”“远离封闭、开放包容的世界”“山清水秀、清洁美丽的世界”。(1)坚持推动构建人类命运共同体，体现了新时代中国共产党的历史使命，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是应对当今世界形势和全球问题的中国智慧与中国方案。

摘要： 从习近平主席2014年《文明宣言》到2023年《全球文明倡议》,再到2024年联合国设立“文明对话国际日”,《文明》杂志多年来一直致力于传播中国文明观和推动构建文明话语体系的工作。为更好地传播全球文明倡议和迎接2025文明对话国际日的到来,《文明》杂志特别策划推出2025年1-2期特刊暨“《文明宣言》——人类命运共同体的美好画卷”:探索构建文明对话和文明传播的新方式与新载体,通过展示来自世界五大洲四大洋的193个联合国会员国和2个观察员国的世界遗产和非物质文化遗产呈现出的人文精华,中国与世界各国一起共同绘制一幅多彩文明与多元文化人类命运共同体的美好画卷。让“《文明宣言》——人类命运共同体的美好画卷”在历史和现实之间、在国与国之间、在不同民族和不同文化之间,搭建起文明交流互鉴与交相辉映的彩虹桥。

关键词： 大学生   中华民族共同体意识   人类命运共同体理念  

摘要： “中华民族共同体意识”和“人类命运共同体理念”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大原创性理论,承载着中国共产党人的家国情怀和人类关怀,不仅具有重要的思想价值、理论价值和实践价值,同时具有重要的教育价值。用中华民族共同体意识和人类命运共同体理念武装青年学生,既是高校思想政治教育实现与时俱进的发展性要求,也是青年学生堪当时代大任的自塑性目标,亟待作为高校立德树人的基础性、先导性内容纳入“大思政”格局。中华民族共同体意识和人类命运共同体理念因其价值共同性特点,具有一体构建的内在逻辑和实践基础。当前迫切需要从“大教育观”出发,对一体构建进行顶层设计,解决好增进共同性与尊重和包容差异性、中华民族共同体意识与各民族意识、中华民族伟大复兴与人类福祉、中华文化与各民族文化以及与人类文明等关系问题,引领青年学生形成正确的国家观、历史观、民族观和文化观,积极投身中华民族复兴伟业,推动人类文明进步。

关键词： 否决权改革   联合国   人类命运共同体  

摘要： 联合国安全理事会否决权自设置以来,其合理性和有效性备受国际社会的关注和质疑,要求改革否决权的呼声日渐强烈。在对否决权本身进行直接改革困难重重的背景下,与其相关最重要的两次改革分别为1965年非常任理事国增额改革与2022年通过的否决权行使后10个工作日内正式会议召开改革。目前,五大常任理事国行使否决权呈现出问题特定化与阵容派系化的特征,否决权面临着国家平等原则的根本性挑战、决策效率的拷问以及重大事项难推进的质疑,现有的安理会规模扩大、取消否决权以及程序性改革等方案无法真正化解否决权改革的核心矛盾,即权利与义务不对等、权利滥用以及程序正义与结果正义之间的矛盾。基于此,构建人类命运共同体理念可为否决权改革提供新动力,通过理念引领、创新驱动以及内核响应三个方面为否决权改革提供新视角,进而推动否决权制度朝更为公平、公正与高效的方向发展。