关键词： 人类命运共同体   德性文化   政治伦理  

摘要： 构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念,不仅创造性地发展了马克思主义,更创新性地弘扬了中华优秀传统文化、继承德性文化血脉。倾听民意、恩泽德惠的价值取向;致中和的德政思想;实践选择的主客观统一性是中华德性文化的基本内涵。人类命运共同体从合作共赢的核心精神、主观期盼与客观实际相统一方面承袭了德性文化血脉。人类命运共同体根植民族文化沃土,不仅提高了中国国家认同、国际话语权,增强了国家文化软实力,更为世界各国、各地区、各民族发展提供了方法论,因此,德性文化是构建人类命运共同体的重要行进路径。

关键词： 全球化   共同体   人类命运共同体   全球性问题   路径  

摘要： 全球化是当代社会发展的基本趋势,意味着世界因之而连为一体。全球化是一把双刃剑,它在缩短世界距离、共享全球市场与资源、加强全人类的沟通与交流、促进全球经济发展等方面毋庸置疑起到了巨大作用。然而,不可否认的是,全球化也同样给我们带来了不少问题。对于广大发展中国家来说,机遇与挑战并存。改革开放以来,随着中国加入全球化的历史进程和现代化的快速推进,中国在享受全球化带来的发展机遇的同时,也面临着全球性问题的挑战。在全球性问题面前,任何一个国家都不能独善其身,也不可能独自解决全球性问题,人类已经成为一个命运共同体。正是基于这样的认识,习近平提出了构建人类命运共同体。文章以人类命运共同体构建为主线,按照问题的提出-问题的探讨-问题的解决这样一个逻辑思路来进行行文布局。文章从理清共同体与人类命运共同体的内涵入手,认为“共同体”区别于传统的血缘共同体和地缘共同体,它既是人的一种存在方式,也是人的一种生存方式,是建立在人的实践也即“物质性”基础上的人与人的社会联系。而人类命运共同体是中国在全球化背景下,面对全球性问题和挑战,站在全人类的角度、基于人类的共同利益提出的人类社会未来发展方向的中国方案。在此基础上,文章继续研究和探讨了构建人类命运共同体的历史必然性和现实可能性,指出全球化是当代社会发展的基本趋势,全球化视域下全球性问题的出现使构建人类命运共同体具有历史必然性,而人类的共同价值、共同目标、共同利益使构建人类命运共同体具有现实可能性。虽然构建人类命运共同体具有历史必然性和现实可能性,符合人类社会发展的趋势,但人类命运共同体的构建依然困难重重,面临诸多挑战,比如逆全球化、不公平的国际秩序、全球发展失衡以及全球治理难度加大等问题。面对人类命运共同体构建的问题和挑战,我们不能选择回避,而是要积极应对。文章最后从人类命运共同体构建的基本原则、需要正确处理的几方面关系以及构建的现实路径三大方面探讨了全球化视域下人类命运共同体的构建路径问题。在基本原则方面提出了主权平等、和平发展、合作共赢、共建共享、绿色低碳、兼容并蓄这六大构建原则;在需要正确处理的几个方面的关系方面,文章探讨了正确处理好文化的民族性和世界性的关系、文明的对话与冲突的关系以及发达国家与发展中国家的关系三个方面;在现实路径方面,文章从人类命运共同体意识的培育、全球治理机制的建立健全、全球治理实践平台的搭建三个方面具体探讨了人类命运共同体构建的现实路径。

关键词： 马克思   世界历史理论   人类命运共同体   当代意蕴  

摘要： 马克思世界历史理论主要论述了历史向世界历史转变的过程,是马克思理论体系的重要组成部分,是马克思批判资本主义社会和构建共产主义学说的重要理论依据。因此,马克思世界历史理论一直以来都是国内外学者研究和讨论的热点,有着重要的研究价值。时至今日,随着全球一体化的加深和国际局势的变幻莫测,以习近平同志为核心的中国共产党,分析国际国内大势,将马克思世界历史理论与中国实际相结合,提出了“构建人类命运共同体”的重要指导思想,并得到国内外的广泛认可和支持。在这种背景下,马克思世界历史理论也越发受到重视,其自身的意义也更加得到丰富和凸显,尤其是对中国特色社会主义的实践有着非常重要的指导意义。本文认为,马克思世界历史理论在当下依然有着丰富的内涵和时代价值,尤其是在构建人类命运共同体的背景下,马克思世界历史理论与世界的发展和人类的命运更是有着千丝万缕的关系,重新对马克思世界历史理论进行研究,不仅从理论上找到解决社会发展问题的思路,也从实践上找到了解决社会发展问题的办法。本文以构建人类命运共同体为视角,梳理了马克思世界历史理论的来龙去脉,着重分析和讨论了马克思世界历史理论和“人类命运共同体”思想的关系问题,并就马克思世界历史理论在新的时代背景下的新表现和新内涵提出了自己的观点。以期通过对该论题的研究和分析,准确的把握马克思世界历史理论的丰富内涵和时代意蕴,进一步完整和丰富马克思主义理论,为中国特色社会主义道路标明方向;进一步推进构建人类命运共同体,实现中华民族伟大复兴的中国梦;进一步对中国的发展、世界的发展乃至全人类的发展提供现实的帮助和指导。

关键词： 文明交流互鉴   文明多样性   人类命运共同体  

摘要： 5月15日,亚洲文明对话大会期间,教育部和联合国教科文组织共同举办的大会六个平行分论坛之一——"维护亚洲文明多样性分论坛"在京举行。中国教育部部长陈宝生、联合国教科文组织执行局主席李炳铉出席分论坛并致辞,联合国教科文组织社科助理总干事诺达·阿尔纳什夫主持分论坛。以"多彩亚洲共创未来"为主题的亚洲文明多样性分论坛,紧密围绕中国国家主席习近平在大会开幕式上发表的主旨演讲,探讨了平等共生、互鉴共享、传承发展的亚洲多元文明,被联合国教科文组织纳入"联合国文化和睦十

关键词： 马克思共同体思想   人类命运共同体   新时代   价值诉求  

摘要： 构建人类命运共同体是21世纪马克思主义和当代中国马克思主义的重大发展和创新。构建人类命运共同体是以习近平总书记为核心的党中央根据国内情形和国际环境提出的,符合全人类共同利益,是人类前途命运的美好愿景和共同的价值诉求,是具有中国特色的全球治理方案。人类命运共同体理论基础深厚,以马克思主义哲学为理论基础,包括一是马克思对自然共同体到虚假共同体最终走向真正共同体,即共产主义的阐述;二是马克思对历史走向世界历史的阐述,认为世界历史演变的基本走向和必然归宿是共产主义世界历史。构建人类命运共同体深深根植于马克思主义理论并对其进行内在逻辑的延伸,新时代下这一思想对于真正的自由全面发展的实现提供了实践路径。在中华优秀传统文化中,天下大同的政治思想、天人合一的生态思想、和而不同的文化思想是新时代构建人类命运共同体的文化基础。加之对西方思想家相关思想的合理吸收,古希腊城邦共同体思想的阐述和空想社会主义的圣西门、傅立叶、欧文对人类理想社会的阐述,为马克思共同体思想提供了理论基础,更是构建人类命运共同体的有益借鉴。新中国成立以来,历代领导集体提出的国际战略理论、对外开放理论、建立国际政治经济新秩序和建设“和谐世界”为构建人类命运共同体提供了理论准备。自构建人类命运共同体的倡议提出至今,从国内形成到国际传播,从逐步成熟到不断发展,丰富的内容涉及到政治上的平等协商、和平发展,经济上的互惠互利、共同发展,安全上的共同安全、普遍安全,文化上的多元多样、互相借鉴,生态上的坚持可持续发展理念。理论结合实际,新时代下构建人类命运共同体应通过加强平等对话、构建政治共同体,促进合作共赢、构建经济共同体,坚持共同安全、构建安全共同体,弘扬文化价值、构建文化共同体,建造全球体系、构建生态共同体五个方面进行实际构建。新时代下,构建人类命运共同体具有时代价值和意义。从理论角度,新时代构建人类命运共同体是对马克思主义理论的继承发展和伟大创新,站在新时代下促进中华优秀传统文化的发展,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系;从实践角度,新时代构建人类命运共同体为世界和平做出中国贡献,为人类未来提供实践路径,指明了世界和人类未来发展的方向。对于人类命运共同体的构建不能一蹴而就,从当前社会的快速发展来看,社会形态过渡到共产主义社会,人类命运共同体的构建才可能真正的飞跃。

关键词： 社会主义   改革开放   人类命运共同体   中国特色社会主义制度   金融帝国主义   资本主义社会  

摘要： 第九届世界社会主义论坛于2018年11月2日～3日在北京隆重举行。这次论坛由中国社会科学院主办,主题是世界格局、"一带一路"与构建人类命运共同体。中国社会科学院副院长、党组副书记王京清同志出席大会并做了题为《在改革开放伟大革命中不断谱写马克思主义新篇章》的主旨报告,中国社会科学院原副院长、世界社会主义研究中心主任李慎明同志做了题为《科学判定时代方位,对中国特色社会主义和世界社会主义充满信心》的主旨发言。论坛收到论文三百余篇,来自国内外的

关键词： 习近平   人类命运共同体   马克思主义  

摘要： 人类命运共同体思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一，是马克思主义中国化和当代化的最新成果，是辩证唯物主义和历史唯物主义的最新发展，有坚定的理论基础和鲜明的实践向度。人类命运共同体思想具有五大本质特征：平等对待、互商互谅的“共存体”；公道正义、共建共享的“共享体”；开放创新、包容互惠的“共容体”；和而不同、兼收并蓄的“共生体”；尊崇自然、绿色发展的“共赢体”。在实践向度上，要防止将“共存体”绝对化、“共享体”概念化、“共容体”形式化、“共生体”神秘化、“共赢体”抽象化，真正确立解决关于人类现在和未来生存发展问题的根本思路。

关键词： 世界历史   天下观念   人类命运共同体   互联网   国际秩序  

摘要： 为解决日益严重的全球性问题,中国借鉴融通人类一切优秀文明成果,提出构建人类命运共同体的中国方案。当前日新月异的信息技术革命及大数据、云计算、智能化、新媒体的蓬勃发展正在推动世界历史进入新的阶段,人类在新的时代条件下不断突破地域性经验的变革正在创造性激活传统的天下观念。从马克思主义视域下的世界历史的时代转换和中华优秀传统文化视域下的天下观念的现代建构出发,有助于更深刻准确地为人类命运共同体构建开创新的理论空间和实践可能。

ISBN: (纸本)9787511737328

关键词： 高校   思政课   学习共同体   思维导图   研究  

摘要： 当前,我国大部分高校思政课大班额教学仍十分普遍,大班额存在着学生数量多、差异大、教学效率不高等问题。《马克思主义基本原理概论》对当代大学生的思辨能力、逻辑理性思维能力等要求极高。如何让课堂焕发生机与活力,打造高效课堂。本文试图探索在"学习共同体"的视野下把思维导图引入《马克思主义基本原理概论》课程的教学,转变教学思路,全面提高课堂教学时效和提升大学生学习效率。