关键词： 坚持胸怀天下   百年奋斗   实践要求   构建人类命运共同体  

摘要： 坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一,也是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要世界观和方法论。对坚持胸怀天下这一理论的学理阐释要从三个方面进行探赜:在本质内涵层面,要考察“胸怀天下”的词义内涵与外延,认识到它是贯穿中国共产党兴衰始终的真理性认识和彰显中国共产党初心使命的国际胸怀。在理论来源层面,可以追溯到马克思主义科学理论渊源、中华优秀传统文化根源和党百余年峥嵘历史岁月。在实践要求层面,首要的就是心系祖国大地、中华儿女;其次,要弘扬全人类共同价值;最后,要胸怀世界,构建人类命运共同体。

关键词： 中华民族共同体意识   马克思主义民族理论   中国化时代化   中华民族共同体理论体系  

摘要： 习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,是立足“两个大局”的历史方位、坚持“两个结合”、推进党的民族理论创新的重大成果,是马克思主义民族理论中国化时代化的最新成果,开辟了马克思主义民族理论中国化时代化的新境界。文章从历时态和共时态两个时空维度,分析了铸牢中华民族共同体意识的理论渊源、生成逻辑、历史演进、时代意蕴和实践向度,特别是对构建中华民族共同体理论体系的框架要素、内在逻辑、概念范畴和研究范式,以及加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系等方面作了初步探讨,从而深入把握铸牢中华民族共同体意识的内在要求、精髓要义、推进方略和实现路径。

关键词： 构建人类命运共同体   文明交流互鉴   全人类共同价值  

摘要： 构建人类命运共同体理念的提出,具有深厚的历史文化底蕴和坚实的人类共同利益支撑,为世界未来发展指明了正确方向,得到国际社会的广泛认同和支持。推动构建人类命运共同体,离不开对不同文明历史演进与丰富内涵的深入了解,也离不开世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴。我们要以加强文明对话为前提,以讲好中国故事为路径,以凝聚共同价值为指引,以促进民心相通为动力,积极搭建文化桥梁、厚植价值根基、摒弃文化偏见、筑牢文明基石,鼎力夯实人类命运共同体的人文基础。

关键词： 生命共同体   新唯物主义   自然观   实践  

摘要： “人与自然是生命共同体”理念是习近平生态文明思想的重要组成部分。该理念对人与自然关系问题作出了简明深刻的科学概括,为我国生态文明建设和全球生态环境治理提供了重要的理论指引和价值遵循。若要从马克思主义自然观视角厘清其哲学意蕴,应首先明确马克思主义哲学变革的实质是一种新唯物主义,这是我们把握科学自然观的首要前提。其次,还需要从两个层面予以阐释:第一,从本体论层面重申“自然界的优先地位”,肯定人与自然在生命、生活维度上所具有的本原性的共生共荣关系;第二,从认识论层面承认,人与自然在实践基础上的辩证统一和历史统一是对资本主义生产方式下人与自然之间虚幻的、抽象的共同体关系的超越,从而构筑物的尺度和人的尺度相融合的真正的生命共同体。在“两个大局”同步交织之下,面对时代之问,“人与自然是生命共同体”理念彰显出求真务实、自信自立的内在精神特质,揭示出人与自然和谐共生是人类社会发展的必然要求。

关键词： 世界历史理论   人类命运共同体   有序交往   国际秩序  

摘要： 交往是马克思恩格斯世界历史理论中的核心范畴,同生产力一起,构成世界历史形成、发展的基本支点和动力源泉。其中,有序交往则更是成为当代社会生产力得以有效保存、发展的基本载体,精神文明得以彼此融合、创新的现实基础,社会成员得以共同发展、进步的根本方式,以及国际秩序得以迈向更加和谐、友好状态的根本桥梁。面对世界进入新的无序交往的动荡变革期,应立足有序交往物质基点,筑牢全人类共同真实利益体;弘扬有序交往价值观念,推动人类共认价值更加深入人心;创新有序交往普适规则,创造性构建国际社会交往新秩序;拓展有序交往实践平台,扩大和优化全球互信、互助、互利实践空间等方面入手,持续推动构建人类命运共同体。

关键词： 人类命运共同体   全球教育治理   高校智库   中国智慧  

摘要： 随着世界范围内的合作与交流愈加密切,全球教育治理的方式开始呈现多元化的趋势。高校智库作为谋政资治、咨政启民的特色“智囊团”,凭借其独特的优势,正在全球教育治理中发挥着积极作用。在倡导构建人类命运共同体的时代背景下,我国高校智库参与全球教育治理理应遵循全球视野与中国立场、知识生产与社会服务、协同发展与相对独立的价值向度。通过坚持立足知识生产、高度重视人才培养,创新构建治理模式、积极提升治理能力,着力提高国际化水平,切实增强全球影响力,不断与世界分享中国教育理念与经验,为全球性教育问题提供中国智慧与中国方案。

关键词： 主旨演讲   全球安全   国际关系学院   人工智能   一带一路   国际合作高峰论坛   人类命运共同体   健康有序  

摘要： 2023年10月18日,习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲时宣布:“中方将在本届论坛上提出全球人工智能治理倡议,愿同各国加强交流和对话,共同促进全球人工智能健康有序安全发展。”至此,自2013年3月习近平主席在莫斯科国际关系学院首次在国际上提出“人类命运共同体”重要理念并形成倡议,2013年10月提出“一带一路”倡议,再到2021年9月、2022年4月、2023年3月分别提出“全球发展倡议”“全球安全倡议”和“全球文明倡议”,我国已经提出了促进人类社会共同和平与发展的“六大全球倡议”。

关键词： 人类命运共同体   高校思想政治教育   契合性  

摘要： 面对全球发展和挑战,习近平总书记提出促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体的倡议。而当前我国高校思想政治教育发展的方向与构建人类命运共同体理念中的“五位一体”总体框架和建设“五个世界”的总目标相契合。高校作为人才培育的高地,要树立深远的思想政治教育目标,把构建人类命运共同体的理念融入到日常的教学中,培养出更具大局观和发展眼光的新时代人才。

关键词： 马克思   交往理论   人类命运共同体  

摘要： 构建人类命运共同体,是中国共产党站在世界百年未有之大变局的交往发展现实下作出的重要决断。在马克思交往理论视域下,构建人类命运共同体的伟大构想打破了以资本为主导逻辑的资本主义交往体系,重塑了“主体-主体”的交往范式,顺应了世界历史发展的必然规律,为冲破“虚假的共同体”、实现“真正的共同体”进行了全新的过渡形态的理论探讨和实践探索,推动着人类社会向“自由人联合体”的远大目标演进。

关键词： 和合文化   人类命运共同体   共通性   构建  

摘要： 和合文化是中华优秀传统文化中的代表性元素,蕴含着“天下为公”“同舟共济”“义利兼顾”“美美与共”等思想内涵,成为人类命运共同体理念诞生的智慧源泉。人类命运共同体理念是中国应对全球化发展过程中的挑战提出的创新性构想,对于践行“坚持胸怀天下”的历史经验,实现天下大同、世界和平具有重要意义。研究和合文化与人类命运共同体理念的相通之处,进而从和合文化中汲取指导构建人类命运共同体的理念和方法。