关键词： 合法席位   恢复   联合国   全球治理   国际法治   中国贡献  

摘要： 恢复联合国合法席位半个世纪以来,中国作为多边外交的重要参与方,从倡导以和平共处五项原则为准则建立国际政治经济新秩序,到推动达成应对气候变化《巴黎协定》,从全面依法治国到推动国际关系法治化,再到构建人类命运共同体理念被写入联合国决议,50年迈出了三大步,从融入、参与到引领,实现了历史性的跨域。中国始终坚守公平正义和共商共建共享的国际治理观,坚定维护以联合国为核心的多边主义国际体制和以国际法为基础的国际秩序,积极倡导并以责任担当践行多边主义,坚定反对霸权主义、单边主义、保护主义,推动全球治理体系向着更加公正合理方向发展,构建人类命运共同体,为建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容和可持续发展的法治世界贡献中国智慧、中国方案、中国力量,成为公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、国际治理变革的引领者。

关键词： 《习近平谈治国理政》   人类命运共同体   党课   深刻把握   思想渊源   时代背景  

摘要： 本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的广大党员、干部和群众通过本课的学习,充分认识《习近平谈治国理政》第三卷第十七专题"携手构建人类命运共同体"的主要内容,深刻把握构建人类命运共同体提出的时代背景、思想渊源.

关键词： 马克思   现实的人   人类命运共同体  

摘要： 从马克思“现实的人”的角度来阐释人类命运共同体,并为其构建提供思想力量和实践启示,这是当代马克思主义哲学研究不可回避的现实课题。作为人类历史新方位的共同体方案,人类命运共同体以现实的人为逻辑起点,深入反思和揭示人在世俗领域的“非真实性”与共同体中的“非现实性”。通过人与人互为目的与手段的社会共同体、协作型经济共同体、多元文化共存的文明共同体和人与自然共生的生态共同体的构建,创造和累积现实的人的解放的真实条件,为开辟通达真正共同体的现实道路贡献中国智慧和中国方案。

关键词： 世界市场   帝国主义   资本逻辑全球化   跨国垄断利润  

摘要： 资本逻辑全球化构成了理解和把握现代世界秩序与国际关系本质的理论前提和现实基础。列宁的帝国主义理论以民族国家中心为视角、基于竞争性国家资本分析框架勾画了20世纪初世界政治经济格局的复杂矛盾及其转化趋势。21世纪帝国主义理论的不同阐释路径进一步揭示了金融资本霸权主导下世界体系内部的结构性矛盾与权力主体分化,从不同角度呈现出隐匿于新自由主义国际秩序与权利体系表象之下的实际权力冲突。本文将20世纪以来帝国主义性质及其演化置于资本逻辑全球化的动态结构之中,以“世界市场构成资本运动的前提和结果”为出发点,揭示超越资本逻辑全球化的可能趋势如何从自身内.在冲突中产生出来,立足于“构建人类命运共同体”的新文明形态,阐明以和平主义为前提倡导和践行多边主义与新型国际关系的世界历史意义。

关键词： 历史唯物主义   构建   人类命运共同体  

摘要： 人类命运共同体的提出,是历史唯物主义原理在当今中国和世界的运用和发展。构建人类命运共同体,必须在生产发展的基础上,构建人类多样化利益平台;必须以协商对话为交流机制,加强政治文明建设,促进全球治理体系形成和治理能力发展;必须注重文化和文明的交流互鉴和传播,促进人类命运共同体意识的国际理解与认同。最终,应促使全球朝着经济更加发达、政治更加完善、文化更加发展、社会更加公平、环境更加美好的方向发展。

关键词： 生态环境   气候变化   人与自然生命共同体   人类命运共同体  

摘要： 加强生态环境保护、积极应对气候变化是中华民族永续发展的内在要求,也是开展国际合作、积极推动构建人类命运共同体的重要工作领域。工业文明时代产生的环境污染和温室气体排放,不但损害了本地生态环境,而且带来全球性气候变化,正对地球带来不可逆的深远影响。由于部分温室气体排放与传统污染物具有同根同源性,且因为控制传统污染物排放与控制温室气体排放需要相同或类似的制度安排、政策工具和实施机制,协同推进应对气候变化与环境污染治理成为国内生态环境治理和国际环境治理合作的重要政策选项。我国已经在环境污染治理和应对气候变化领域开展了广泛的国际合作,并取得显著成效,为推动建设人与自然生命共同体、共同构建人类命运共同体作出了贡献。新时期,我国将加快生态文明建设进程,深入开展生态环境治理、应对气候变化、保护生物多样性的全球合作;重点需要推进绿色"一带一路"建设,继续深化多边合作,在国际合作中体现大国担当精神,共谋全球生态文明建设,加快构建人类命运共同体。

关键词： 《习近平谈治国理政》   人类命运共同体   极端天气   全球治理   党的十九大   共商共建共享   有机整体   共同构建  

摘要： 《习近平谈治国理政》第三卷是一个有机整体,收入的是党的十九大至2020年年初的文稿,其中第十七专题,是习近平总书记有关构建人类命运共同体的重要论述,为推动“共商共建共享”的全球治理解题。近年来,极端天气频发,新冠肺炎疫情肆虐,给世界带来了巨大的经济损失,也影响了人们正常的生活。同时,由于不同国家文化、立场和利益不同,在应对这些问题上存在着分歧,影响了全世界共同应对的进程和力度。在这样的背景下,“共同构建人类命运共同体”的倡议更显示出重要的意义。中国作为构建人类命运共同体的首倡者,成为践行的楷模。

关键词： 人类命运共同体   逆全球化   多边主义  

摘要： 构建人类命运共同体是中国外交理论创新的结晶,是具有战略前瞻性的伟大构想和全球治理方案,是反映人类共同价值追求的先进理念。推动构建人类命运共同体虽已得到国际社会的广泛认可并取得重要进展,但也要认识到当前仍然存在对这一理念的曲解,加之美国对华竞争性战略的干扰、不同国家实力差异和核心利益的冲突、逆全球化和贸易保护主义思潮抬头等严峻挑战,为更好构建共商共建共享的全球治理新体系,需要对众多挑战有更加全面的认识,并做好必要的应对措施。

关键词： 人类命运共同体   中国传统文化   传承与超越  

摘要： 习近平构建人类命运共同体思想是为当代全球发展和全球治理提供的富含中国智慧的中国方案。人类命运共同体思想植根于中国传统文化,是中国传统文化在当代的创新性发展、时代性运用。人类命运共同体思想的产生、发展、成熟与实现都离不开中国传统文化的滋养。本文在此基础上讨论三个基本问题:第一,为何人类命运共同体思想诞生于中国而不是全球化进程领先中国上百年的西方发达国家?第二,中国传统文化以怎样的独特品质为构建人类命运共同体提供文化滋养?第三,人类命运共同体思想对中国传统文化的传承与超越具体体现在哪?解答这三个基本问题,不仅能为推动构建人类命运共同体思想提供理论支撑,更能向世界各国展现中国传统文化的独特魅力。

关键词： 教育现代化   全球教育治理   人类命运共同体  

摘要： “构建人类命运共同体”是习近平总书记在新时代提出的具有战略高度和世纪情怀的宏远目标,实现社会的进步必须要重视教育,教育现代化作为新的教育理念之一,对于人类命运共同体的构建具有十分重要的作用。教育现代化包括教育现代化的实现方案及路径,教育国际化、平等化、终身化,有效增进国际互动,保障教育缩小性别及地区差距,实现可持续发展,为构建人类命运共同体提供坚实保障。