关键词： 联合国决议   党的十八大以来   人权理事会   人类命运共同体   安理会   以史为鉴   前途命运   大变局  

摘要： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:"以史为鉴、开创未来,必须不断推动构建人类命运共同体。"党的十八大以来,习近平总书记在深入思考人类前途命运,洞察世界百年未有之大变局的宏阔视角下,提出构建人类命运共同体重要理念。2017年,这一重要理念首次写入联合国决议,稍后又被写入安理会、人权理事会等国际组织的文件,得到国际社会的广泛认同。

关键词： 全球化话语实践   世界秩序   反帝反殖   市场化   人类命运共同体  

摘要： 中国电影自20世纪20年代以来所形成的反帝反殖、市场化世界秩序、人类命运共同体等三种全球化话语实践,是基于对各种帝国主义及殖民主义野蛮历史的切身经历与深刻认识、基于自己对于公平正义的世界秩序的渴望、基于自己反抗不公正世界秩序的经验、基于对西方主导的世界秩序所存在的诸多根本性问题的反思等。中国电影的三种全球化话语将使人们看到中国的世界秩序建构绝不只是话语权之争,而具有历史性、正义性,以及世界历史意义和全球化价值的活动。

关键词： 人类命运共同体   世界历史观   继承   发展   马克思主义中国化  

摘要： 构建人类命运共同体,是以习近平同志为核心的党中央在深入研究全球经济、政治、社会发展态势,深刻把握世界百年未有之大变局的基础上,提出的应对全球发展困境的中国方案。追溯人类命运共同体思想之理论渊源可以发现,人类命运共同体思想在理论前提、实践目标、价值旨向等几个向度,在学理上与马克思世界历史观一脉相承;其在理论上丰富了马克思世界历史观,在具体可操作层面上超越了马克思世界历史观,是马克思主义中国化的伟大成果。

关键词： 人类命运共同体   国际传播   全球治理   话语权  

摘要： 人类命运共同体理念及其话语体系的国际传播为世界解决人类问题贡献了“中国智慧”和“中国方案”。近些年,“人类命运共同体”在国际上得到了广泛的传播,并成为世界舆论的热词。人类命运共同体理念与新时代中国全球治理理念的认识逻辑是一致的,包含了新时代中国全球治理理念主要关系范畴,反映了新时代中国与全球治理最一般的本质和关系,是新时代中国全球治理理论。基于人类命运共同体理念国际广泛传播现实,中国可以在深化人类命运共同体理念理论研究中增强中国全球治理学术话语权、在设置人类命运共同体国际议程中提升中国全球治理制度性话语权、在推动人类命运共同体理念话语实践中构建中国全球治理体系建设话语权。

关键词： 习近平   中华民族共同体意识   马克思主义   智慧  

摘要： 铸牢中华民族共同体意识重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献,是新时代民族工作的主线,是实现国家长治久安和人民幸福的重要保障。马克思的共同体思想是铸牢中华民族共同体意识的理论来源,主观能动性与客观规律性的辩证统一是铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑,马克思主义实践生成论是铸牢中华民族共同体意识的实践逻辑。中国共产党的领导是铸牢中华民族共同体意识的根本保证,党的民族工作成功经验是铸牢中华民族共同体意识的重要法宝,中华优秀传统文化是铸牢中华民族共同体意识的独特资源。习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述,发展了马克思主义共同体理论和民族理论,创新了学校思想政治教育理念,对于应对西方现代性精神危机侵蚀、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴具有重大意义。

关键词： 文化多样化   社会信息化   人类命运共同体   如何构建   国际事务   主动参与   负责任的大国   新型国际关系  

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握大发展大变革大调整的时代特征,在世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,世界各国联系依存日益紧密,全球命运与共、休戚相关的大背景下,对发展中的中国未来将向何处去、新型国际关系应当如何构建进行了深入思考,提出的中国方案是“构建人类命运共同体,实现共赢共享”。可以说,构建人类命运共同体是中国作为一个负责任的大国,勇于承担国际责任,主动参与国际事务,为解决全球治理难题所提出的中国方案。

关键词： 人类命运共同体   历史智慧   历史文化底蕴   以史为鉴   习近平总书记   经验  

摘要： 习近平总书记在“七一”重要讲话中强调,“以史为鉴、开创未来,必须不断推动构建人类命运共同体”。这一重要论断和要求可以从如下三个层面理解。推动构建人类命运共同体,是对历史智慧和经验的深刻总结。构建人类命运共同体理念的提出,既有深厚的历史文化底蕴,也有切实的历史经验支撑。和平、和睦、和谐是中华民族一直追求和传承的理念,中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。

关键词： 国际观   外交方针   人类命运共同体   韬光养晦   20世纪90年代以来   全球治理体系   和平发展道路   有所作为  

摘要： 进入21世纪第二个十年,中国共产党在继续坚持和平发展道路的同时,对改革开放以来、尤其是20世纪90年代以来形成的“韬光养晦、有所作为”的外交方针做出了明显调整,积极探索中国特色大国外交之路,积极参与推动全球治理体系变革。

关键词： 马克思   国际主义   人类命运共同体   启示  

摘要： 近年来,随着“一带一路”建设逐步推进,中国积极构建人类命运共同体,为全球治理体系变革与国际秩序重建提供“中国智慧”和“中国方案”。构建人类命运共同体体现了新时代中国共产党的世界担当,它既来源于中国传统文化对大同社会的想象,也与马克思主义关于共产主义社会的美好设想存在着紧密的联系。其中,马克思国际主义思想是其重要的思想资源。从国际主义思想的哲学谱系来看,马克思对康德、黑格尔等哲学家的国际主义思想予以继承和批判,从世界历史和普遍交往的视角讨论工业革命的世界意义,在国际共产主义运动中从理论走向实践,探索世界范围内共产主义的实现路径。在马克思主义中国化的过程中,中国传统的“天下观”与马克思国际主义思想产生了融合,对百年中国产生了重大影响。新时代重新阐释马克思国际主义思想的当代价值,对构建人类命运共同体具有重要意义。

关键词： 人类命运共同体   利益共享   责任共担   价值教育   共同价值  

摘要： 作为当今时代重要的发展理念,人类命运共同体理念蕴含丰富的内涵——倡导利益共享、价值共识、责任共担。这对价值教育提出了新的诉求:走出个体性价值的局限,防止价值相对主义的侵扰,破除“普世价值”的威胁。为此,共同价值成为价值教育的必然选择。共同价值是以全球人类为价值主体,以解决人类共同问题为出发点,以谋求人类共同发展为价值目标,并且经得起全球人类共同评价的一系列价值理想、原则与规范所构成的价值体系。基于此,学校价值教育的内容体系应包含三方面:旨在建立人类命运联系的价值,即和合意识和生态伦理意识;旨在推进国家间和谐共处的价值,即国家认同和国际理解;旨在激发个体责任的价值,即忧患意识和公共参与精神。