关键词： 新媒体   高校   思想政治理论课   教学创新体系  

摘要： 高校思想政治理论课教学活动的开展受到环境的制约和影响。新媒体环境的形成,对高校思想政治理论课教学带来了挑战,为此,应该适应新媒体环境的要求,探索新媒体环境下由教学理念、教学方法、教学内容和教学机制等构成的高校思想政治理论课教学新体系。

关键词： 新媒体   高校思想政治理论课   评价机制  

摘要： 新媒体对高校思想政治理论课教学提出了新的挑战。应对挑战,思想政治理论课教学的评价机制必须创新,对辅助课堂教学的高校红色网站、教师博客、QQ聊天室和BBS等应构建基本的评价内容,从而体现高校思想政治理论课教学评价机制的时代发展性。

关键词： 新媒体时代   思想政治理论课   教学改革  

摘要： 随着网络新技术的发展,新媒体以其方便、快捷、互动、开放、虚拟等特性迅速成为广大青年学生获取信息的主要方式。新媒体时代的到来对青年学生而言开拓了视野,拓展了知识面,丰富了交流方式,但同时也对传统思想政治教育造成了一定的冲击,思想政治理论课教学改革势在必行。本文在分析了新媒体时代思想政治教育的特点和对思想政治理论课教师提出的新要求的基础上,提出了要从提高教师能力、发挥学生主体性、创新教学载体和改善教学方法等方面来改进思想政治理论课教学的对策。

关键词： 新媒体   博士研究生   政治理论课程   教学改革  

摘要： 新媒体的普遍使用,对教学模式带来了前所未有的机遇和挑战,特别是与之接触甚广的高校。在当前新媒体环境下,怎样才能更好促进高校高层次人才思想政治理论教育与时俱进的发展?本文从新媒体对高校博士研究生思想政治教育入手,探索了在新形势下新媒体对思想政治教育带来的机遇和挑战,同时从营造思想政治教育的平台环境、教学目标定位、整合师资队伍、深化教学内容和强化主体能力等五方面进行创新性探索,提出了新媒体环境下,高校在专业与人文素质相结合的政治理论课程教学改革中的全新教学模式。

关键词： 新媒体   建构主义   思想政治理论课   教学改革  

摘要： 优质的教学应该是与时代发展相适应的教学,是与受教育者的特点相契合的教学。新媒体时代的到来向高校思想政治理论课教学提出了前所未有的挑战,在对建构主义教育理论进行理论溯源的基础上,分析了建构主义教育理论在新媒体时代的应用价值,并以高校思想政治理论课为例探讨了以建构主义教育理论为基点的教学实践与设计。

关键词： 政治理论课   首都大学生   教育部社科司   教育工委   国际交流中心   北京理工大学   徐维   马克思主义理论   中  

摘要： 本刊讯2011年6月23日,由首都大学生思想政治教育研究中心主办、北京理工大学承办的"新媒体在思想政治理论课教育教学中的应用"研讨会在理工国际交流中心召开。教育部社科司副司长徐维凡、市委教育工委副书记王民忠。

关键词： 思想政治理论课   教育教学   媒体环境   中共中央宣传部   思想政治教育   北京理工大学   高等学校   新媒体  

摘要： 2011年6月23日,为贯彻落实《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》,有效应对新媒体对大学生思想政治理论课教育教学带来的挑战,提高思想政治教育的实效性,北京理工大学召开"新媒体在思想政治理论课教育教学中应用"研讨会,本刊特刊发部分文章和与会专家发言,以飨读者。

关键词： 新媒体   教学方法   创新  

摘要： 面对科学技术的日新月异,高校思想政治理论课在教学方式、内容等方面面临着极大挑战。针对存在的问题,应把传统教学与新媒体媒介相结合、灌输与疏导相结合、言教和身教相结合、课堂教学与实践教学相结合、教师主导和学生主体相结合,达到师生互动,为了提高思想政治教育的实效性。

关键词： 政治理论课   媒体信息   政治观念   传播载体   道德观念   教学方法创新   创新成效   隐性教育   学校层面   理论  

摘要： 新媒体作为全新的现代化传播载体与方式,用极短的时间争取到报纸、广播、电视数十年、上百年才拥有的受众群体,吸引着越来越多大学生的接受和使用,它多角度、多层面、多程度地影响着学生的思想意识、政治观念、价值尺度和道德观念。思想政治理论课引入新媒体,既是全球化、数字化背景下运用现代科技进行教育的需要,也是提高政治理论课改革创新成效,增强大学生思想政治教育实效性的需要。

关键词： 新媒体   马克思主义   理论教育  

摘要： 新媒体正在深刻地影响着现代社会,高校马克思主义理论课教学应该充分利用新媒体教学手段,更新教学理念,改进教学方式,合理使用新媒体,克服路径依赖,切实提高马克思主义理论课教育教学效果。