关键词： 中等职业教育   城镇化   协调性   相关性   实证研究  

摘要： 文章通过建立中等职业教育和城镇化发展相关指标体系,利用SPSS软件对全国31个省市2006年和2011年的横截面数据进行因子分析,得到反映中等职业教育发展和城镇化发展水平的综合得分,通过对两者进行排序并用排序差值来衡量两者的协调性,最后以综合得分对中等职业教育发展与城镇化发展进行相关性分析。研究结果表明,各省市中等职业教育发展与城镇化发展水平的协调性程度较高,同时,全国中等职业教育发展与城镇化发展水平存在较显著的正向相关关系。与2006年相比,中等职业教育发展与城镇化发展水平的协调性和相关性均得到了增强和改善,表明大力发展中等职业教育是推进和加快城镇化进程的关键举措。

关键词： 城镇化   职业教育   失地农民   职业院校   改革  

摘要： 由于教育理念滞后、理论指导缺乏、师资队伍单薄等原因,职业教育依然满足于全日制在校生教育,而没有以为城镇化发展服务为己任,切实地将失地农民的教育与培训纳入到教学体系中去。基于实现城镇化发展目标、职业教育教学改革与失地农民转化的需要,应该对职业教育进行改革,从政府与学校两方面着手,探索如何构建全新的职业院校社会教育体系,为经济发展方式的转变培养合格的劳动者,从而实现科学发展,构建和谐社会。

关键词： 城镇化   职业教育   发展策略  

摘要： 城镇化已成为中国现代化进程中的一个重要命题,是当前职业教育改革与发展所面临的大战略、大背景。职业教育与城镇化彼此相互影响,相互制约。城镇化对职业教育的布局结构、专业结构、培养模式都有着巨大的影响;职业教育则是城镇化的重要推动力量,是推动农村劳动力市民化的必要前提。职业教育要应对城镇化进程提出的新挑战,创新发展理念和策略,在人的城镇化进程中发挥更大的作用。

关键词： 城镇化   农村职业教育   定位   发展策略  

摘要： 城镇化是世界各国在现代化进程中社会结构不断演变的动态过程,城镇化的模式与世界各国的经济政治体制、经济发展及人口、土地资源等条件密切相关。中国的城镇化进程既具备城镇化的一般规律,也具有其独特的发展历程与趋势。为推动实现中国特色的新型城镇化进程,农村职业教育应不断丰富其内涵,实现农村劳动力素质的提升和城乡职业教育的统筹发展。针对新型城镇化发展的特点,农村职业教育应实施教育内容多样化、教学对象分类化、投资主体多元化等新的发展策略。

关键词： 城镇化   农村职业教育   战略思路  

摘要： 我国城镇化的重心已经从"物的城镇化"转移为"人的城镇化"。人的城镇化,就是农民市民化,其要求农村职业教育调整发展的战略思路:在"大职教观"的指导下,以职业培训为重点,学校教育和职业培训同时发展,深化产教融合,调整专业结构和发展民办职业教育。

关键词： 职业教育   新型城镇化   策略   吉林省  

摘要： 教育尤其是职业教育在服务城镇化中扮演着重要角色。近年来,吉林省委省政府高度重视城镇化建设,将统筹推进吉林特色城镇化作为全省经济社会发展总体布局结构调整的重大举措。当地职业教育在服务城镇化建设方面已经形成了一定基础,但综合来看,其服务特色城镇化建设仍存在一些问题。突出表现在:促进城乡均等化发展的能力仍然不足,促进产业结构调整升级的作用还需加强,促进城市质量水平提高的有效机制尚未普遍形成。因此,迫切需要调整职业教育布局结构、加强面向农业农村的职业教育、加快县级职教中心建设、开展全民技能培训。

关键词： 农民工职业教育   城镇化   发达国家   经验   借鉴  

摘要： 城镇化与工业化、现代化相伴相生,亦与城乡一体化紧密相连。鼓励城乡协同、注重素质和精神文化教育,以助推农村富余劳动力就地、就近从业和促进农村转移人口市民化,是发达国家城镇化过程中实施农民工职业教育可资借鉴的经验。我国城镇化过程中的农民工教育,应努力构建多元化的城乡农民工教育培训主体、提升农民工职业教育的文化内涵、改变农民工职业教育中的"空泛化"现象,以推进我国城镇化建设的快速、健康发展。

关键词： 新型城镇化   农村职业教育   服务   改革  

摘要： 文章在充分认识新型城镇化内涵的基础上,分析了当前农村职业教育服务城镇化和工业化发展的主要途径,从四个方面提出了改革农村职业教育的主要措施,针对农民工素质"增量高、存量低"的特点,提出了农民培训要由以往的输出地培训为主转为输入地培训为主,由培训后转移改为转移后培训等观点。

关键词： 协调性   相关性   中等职业教育   城镇化   浙江省  

摘要： 文章通过建立浙江省中等职业教育和城镇化发展相关指标体系,利用主成分法对浙江省11个地市2011年中等职业教育发展和城镇化发展的协调性及相关性进行了检验。研究结果表明:浙江省各地市中等职业教育发展与城镇化发展水平的协调性和相关性较高,大力发展中等职业教育是解决浙江省劳动力技能人才供给不足和技能水平不高的必由之路。

关键词： 现代职业教育   城镇化战略   《中国城市发展报告》   讲堂   名家   名师   中华   视域  

摘要： 《中国城市发展报告》2012卷显示，截至2012年底，我国城镇化率已达52.57%，与世界平均水平大体相当。但城镇化质量不高的问题也越来越突出，如大量农业转移人口难以融入城市社会，市民化进程滞后；土地城镇化快于人口城镇化，等等。在这种情况下，如何顺利吸纳已居住在城市却没有完全融入城市生活的“半城镇化”状态的农民工？如何通过职业教育顺利吸纳农村籍新增劳动力？2013年11月18~19日，黄炎培职业教育思想研究会2013学术年会暨中华职业教育名师名家大讲堂在南京举办，来自全国各省市的职业教育专家汇聚一堂，围绕着新型城镇化战略视域下，发展现代职业教育的策略及路径选择的热点问题进行了探讨。