关键词： 产业转移   城镇化   职业教育   发展对策  

摘要： 安徽省是东部沿海省市进行产业转移的首选，虽然近年来社会经济发展中取得了重大进展，但产业承接及城镇化发展过程中也存在许多问题。本文根据我省产业转移发展及城镇化进程状况，结合当前产业转移承接和新型城镇化建设中的具体需求，初步探讨了经济欠发达地区产业转移现状下的职业教育发展对策，以促进整个职业教育的发展，并更好的为社会经济发展服务。

关键词： 新型城镇化   职业教育   质量提升  

摘要： 长期职业教育发展滞后,导致我国城镇化建设所需的技术人才匮乏。“以人为核心”的新型城镇化建设,为职业教育提供发展机遇的同时,也制约着职业教育的发展。职业教育在推动我国新型城镇化建设的整体步伐,为新型城镇化建设提供充足的智力支持,以及解决新生代农民工的就业问题,促进农民市民化的过程中发挥着越来越重要的作用。在新型城镇化进程中,职业教育应该树立服务于城镇化建设的理念,从办学模式、师资力量以及专业设置等方面提升教学质量,大力发展农村职业教育,满足社会发展的需求。

关键词： 新型城镇化   职业教育   对策研究  

摘要： 龙凤镇位于湖北省恩施市北郊,距市中心10公里,是离恩施市最近的乡镇,也是推进新型城镇化发展战略最有条件的乡镇。当前和今后一段时期是恩施市龙凤镇全面步入新型城镇化的关键期、加快追赶跨越的攻坚期、经济社会发展的转型期。2012年底,李克强总理再次视察恩施,作出“移民建镇、扶贫搬迁、退耕还林、产业结构调整,并在恩施龙凤镇先行先试”的重要指示后,龙凤镇被列为“全国综合扶贫改革试验区”。高素质的人力资源是实现我国经济社会发展目标的关键因素。实现人力资源高素质目标的根本途径是教育,所以教育,特别是职业教育必须要发展。加快推进恩施市龙凤镇职业教育的发展,提高“龙凤人”的个人素质,对恩施市龙凤镇能够真正实现新型城镇化具有十分重要的意义。本文以新型城镇化视角下的恩施市龙凤镇的职业教育发展为主题,主要采用理论研究法、调查研究法、理论研究与对策研究相结合法、实证分析法、统计分析法等研究方法,对恩施市龙凤镇的职业教育的现状、问题及原因、政策建议进行了研究和探索。全文共分为五个部分。第一部分论述了本论文研究的背景、意义,研究内容与目标,研究思路与方法,研究创新点,主要理论回顾,主要概念的界定以及国内外研究文献综述和评述;第二部分对恩施市龙凤镇职业教育的现状进行了研究;第三部分着重分析了恩施市龙凤镇职业教育存在的问题和原因;第四部分论述了恩施市龙凤镇职业教育影响新型城镇化发展的实证分析;第五部分结合恩施市龙凤镇的职业教育的现实状况和主要问题,提出了推进恩施市龙凤镇的职业教育发展的政策建议。基于恩施市龙凤镇职业教育的发展研究,不仅将有助于推动恩施市职业教育体系的发展,完善恩施市职业教育的理论,而且能促进龙凤镇的新型城镇化战略的发展。职业教育的目的是提高人的素质,提高劳动者的素质,推动人力资源和科学技术发展。浏览众多的有关职业教育的文章,多是以市级为单位对职业教育进行研究,本文拟在这一点上进行突破,以刚刚进入发展阶段的乡镇恩施市龙凤镇为对象,并在新型城镇化的视角下对职业教育进行研究。

关键词： 城镇化   职业教育   应对策略  

摘要： 随着社会经济的快速发展,河南省城镇化进程不断加快.高等职业教育作为城镇化建设进程中重要的一环,面临诸多问题与挑战.为顺利实现河南省城镇化战略,高等职业教育必须要做出相应的调整.而高等职业教育的发展必须要有合理的政策和对策.本文分析了河南省高等职业教育的现状以及必要性,并提出了河南省城镇化进程中高等职业教育合理发展的一些对策和措施.

关键词： 职业教育   城镇化   职业技能培训   职工教育培训   岗位技能培训   教育和培训   职业素质   创业能力  

摘要： 《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》指出．今后应加强农民工职业技能培训．提高就业创业能力和职业素质；整合职业教育和培训资源．全面提供政府补贴职业技能培圳服务；强化企业开展农民工岗位技能培训责任．足额提取并合理使用职工教育培训经费;

关键词： 新型城镇化   职业教育   课程资源开发  

摘要： 新型城镇化是以人为本的城镇化,是城乡经济协调发展的城镇化,其核心是农民市民化。职业教育作为新型城镇化进程中的引擎和加速器,为更好地接受新形势的挑战,职业教育本身也需要升级,因此在新型城镇化的进程中,必然要开发课程资源以满足职业教育升级所需,更要满足新型城镇化所需。同时,职业教育课程资源的开发要彰显新型城镇化的特色,突出区域产业特色,适合新型教育对象和开发主体的多元化。

关键词： 城镇化进程   职业教育   民族地区   政治文明建设   广东   视域   城乡统筹发展   城乡差别  

摘要： 新型城镇化是十八大提出的“四化发展”路径之技术,提高人口素质,缩小城乡差别,促进城乡物质一,目的在于实现城乡统筹发展,解决当前我国区域文明、精神文明和政治文明建设等方面,发挥着独特经济发展不均衡的现状。职业教育对经济发展有着的桥梁和纽带作用,其是推动新型城镇化进程的重明显的促进作用,是提高劳动者就业能力、促进劳动要力量之一。

关键词： 新型城镇化   农村职业教育   困境   破解  

摘要： 新型城镇化是我国经济社会发展的重要战略和目标追求,职业教育作为城镇化发展的助推器,其办学状况直接影响着城镇化建设的效率与水平。然而,在新型城镇化建设进程中,广大农村劳动力的职业教育需求未能得到有效激发,农村职业教育的结构性矛盾日渐突出。对此,要准确把握新型城镇化的人才需求方向,构建地域特色的农村职业教育结构,打造"市域"统筹的职业教育培训体系,更好地为新型城镇化服务。

关键词： 城镇化战略   农村职业教育   教育结构  

摘要： 以职业教育功能的激活为前提,以新型城镇化战略为指南,是农村职业教育发展战略制定的时代前提。文章阐述了城镇化战略背景下农村职业教育的内涵及意义,从城镇化背景下支持农村职业教育发展的理念性障碍、农村职业教育发展动力机制不健全及其办学实践性问题等方面揭示了城镇化背景下农村职业教育发展面临的挑战,提出支持城镇化的农村职业教育人才培养模式多元化战略、农村职业教育培养主体多元化战略及农村职业教育结构与产业结构适应型战略等若干可行战略。

关键词： 新型城镇化进程   职业教育   课程实施  

摘要： 在新型城镇化更加重视"城乡一体化"的背景下,迫切需要职业教育课程实施以"对话"与"建构"为价值诉求,加强职业教育课程实施资源的建设,重审课程内容;形成职业教育课程实施的共同体,搭建实践平台;采用自中而上的课程实施策略,超越课程方案本身;呼吁政府激励与管制角色的归位,提供有效的支撑体系。