关键词： 城镇化   职业教育   应对策略  

摘要： 随着社会经济的快速发展,河南省城镇化进程不断加快.高等职业教育作为城镇化建设进程中重要的一环,面临诸多问题与挑战.为顺利实现河南省城镇化战略,高等职业教育必须要做出相应的调整.而高等职业教育的发展必须要有合理的政策和对策.本文分析了河南省高等职业教育的现状以及必要性,并提出了河南省城镇化进程中高等职业教育合理发展的一些对策和措施.

关键词： 职业教育   城镇化   职业技能培训   职工教育培训   岗位技能培训   教育和培训   职业素质   创业能力  

摘要： 《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》指出．今后应加强农民工职业技能培训．提高就业创业能力和职业素质；整合职业教育和培训资源．全面提供政府补贴职业技能培圳服务；强化企业开展农民工岗位技能培训责任．足额提取并合理使用职工教育培训经费;

关键词： 新型城镇化   职业教育   课程资源开发  

摘要： 新型城镇化是以人为本的城镇化,是城乡经济协调发展的城镇化,其核心是农民市民化。职业教育作为新型城镇化进程中的引擎和加速器,为更好地接受新形势的挑战,职业教育本身也需要升级,因此在新型城镇化的进程中,必然要开发课程资源以满足职业教育升级所需,更要满足新型城镇化所需。同时,职业教育课程资源的开发要彰显新型城镇化的特色,突出区域产业特色,适合新型教育对象和开发主体的多元化。

关键词： 城镇化进程   职业教育   民族地区   政治文明建设   广东   视域   城乡统筹发展   城乡差别  

摘要： 新型城镇化是十八大提出的“四化发展”路径之技术,提高人口素质,缩小城乡差别,促进城乡物质一,目的在于实现城乡统筹发展,解决当前我国区域文明、精神文明和政治文明建设等方面,发挥着独特经济发展不均衡的现状。职业教育对经济发展有着的桥梁和纽带作用,其是推动新型城镇化进程的重明显的促进作用,是提高劳动者就业能力、促进劳动要力量之一。

关键词： 新型城镇化   农村职业教育   困境   破解  

摘要： 新型城镇化是我国经济社会发展的重要战略和目标追求,职业教育作为城镇化发展的助推器,其办学状况直接影响着城镇化建设的效率与水平。然而,在新型城镇化建设进程中,广大农村劳动力的职业教育需求未能得到有效激发,农村职业教育的结构性矛盾日渐突出。对此,要准确把握新型城镇化的人才需求方向,构建地域特色的农村职业教育结构,打造"市域"统筹的职业教育培训体系,更好地为新型城镇化服务。

关键词： 城镇化战略   农村职业教育   教育结构  

摘要： 以职业教育功能的激活为前提,以新型城镇化战略为指南,是农村职业教育发展战略制定的时代前提。文章阐述了城镇化战略背景下农村职业教育的内涵及意义,从城镇化背景下支持农村职业教育发展的理念性障碍、农村职业教育发展动力机制不健全及其办学实践性问题等方面揭示了城镇化背景下农村职业教育发展面临的挑战,提出支持城镇化的农村职业教育人才培养模式多元化战略、农村职业教育培养主体多元化战略及农村职业教育结构与产业结构适应型战略等若干可行战略。

关键词： 新型城镇化进程   职业教育   课程实施  

摘要： 在新型城镇化更加重视"城乡一体化"的背景下,迫切需要职业教育课程实施以"对话"与"建构"为价值诉求,加强职业教育课程实施资源的建设,重审课程内容;形成职业教育课程实施的共同体,搭建实践平台;采用自中而上的课程实施策略,超越课程方案本身;呼吁政府激励与管制角色的归位,提供有效的支撑体系。

关键词： 职业教育   城镇化建设   教育促进   社会学视角   《教育与职业》   “一圈两翼”   社会二元结构   教育资源配置  

摘要： 陈凤英、李杰、朱德全在《教育与职业》2014年第18期中撰文．基于重庆市城乡职业教育统筹的背景．从发展社会学的视角出发．探寻了职业教育促进新型城镇化建设的发展动力．总结了职业教育推动新型城镇化发展的模式。重庆市经济社会二元结构主要表现为“一圈两翼”．折射到职业教育之中，主要体现为城乡职业教育机会、核心教育资源配置、职业教育结构布局等三方面严重失衡。

关键词： 农村社会   职业教育发展   城镇化   农业化   《教育发展研究》   农村职业教育   文明发展   农业文明  

摘要： 李梦卿、张欢在《教育发展研究》2014年Z1期中撰文指出,我国农村社会在由农业文明向农工文明发展的过程中,农村职业教育出现了由农业化向城镇化演进的趋势,主要表现在教育目标、教育内容和教育方式三方面。在分析的基础上,作者提出了一些思考。

关键词： 农民工市民化   职业教育培训   人力资本   城镇化进程   《教育发展研究》   路径   社会化过程   资本困境  

摘要： 马建富在《教育发展研究》2014年第9期中撰文．分析了农民工市民化的本质，阐述了农民工市民化存在的人力资本障碍．提出了突围农民工人力资本困境的职业教育培训之路。农民工市民化是指转移进入城市的农民工．在原有身份地位、职业活动、生活方式和价值观念等方面发生变化．逐渐向市民角色转化的再社会化过程。