关键词： 农民工   职业教育   台湾地区   经验启示  

摘要： 加强农民工职业教育和技能培训,提升农民工就业能力,是新型城镇化的战略重点之一。针对新型城镇化建设对农民工职业教育提出的新要求,描绘农民工职业教育发展现状,剖析现存主要问题,总括台湾在"农民工"职业教育方面的有效做法,从供给(顶层设计、政策、投入、途径等方面)和需求(模式、内容、主体等方面)两个维度,借鉴其有益经验并提出加强农民工职业教育的对策建议,以期对推进农业转移人口市民化有所裨益。

关键词： 新型城镇化   农业转移人口   职业教育   培训模式   问题  

摘要： 新型城镇化是我国经济发展的必经阶段,我国的城镇化建设需要提高质量,农业转移人口也要进行深层次的培训,阐述了城镇化背景下农业转移人口职业教育培训中存在的问题,提出了今后一个阶段,在坚持以人为本培训过程中,提高农业转移人口职业教育水平的在政策支持、资金保障、培训模式等方面的思考。

关键词： 高等职业教育   中等职业教育   初等职业教育   城镇化水平  

摘要： 文章基于1992-2012年城市动态面板数据,利用系统广义矩估计法进行了实证分析,发现中部地区职业教育有利于城镇化水平提高。其中,2001年前中等职业教育对城镇化水平的促进作用最大,2001年后高等职业教育对城镇化水平的促进作用最大。分城市看,省会城市、地级市和县级市的职业教育均促进了城镇化水平提高。其中,2001年前省会城市职业教育对城镇化水平的促进作用最大,2001年后地级市职业教育对城镇化水平的促进作用最大;并且2001年前省会城市、地级市和县级市中等职业教育对城镇化水平的促进作用均最大,但较地级市和县级市,省会城市中等职业教育对城镇化水平的促进作用最大;2001年后省会城市和地级市高等职业教育对城镇化水平的促进作用最大,县级市依然是中等职业教育对城镇化水平的促进作用最大,但县级市高等职业教育对城镇化水平的促进作用正在逐渐凸显;最后,初等职业教育不利于中部地区三类城市的城镇化水平提高,但效果并不显著。

关键词： 职业教育   新型城镇   建设   珠海  

摘要： 在我国的新型城镇建设中,职业教育工作的开展发挥了重要作用。本文以珠海新型城镇建设为例,对职业教育的作用进行研究。

关键词： 安徽   城镇化   农村职业教育  

摘要： 城镇化进程的推进对农村劳动力技能和素质的要求不断提高,对于农村职业教育而言既是机遇也是挑战。近年来,安徽省农村职业教育在学校规模、师资力量、经费投入、贫困生资助等方面取得了一定的成就,但与城镇化的发展要求相比还有较大差距。因此,要采取措施促进安徽省农村职业教育的发展:一是加强宣传,改变人们对职业教育的偏见;二是增强农村职业教育的办学能力;三是多渠道筹措经费。

关键词： 职业教育   新型城镇化   互动发展  

摘要： 新型城镇化可拉动职业教育快速发展,职业教育可推动新型城镇化向以人为核心的更高质量、更高水平发展,二者之间,不可分割。形成统筹谋划、协同推进、相互影响、相互作用的互动发展格局具有重要的现实意义。在党的十八大提出推进新型城镇化建设和加快发展现代职业教育的重大战略部署宏观背景下,本文系统探讨宁夏职业教育和新型城镇化的互动关系,以期为宁夏走出一条特色的新型城镇化和现代职业教育发展之路提供参考。

关键词： 城镇化   辽宁省   农村职业教育   发展模式  

摘要： 农村职业教育是影响农业与农村经济持续发展、农民素质提升的关键因素之一。进入新时期,农村的职业教育发展显得愈发重要,其发展模式探究在我国城镇化进程中意义重大。在借鉴前人研究的基础上,首先分析了中国的二元经济背景、农村职业教育的公共产品性及农村职业教育法制不健全等当前中国农村职业教育发展的制度障碍,提出了在城镇化进程中,辽宁省对农村职业教育发展的新要求,最后提出城乡交互的均衡发展模式、政府负责的多方主体模式、主次分明的区域层级模式、多教结合的共同发展模式四个方面的辽宁省农村职业教育发展模式创新。

关键词： 职业教育   兵团城镇化   促进作用  

摘要： 以新疆生产建设兵团城镇化建设为背景,分析城镇化与新型工业化、农业现代化的关系,阐述职业教育在推进团场劳动力转移,提升兵团城镇化水平与质量、为城镇化储备人才、提高居民素质、维护城镇社会稳定等方面起到巨大的促进作用。

关键词： 职业教育   城镇化   农村劳动力  

摘要： 政府应通过舆论宣传树立典型,扩大影响,帮助职业院校塑造新的形象,扭转城乡居民对于职业教育的偏见。政府还应加大对职业教育的资金投入力度,升级现有职业院校的校园环境,优化职业教育的教师队伍,提高职业院校教师的工资待遇。并且改变以往政策供给上的"城市化"倾向,不仅从资金上更要从政策上扶持职业教育的发展,这就要求加强对职业教育的教育立法工作,实行法制化管理,引导职业教育走规范化道路。