关键词： 两汉简牍   简牍隶书   简牍草书   近现代书家   书法创作  

摘要： 从20世纪初在新疆、甘肃敦煌、内蒙古居延等西北地区出土了大量的汉晋简牍,到一直到今天为止,数百余批埋藏地下的简牍帛书相继发掘出来。这一大批的简牍时间跨度从最早的春秋战国直到唐代,时间跨度大且数量庞大。简牍的出土不仅为我们了解不同时期的历史、地理、文字的源流、文化习俗等方面,提供了直接理论来源。同时促进了古代史、考古、文字学、简牍学进一步研究与发展。简牍的出土,也弥补了书法史在笔法源流、字体演变等方面的空白。而在所有简牍中,两汉简牍的影响极大,它反映了汉代手写体墨迹,孕育了各种书体的萌芽与发展。同时系统整理的《流沙坠简》一书一经问世,受到了广泛书家的关注。比如胡小石、钱君匋、孙其峰、王蘧常、王世镗、魏启后等书家。他们各自躬身实践,并对自身书法风格产生了极大的影响。改变以往书家学习汉代隶书、草书等书体只能从碑刻学习的局限性。 本次选题欲通过对两汉简牍书风对近现代书家影响进行分析,探究各个书家的学书过程与学书经历。着重论述两汉简牍中的隶书简和草书简对近现代书家创作实践和观念的影响,分析两汉简牍对近现代书家的影响,并进一步反映到自身书法创作中,改变艺术观念,并促进自身的书法创作。

关键词： 简牍书法   书法专业   教学  

摘要： 近年来,关于简牍书法的研究逐渐成为学术研究的热点,各种研究成果层出不穷。但是相对应的,在技法实践上,特别是高校书法专业教学中,简牍书法尚没有得到足够的重视。本文认为,简牍书法在高校书法专业教学中有其特殊的价值,同时,也需要特别注意其教学要点与其他书体的不同之处。简牍书法教学对提升书法专业学生技法实践能力和书法史认知能力有重要的作用。

关键词： 悬泉汉简   书体   隶书   简牍书法  

摘要： 本文以《悬泉汉简(壹)》刊布的简牍为研究样本,首先梳理了历代关于“书体”的考述,结合实用性和审美性的人为区分,进行了“书体”与“字体”的辨析。然后根据悬泉汉简字形的特征和差异,分书体论述了早期隶书遗迹、规范隶书、俗笔隶书以及草书书法特征。同时重视书体间的联系,分析早期行书和楷书在笔势、笔法、结体上具有的相似特征,并认为悬泉汉简反映了汉代多体混杂的实用性书写状态。

关键词： 隶草   古隶   隶楷   评审过程   章草   操作原则   想象力   创造力  

摘要： 本次全国简牍书法大展的关键词,是以“想象力”决定“创造力”。评审过程中总体以“三要素”为基础:1.书体字体的规定性。书体应以汉隶简书为主。战国古文、先秦文、隶变后的古隶、隶八分、隶楷、隶草、章草,皆可入评审范围。

关键词： 简牍书法   文本视觉图像   形象  

摘要： 本文以图像学和认知心理学为理论基础,从文本视觉图像角度对简牍书法艺术展开研究。首先对书法艺术的文本视觉形象和产生机制进行梳理,论述简牍书写行为和简牍形制存在的联系;进而对文本视觉形像展开跨文化比较,对比分析简牍书法对中国文本视觉图像的独特塑造力量。简牍文本视觉图像蕴含“规范与自由相互参照”的图像视觉范式是中国书法艺术的核心特征,同时反映出图像表征的意识观念变化,达到以文本视觉图像揭示往昔社会思想的目的,展现文本视觉图像蕴含的丰富精神世界。

关键词： 简牍书法学   书法学科   书体嬗变  

摘要： 简帛学是20世纪形成和发展起来的一门重要学科。在国家实施“文化强国”建设战略的大背景下,建立一门以书法学为基础,专注于自身艺术层面的学科,既是时代的要求,也是学科发展的必然。本文以书法学科为基础,深入探究“简牍书法学”[1]的学科背景与价值,并以碑学、帖学范式的形成反观简牍书法学体系的确立;同时着重于早期书体嬗变研究,探析“简牍书法学”学科研究的新途径与新方法。以期为书法学一级学科建设提供些许启示与思考。

关键词： 简牍书法   审美属性   拓展建构  

摘要： 作为先秦至魏晋之间庞大的民间书法体系,简牍书法不仅具有丰厚的史料价值,还拥有较高的艺术审美价值和丰富的审美内涵。本文从艺术审美的角度对简牍书法审美特征形成的渊源、笔法线质特征、空间形式美感、后世书家的审美借鉴四个方面对简牍书法的审美属性进行深入探析,并在此基础上为现当代简牍书法创作提供导向与建设思路,以期建立起系统全面的民间书法审美与创作体系,为现当代书法审美理念的构建和创作思维的拓展提供借鉴。

关键词： 简牍   中国美术馆   实践与研究   学科视野   重新阐释   艺术创作   美术学院   研究成果  

摘要： 一十多年前的2009年,在中国美术馆办“意义追寻”大展之时,我一直有一个独特的创作品牌并构成独立的展厅板块:简牍百态。它是我尝试以简牍书法“艺术创作”的初次登台亮相。据当时的学理思考,是在国内外简牍史、简牍文献专家卓有成效的丰厚研究成果映照下,希望以美术学院的“书法艺术学”学科视野,包括形式、风格、技法、流派以及“简牍美学”的表现立场,以此来重新阐释“简牍”作为传统艺术宝藏的美学价值。

关键词： 汉代隶书   碑刻书法   简牍书法  

摘要： 汉代碑刻的学习热潮,源于清代碑学的兴起,从而掀起了近现代以来对碑刻学习的探索之路。随着时代的发展,大量汉代简牍的出土,当代对于汉代碑刻的学习应当跳出碑版的范畴,以新出土墨迹为参照,补正对汉代碑刻书法的认知,从而为当代汉代碑刻的学习带来新的方法,提供新的思考与发展路径。