关键词： 绿色金融   供给侧结构性改革   国际借鉴  

摘要： "创新、协调、绿色、开放、共享"是我国今后长时间的发展主线,绿色金融是"绿色"发展的重要组成部分。建议借鉴西方发达国家绿色银行、绿色信贷、碳金融、绿色保险、绿色证券等方面绿色金融发展经验,从"人才培养、资本供给、制度管理、技术创新"等方面发展我国绿色金融,推进供给侧结构性改革。

关键词： 结构性改革   金融支持   农村产业   产业融合   农行   主力军   国家队   影响力  

摘要： 目前苏南农村产业与各种要素融合正逐步形成并成熟,在此背景下,农行要进一步发挥金融支持农业供给侧结构性改革主力军、国家队的作用。本文在常熟农行实践的基础上,对农行金融支持农业供给侧结构性改革进行有益探索,以期全面提升农行在涉农领域的业务份额和影响力。

关键词： 结构性改革   供给方   金融业   企业效益   实体经济   财政收入   金融体系   产业升级  

摘要： 自从中央提出推进供给侧结构性改革以来，经过一年多来的努力，供给侧结构性改革取得初步成效，经济稳中向好，PPI由降转升，工业企业效益好转，财政收入增速回升，整体杠杆率继续上升，但企业杠杆率有所趋稳。金融体系在支持实体经济补足供应短板，产业升级，增加有效供给方面发挥了重要的作用，为推进供给侧结构性改革创造了良好的宏观环境。

关键词： 供给侧结构   农村金融   创新发展  

摘要： 供给侧结构改革给农村金融发展带来很大机遇,主要表现为特色农业产业扩大金融需求总量,侧结构结构性改革对金融需求多元化,农业融合发展对金融提出新需求。当前农村金融发展中面临着农业产业金融供给不足,金融监管机制尚未完善,金融机构服务欠缺灵活,农业金融产品创新不足等问题。基于供给侧结构改革背景,农村金融发展需要多措并举:完善农村金融组织体系,加强农村金融风险管理,灵活推进涉农金融服务以及加大金融产品创新力度,等等。

关键词： 浦发银行   经济发展   结构性改革   金融供给   银川   宁夏   动能   重点项目建设  

摘要： 浦发银行银川分行自2014年4月17日成立以来，在自治区党委、政府、监管部门和总行的大力支持与帮助下，将自身责任、使命融入宁夏经济发展，累计投放500亿元资金支持宁夏特色产业和重点项目建设。特别是2016年,浦发银行银川分行成功应对重重考验,实现“十三五”良好开局，资产总额达251．2亿元，各项融资余额达278亿元，新增各类融资135亿元，平均每年新增融资近百亿元，实现了资产规模的快速增长。

关键词： 金融业   结构性改革   经济可持续发展   供给   经济发展阶段   实体经济   金融需求   经济结构  

摘要： 随着经济发展阶段的转变，金融业单靠“量”的扩张已无法满足实体经济多层次、多元化、多类型的金融需求，难以适应经济可持续发展的要求。而且“量”的过受扩张还会导致经济结构不平衡加剧、催生金融风险隐患等问题。

关键词： 银行业金融机构   结构性改革   能力建设   银监会   供给   流动性风险   风险防控   信用风险  

摘要： 6月23日，银监会表示，银行业金融机构要努力提升支持侈始侧结构性改革的能力和水平，积极探索更多有效途径；要注重加强自身风险防控能力建设。特别要注意防范信用风险和流动性风险。

关键词： 非金融部门杠杆   杠杆率   去杠杆   债务融资   债务风险   预算软约束   国企改革   三去一降一补   供给侧结构性改革  

摘要： 2008年之后,我国非金融部门的杠杆率快速提高,虽然从国际范围来看,我国非金融部门的杠杆率并不算高,但非金融企业杠杆率尤其是国有企业杠杆率较高,是当前去杠杆的重点。在去杠杆问题上,要厘清去杠杆的范围,明确去杠杆的思路,在控制非金融部门杠杆率快速提高的同时,重点压降非金融企业尤其是国有企业的杠杆率,综合运用好金融和经济手段,在去杠杆的过程中综合考虑银行和非银行金融机构在非金融部门加杠杆中的作用,并采取针对性的措施。

关键词： 实体经济   扶贫再贷款   供给侧结构性改革  

摘要： 金融业作为现代经济发展的核心,在通辽市经济社会各项事业协调发展中发挥了有力的支撑保障作用。本文通过回顾"十一五"、"十二五"十年间通辽市金融支持实体经济发展的现状,结合国际、国内经济金融形势,分析当前通辽市经济金融发展的薄弱环节,瞄准"十三五"时期金融业的发展机遇,探寻金融支持实体经济发展的战略定位。

关键词： 创新创业教育   供给侧结构性改革   实践教学  

摘要： 目前许多应用型本科院校积极响应教育部号召,及时调整人才培养方案,不断优化创业课程体系和教学内容改革。创业理论课程作为财会金融专业的本科生开设的学科基础课程,其教学目标是帮助学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论,激发学生的创业意识、创新精神和创业能力,促进学生创业、就业和全面发展。