关键词： 流行演唱专业   课程思政   教学改革   音乐剧  

摘要： 以西安电子科技大学集成电路学部超微型音乐剧《永远的中国“芯”》为研究案例，聚焦流行演唱专业课程思政教学改革。在新时代“三全育人”理念指导下，通过构建“价值引领—能力培养—知识传授”三维育人模型，提出“课程体系重构、教学方法革新、评价机制转型”三位一体创新改革方案。研究实践表明：以音乐剧创演为载体实施“基础技能模块思政化重构、剧目创编模块项目化驱动、舞台实践模块沉浸式拓展”的教学改革，能有效破解艺术类专业课程思政“表面化”“碎片化”的困境。改革形成可复制的“一二三四五”育人模式——一个核心：德艺双馨人才培养；二维融合：专业技能与价值塑造；三重转化：思政元素艺术化、教学过程情境化、育人成效可视化；四级联动：课程—实践—科研—文化；五方评价：学生自评、教师点评、同行互评、专家审评、社会参评，为应用型艺术专业课程思政建设提供实践范式。

摘要： 文言文的源头是先秦口语形成的书面语，而古代汉语的学习是一个循序渐进的过程，初中文言文的学习是古代汉语学习的初阶。然而目前许多初中生对于文言文的学习存在畏难情绪，殊不知现代汉语与古代汉语二者在词汇、语法上存在相同之处。学生通过文言文选文的学习，能积累文言知识，提升个人的语用能力，其中论说类文章成为有效的学习文本。总体来看，初中部编版论说类文言文文质兼美，论证方式多样，内在逻辑严密，可作为一个大单元整体进行教学设计。

摘要： 《国际汉语教学研究》由中华人民共和国教育部主管，北京语言大学主办，北京语言大学出版社承办，为季刊，国内统一连续出版物号CN 10-1203/H，国际标准连续出版物号ISSN 2095-798X，定价15元。本刊于2014年12月入选国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊，入选中国社会科学评价研究院发布的《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）》语言学类扩展期刊，是世界汉语教学学会理事单位刊物、EBSCO学术数据库收录期刊、中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）收录期刊、《中国学术期刊网络出版总库》（CNKI）收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库（CNKI）来源期刊、《中文科技期刊数据库》（VIP）收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、万方数据电子出版社入选期刊，入选《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学·2024年版）》。

关键词： 课程思政   对外汉语教学   留学生  

摘要： 课程思政一直是我国在教育方面的重要方针政策。近几年，高校课程思政针对中国大学生的推进已经取得良好效果。在新文明理念下，为更好地融入世界大舞台，推进中国在世界上的角色地位，课程思政应该采取更加科学、系统、合理的方式针对留学生队伍展开，只有让来华留学生真正了解中国，认识中国，才能热爱中国，传播文化，成为新时代的中国名片。

关键词： CiteSpace   可视化分析   中医硕士   案例教学法   案例教学体系  

摘要： 随着国家对中医药发展的重视，案例教学作为一种有效的教学方法，在中医硕士教育中具有重要作用。利用CiteSpace软件对中国知网自建库以来中医硕士案例教学研究相关文献进行可视化分析，包括文献分布时间、研究机构和关键词分析，揭示了该领域研究热点，如教学方法、教学改革、教学模式等。同时为推动中医硕士案例教学发展，得到更高效的教学结果，提出了案例教学体系构建的途径研究，主要从学校的统筹与规划、教学案例的开发、教学案例的应用、案例教学评价、共享案例平台的建设五个方面展开研究，并提出相应的方法，为中医硕士案例教学的研究和案例教学体系构建提供参考。

关键词： 湖湘饮食文化   对外汉语   教学   课程设计  

摘要： 湖南独特的地理环境孕育了极具地域特色的湖湘文化，其中湖湘饮食文化以其独特的风味和烹饪技艺闻名中外。文章立足于湖南本土饮食文化，系统探讨将其融入对外汉语教学的价值，并开发配套的教学设计方案。这种创新性的教学实践既能有效提升留学生的语言能力和学习积极性，又能深化其对中国文化的认知理解，从而增强中华文化国际传播的实效性。

关键词： PLC原理及其控制   课程思政   案例教学  

摘要： 《PLC原理及其控制》课程作为工科类专业的重要课程，其实践性和应用性极强，为学生提供了将理论知识应用于实践的机会。以武汉船舶职业技术学院专业必修课程《PLC原理及其控制》为例，探讨了基于课程思政的案例教学法教育新模式的构建与应用，提高学生的综合素质和创新能力。