关键词： 智慧教室   教学活动   大学英语   技术功能   个案研究  

摘要： 文章采用个案研究方法,从活动主体和技术功能两个维度考察大学英语教师在智慧教室环境下开展课堂教学活动的情况,并揭示教师对使用智慧教室开展课堂教学活动的看法。通过分析7名大学英语教师的常态课教学视频和录音访谈文本,文章发现:大部分教师突出了学生的主体地位,技术功能主要局限于叙述展示;融入人际交流、自我表达等多种技术功能的教学活动效果较好,但反馈环节未能充分发挥学生的能动性;教师认为使用智慧教室有助于开展小组活动和运用信息技术,而教师的智慧使用是保证其应用效果的关键。基于此,文章针对高校教师利用智慧教室开展外语教学提出建议,包括转变教师的传统教学理念、提升教师的信息化教学素养、扩大学生的话语空间,以期为开展外语教学活动提供参考,并推动智慧教室与教育教学的进一步融合。

关键词： 案例教学   气象干部培训   农业气象服务   崇州模式   结构化研讨  

摘要： 案例教学是一种开放式、互动式的新型教学方式。中国气象局气象干部培训学院四川分院积极革新教学模式,在分析崇州市气象局气象为农服务工作中的创新举措和典型做法的基础上,开发了“崇州农业气象服务模式”案例教学课程,并应用于气象教育培训中,取得了较好的教学效果。梳理了该案例教学课程的开发思路和流程,分析了“崇州模式”的具体内容、创新性及其对其他气象部门的借鉴价值,设计了案例课程的分组、导入、研讨和总结各环节流程,提出综合运用头脑风暴法和团队列名法等结构化研讨方式可以大大提升案例研讨中学员思维火花的碰撞,起到学以致用的效果。该案例教学课程的开发及应用思路与流程可为各行业相关培训提供参考和借鉴,更好地发挥案例教学的优势作用。

关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   案例启发式教学  

摘要： “电磁场与电磁波”是一门重要的基础课程,具有理论性强、公式繁杂、概念抽象等特点,教学难度大。本文提出在该课程教学中应用案例启发式教学法,从日常生活、工程应用与科研前沿等角度引入相应案例,逐步引导学生认识、理解教学内容,提高学生学习的兴趣,启迪创新思维。

关键词： 案例式   启发式   探究式   多维教学   食品科学与工程  

摘要： 传统讲授式教学模式使食品科学与工程专业相关课程中的理论知识无法与实践相结合,很难达到教学目的和人才培养的目标。通过构建相关课程的启发-案例-探究式多维教学模式,对推动课程的教学效果具有重要的推动意义。

关键词： 互联网   计算机网络   辅助教学  

摘要： 阐述构建基于互联网的计算机网络辅助教学平台、加大医学机能实验室建设力度、细化课程目标、运用自由度更高的教学方法,从而激发教学的内在动力。

关键词： 六经辨证   案例式教学   中医专业   专硕研究生   规范化培训  

摘要： 《伤寒论》六经辨证是中医辨证施治的重要组成部分。中医专硕研究生中医六经辨证思维能力的培养,应着眼于回顾条文、建立框架、理解原旨、触类旁通、辨病证症结合、临证结合等。案例式教学是通过临床案例,将理论知识内化或外显的一种教学方式。六经辨证案例式教学法可通过分析临床案例,以病证症合参、兼证加减,以及方药拆解、条文释义和类证鉴别为主要内容,全面而深入进行讲解阐述。该教学法有助于形成教学相长的良性循环,实质提升专硕研究生的中医临床能力,值得在中医药大学附属医院的专硕规培中推广应用。

关键词： 羊生产学   案例教学   案例库建设  

摘要： 种业是国家战略性核心产业,“羊生产学”又是畜牧院校动物科学及相关专业的主要课程之一,在国家种业建设和全面推进乡村振兴背景下,本文针对新疆现代养羊业高质量发展的需求,围绕“羊生产学”专硕课程的案例库建设目标和内容,介绍了案例教学法的优势,梳理了南疆庭院养羊模式、草原畜牧业放牧+补饲养羊模式,并对教学实践验证后存在的问题提出建议,以期为服务地方畜牧业发展、全面推进乡村振兴提供参考。

关键词： OBE   Logistics management   Logistics system planning and design   Teaching research  

摘要： The economic and social progress under the new era has put forward new requirements for logistics *** on the teaching concept of OBE-CDIO as well as the training program and objectives of logistics management major in Guangzhou Maritime University,this study analyzes and discusses how the Logistics System Planning and Design course,which is targeted at students majoring in logistics management,enables the students to meet the graduation requirements by virtue of realizing the course objectives.

关键词： “拒绝”   “回绝”   同义词   语义对比   对外汉语教学  

摘要： 以现代汉语同义词“拒绝”与“回绝”为研究对象,运用语义特征分析法和三个平面语法理论,从动作行为、行为主体对象、行为连带对象三个方面,对二者进行全面系统的语义对比分析,揭示其中的同与异。为今后的对外汉语教学提供有益的参考,帮助留学生掌握其基本用法,减少使用偏误。