关键词： 沉浸式学习   虚拟现实技术   数字媒体艺术   实践教学  

摘要： 数字媒体艺术是艺术与技术高度融合的新型跨界专业,虚拟现实技术已在教学实践中逐步渗透,通过虚拟现实技术在数字媒体艺术专业实践教学中的应用,提出沉浸式学习模式。学生在虚拟现实环境中体验创作流程,提升学习参与度和兴趣,促进知识掌握与创新思维培养。文章分析情境模拟、角色扮演等教学策略,并探讨教师角色从传授者向引导者转变。该模式为数字媒体艺术教育带来变革,助力培养创新实践艺术人才。

关键词： 《护理管理学》   课程思政   案例教学  

摘要： 探讨《护理管理学》的课程特点及课程思政的意义,并基于案例教学模式对课程思政融入《护理管理学》课程教学中的方式、意义等进行探析,以达到专业教学与思政教育相互融合,相互影响,共同促进中国思政理念的落实以及医学事业发展的目的。

关键词： OBE理念   案例库   中医儿科学   应用  

摘要： 成果导向教育(OBE)是以学生学习成果为导向的教育理念。落实在中医儿科学的教学中,就是要时时注重中医院校本科生的培养目标成果,以最终要达到的理论和临床能力为落脚点。同时,发挥案例教学的优势,在课堂教学及临床实习中以经典案例为载体,启发学生思考,熟练掌握理法方药。课题研究以此为出发点,基于OBE理念建立中医儿科学本科教学案例库,并细化案例导学方案,目的是实现教学目标成果,评估学习效果。真正使学生能够学以致用,将理论与实践有效结合,达到理想的教学目的。

关键词： 大概念   大单元教学   校本教研   南枫小学  

摘要： 新课标提出要落实语文要素,引起了大单元教学的研究浪潮,本文从理论背景出发,对南枫小学大单元教学研究的实际情况进行了一个概述,对浈江区南枫小学2024年3月展开的以大单元教学为主题的校本教究进行回顾与展望。The new curriculum standard proposes the implementation of Chinese elements, which has caused a wave of research on large-unit teaching. From the theoretical background, this paper gives an overview of the actual situation of large unit teaching research in Nanfeng Primary School, and reviews and looks forward to the school-based teaching research on large unit teaching launched in March 2024 in Nanfeng Primary School, Zhenjiang District.

关键词： 护理伦理学   案例教学   翻转课堂  

摘要： 探讨基于案例的翻转课堂教学法在“护理伦理学”教学中的应用效果,为护理专业课程教学质量改进提供借鉴。将南昌大学护理专业2018级44名学生设为对照组,2019级49名学生设为实验组,分别进行引导式案例教学和基于案例的翻转课堂教学。结果表明,实验组学生的自主学习能力、学习投入程度得分均有所提高,并高于对照组(p<0.05)。因此,在护理伦理教学中应用基于案例的翻转课堂教学法,可以提高学生自主学习能力与学习投入水平。

关键词： 江西师范大学   中文教育   华人社区   孔子学院   马达加斯加   汉语教学   19世纪初   企业主  

摘要： 2008年11月,塔那那利佛大学与江西师范大学合作创办了塔那那利佛大学孔子学院,致力于推动汉语教学和中国文化教学。2009年11月,孔院举行了隆重的揭牌仪式,出席仪式的有地区主管、中国使馆代表以及由投资者、企业主和马达加斯加华裔公民组成的华人社区代表。值得一提的是,自19世纪初,华人社区就在马达加斯加生根发芽,并随时代发展不断壮大。

关键词： 专题复习   真实问题解决   问题驱动   化学平衡主题   工业合成氨  

摘要： 以化工生产实际为例,通过真实问题解决进行复习课设计有助于学生进行知识建构。以“工业合成氨”为例开展化学平衡专题复习,从定性、定量角度认识化学反应方向与限度,分析化学反应速率的影响因素,合理解释化工生产真实问题,师生共同绘制化学平衡主题的认知结构图。在问题解决中建构知识、提升能力。

关键词： 病例导入式教学法   微信平台   住院医师规范化培训   儿童口腔科  

摘要： 目的探讨微信平台辅助的病例导入式教学法在儿童口腔科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2023年1月至11月于空军军医大学第三附属医院儿童口腔科进行住院医师规范化培训的学员56名,按照随机数字表法分为两组,每组28名。对照组采用传统教学法,试验组采用微信平台辅助的病例导入式教学法。培训3个月后,比较两组理论考核和操作考核成绩及教学效果。结果试验组理论考核及操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组教学效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台辅助的病例导入式教学法应用于儿童口腔科住院医师规范化培训中,可有效提高住院医师规范化培训学员的理论考核及临床操作考核成绩,有助于培养学员的学习兴趣,提高自学能力、学习效率、临床思维能力及医患沟通能力,并提高教学满意度。

关键词： OBE教育理念   案例教学法   育人实效  

摘要： 以OBE教育理念为加持的案例教学法在提高思想政治教育专业(以下简称:思政专业)基础课育人实效上发挥着重要作用。选取同一高校两个年级共70名思政专业本科生作为研究对象,运用整群抽样的统计分析方法,分别将每年级35名学生分为一组,作为基于OBE教学理念采用案例教学法的试验组和采用常规教学法的既定组进行测试,并对两组数据进行比较分析。统计结果显示,应用OBE教育理念的案例教学法试验组育人实效较为显著。学生学习成绩显著提高、实践应用能力显著增强,该教学方法得到学生较高认可。

关键词： 《新华字典》   编写   释义   汉语字典  

摘要： 《新华字典》是中国首部现代汉语字典,也是迄今为止世界出版发行量最高的字典之一。该字典由魏建功等人于1953年编纂,魏建功是一位中国著名的语言文字学家。首版以注音形式编排字母顺序,并由人民教育出版社于1953年出版。随后的修订中,字母顺序重新以汉语拼音顺序编排,并由商务印书馆重新出版。新中国成立后,《新华字典》成为中国首部使用白话释义的字典,其中所有列举也以白话呈现。《新华字典》因此成为中国最具权威和影响力的汉语字典之一,是小型汉语辞书的经典典范。