关键词： 失效模式与效应分析   创伤性休克   急救护理   抢救成功率  

摘要： 目的分析基于失效模式与效应分析(FMEA)的急救护理对急诊创伤休克患者的影响,以期提高创伤休克患者的治疗效果。方法选取2020年4月—2022年4月天津医科大学第二医院收治的103例创伤性休克患者,按照随机数字表法分为对照组51例和观察组52例,对照组给予常规急救护理,观察组给予FMEA急救护理。比较两组患者入院时、抢救结束后的生命体征,并发症发生率及急救效果。结果抢救结束后观察组的收缩压、舒张压、脉搏、中心静脉压高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率为7.69%,低于对照组的23.53%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.922,P<0.05)。观察组院前急救时间、急救前检查时间、入院至抢救间隔时间、总急救时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组抢救成功率为94.23%,高于对照组的78.43%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.472,P<0.05)。结论基于FMEA的急救护理能提升创伤休克患者的急救效果及抢救成功率,改善其生命体征,缩短急救时间,减少并发症发生率,值得临床推广。

关键词： 护理人员   院前急救   职业倦怠   职业使命感  

摘要： 目的:分析院前急救护理人员职业倦怠现状及其相关影响因素。方法:随机抽取2021年3月—2023年3月南昌市的106例院前急救护理人员为研究对象,采用修订的职业倦怠量表评估护理人员职业倦怠现状,并比较不同特征的院前急救护理人员的职业倦怠水平,找出相关影响因素。结果:106例院前急救护理人员的职业倦怠评分为(81.25±6.46)分;不同体征(每周平均工作时间、每月值夜班次数、心理资本、职业使命感)的院前急救护理人员职业倦怠评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);经多元线性回归分析结果显示,每周平均工作时间长、每月值夜班次数多、心理资本水平低、职业使命感低是影响院前急救护理人员职业倦怠的影响因素(P<0.05)。结论:院前急救护理人员职业倦怠处于中等水平,每周平均工作时间长、每月值夜班次数多、心理资本水平低、职业使命感低是导致职业倦怠加重的因素。

关键词： 程序化   急诊急救护理   急性心肌梗死   急救效果  

摘要： 分析程序化急诊急救护理用于急性心肌梗死患者急救的实际效果和不良情绪分析。方法:选取2021年04月~2023年05月我院收治的68例急性心肌梗死患者,依据护理方式不同,均分为两组,对照组行基本急救护理,观察组行常规程序化急诊急救护理,比较两组急救实际效果。结果:观察组分诊评定时长、创建静脉血管通路时长、急救总时长、球囊扩大时长、住院治疗时长、医治花费均显著低于对照组(P<0.05),患者并发症产生率、病死率均显著小于对照组(P<0.05)。护理后,观察组的不良情绪好于对照组(P<0.05)。结论:为急性心肌梗死患者行程序化急诊急救护理,可为患者争得珍贵的抢救时长,缓解病情,降低并发症,对提升急救实际效果作用重要,值得推广。

关键词： 情景模拟   急救护理学   教学方法  

摘要： 随着医疗事业的发展,急救护理学的复杂性在随之提升,这给有关院校的教学工作提出了难题。情景模拟作为一项前沿教学手段,依托预设的仿真情景作为教育载体,学生扮演核心角色并深入参与到临床的模拟实践当中,教师则扮演引导者、监督者,辅助学生进行探索与学习。该教学法通过模拟临床环境,极大地提升了学生的实践操作技能。文章剖析情景模拟教学法的重要价值,并就其具体应用策略进行探讨。

关键词： OBE理念   病例式教学   急诊急救   护理教学   应用结果  

摘要： 为了进一步提高急诊急救护理教学效果,创新教学模式,运用了基于OBE理念的病例式教学。方法 选择2023年1月-2024年1月急诊急救科室的护理人员80例,随机分成了2组,对照组应该常规培训,观察组采用基于OBE理念的病例式教学模式,比较两组教学效果。结果 观察组急救基本理论与急救综合技能考核成绩比对照组高,(P<0.05)。40例学生认为教学模式有趣且新颖,认可度高达100.00%;39例学生认为该教学模式能够促进理论与实践的高效融合,认可度高达97.50%;39例学生认为该教学模式有助于提升团队合作能力,认可度高达97.50%;39例学生认为该教学模式可以促进自主学习,认可度高达97.50%;38例学生认为该教学模式具有推广价值,认可度高达95.00%。结论 基于OBE理念的病例式教学模式有利于提高学生的急救基本理论与急救综合技能水平,教学模式得到学生的认可。

关键词： 大型体育赛事   医疗保障   全流程   急救   护理  

摘要： 回顾分析杭州第19届亚运会医疗急救保障中护理体系的建设经验。护理工作是大型体育赛事医疗保障体系的重要环节之一,为赛事的顺利举办奠定了坚实基础,本文系统总结医疗急救保障中全流程护理保障的要点和主要做法,重点对护理人员的选拔、培训、演练考核等大型体育赛事护理保障体系建设与实践进行剖析,为今后大型体育赛事的医疗急救保障护理工作提供借鉴和参考。

关键词： 冠心病   急性心肌梗死   优化急救护理流程   应用效果  

摘要： 目的分析优化急救护理流程在冠心病急性心肌梗死患者急救中的应用效果。方法选取2021年1月至2022年5月我院收治的112例急诊冠心病急性心肌梗死患者,分为观察组(开展优化急救护理流程)与对照组(采取急救护理常规管理),各56例,比较两组患者的抢救情况、急救质量。结果观察组抢救成功率高于对照组,抢救时间、分诊评估时间及转诊时间短于对照组(P<0.05)。护理后,观察组NIHSS评分低于对照组,ADL评分高于对照组(P<0.05)。结论优化急救护理流程在冠心病急性心肌梗死患者急救中的效果显著,可改善其神经功能,提高日常生活活动能力,值得临床推广。

关键词： 急救护理模式   创伤性休克   交接时间   抢救时间  

摘要： 目的:探讨急诊创伤性休克患者应用急救护理模式的效果。方法:选取2021年5月~2023年8月台州市中医院急诊科收治的创伤性休克患者100例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组采用常规急救护理,观察组采用优化急救护理模式。比较两组院内交接时间、抢救时间,患者并发症发生率以及护理满意度。结果:观察组院内交接时间、抢救时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(2.00%vs 12.00%,P<0.05);观察组护理总满意度明显高于对照组护理总满意度,差异有统计学意义(96.00%vs 84.00%,P<0.05)。结论:对急诊创伤性休克患者采用优化急救护理模式,可有效缩短急救响应时间、院内交接时间,患者并发症发生率低,护理满意度较高。

关键词： 急性冠脉综合征   急诊急救护理路径   抢救效果  

摘要： 探讨急诊急救护理路径对急性冠脉综合征紧急介入治疗的效果。方法 实验设计采用了1月到12月期间112例病人当作试验目标,将其随意地划分两组,每组56例,并进行了相关试验,分为参照组(常规护理)与研究组(急诊急救护理路径),各56例,对比护理效果。结果 研究组患者进出治疗室时间、球囊扩张时间与住院时间低于参照组,抢救成功率高于参照组,P<0.05。此外,在接受护理之后,这些病人的HAMA和HAMD的表现也都不如对照组,这些差异具有显著性。经过对两组患者的护理,HAMA和HAMD的表现都明显优秀,而且P值小于0.05,这表明这两组患者的护理水平具备良好的统计学特征。此外,在应付紧急情况、遵从医嘱、使用急救设备、进行药品管控、提升护理安全性以及提升护理操作技巧方面,这两组患者的表现也都明显超过了对照组,P值小于P<0.05。结论 急性冠脉综合征者应用急诊急救护理路径,有效缩短抢救时间,消除负性情绪,提高抢救成功率,同时还能提高护理管理质量。

关键词： 加强急救护理管理   急诊   重症   脑卒中  

摘要： 研究、分析重症脑卒中在急诊救治中加强急救护理管理的效果。方法 研究样本为我医院接诊的重症脑卒中患者,共有70例;研究时间为2023.1-2023.10;分组方法为抽样分组法;根据不同护理管理方法进行分组,选择35例患者开展常规急救护理,命名为参照组,其余35例患者实施加强急救护理管理,命名为试验组。对各组别心理状态进行评估,对其神经功能缺损情况、运动能力、生活能力进行系统评估,对其护理满意度与并发症进行统计分析。结果 试验组SAS、SDS、NIHSS比参照组低(P<0.05),FMA、Barthel比参照组高(P<0.05),护理满意度比参照组更高(P<0.05),并发症比参照组更少(P<0.05),统计验证具有数据计算价值。结论 在重症脑卒中患者急诊救治中,通过加强急救护理管理措施,不仅能使患者神经功能缺损快速改善,还能增强患者肢体活动能力,确保其在生活中逐渐实现自理,同时能避免更严重的并发症危及其生命,让患者对护理更加满意。