关键词： 脑卒中   院前急救护理   抢救成功率   患者满意度  

摘要： 目的研究了脑卒中院前急救护理中的风险防控措施。方法选取我院收治的脑卒中患者作为研究对象,共计80名,并随机分成两组,对其实施不同的护理措施。一组实施常规护理干预,另一组实施院前急救护理措施。结果研究发现,实施了院前急救护理措施的观察组患者的抢救成功率较高,患者满意度较高,院前抢救时间较短,致残率较低,与对照组相比具有临床可比性(P<0.05)。结论对脑卒中患者实施有效的院前急救护理,可以提高患者治疗效果,降低患者死亡率,适合大力推广。

关键词： 重症急性胰腺炎   程序化急救护理   临床护理  

摘要： 目的:分析重症急性胰腺炎实施程序化急救护理的效果.方法:将2018年4月至2019年5月在本院实施诊治的68例重症急性胰腺炎患者视为研究对象,以信封法将患者随机划入程序化组与常规化组(n=34).常规化组执行常规化急救护理,程序化组则执行程序化急救护理,比较两组患者的KPS分数、Spitzer水平、患者住院时间及护理服务满意率.结果:程序化组患者的KPS分数、Spitzer水平及患者住院时间均优于常规化组患者,两组间数据差距比较包含统计学意义(p<0.05).程序化组患者护理服务满意率为97.06％,常规化组患者护理服务满意率为79.41％,程序化组患者的护理满意率更高(p<0.05).结论:重症急性胰腺炎患者实施程序化急救护理,能够改善患者的身体功能状态,缩短患者的住院时间,且提升患者的护理服务满意率,适合于临床推广.

关键词： 急诊急救护理人才   院校合作   人才培养   实践  

摘要： 目的探索校院合作实用性急诊急救护理人才培养模式。方法以选取不同院校护理专业专科及以上学历实习护生,借助相应的教育平台,探讨急诊急救护理人才培养模式。结果 2015级学生对医院内急诊急救护理专科护理带教老师的个人综合素质、教学态度、教学素养评价高于2014级,P<0.05。医院急诊科、急救中心及重症医学科护士长对85组试验组参与急诊急救护理人才培养学生的能力进行评价,其中进行了急诊急救护理人才培养的学生优秀的占比49.0%,认为良好的占比51.0%。对照组内学生护士执业证考试通过率为95.12%,专业对口率为86.07%。试验组内学生护士执业证考试通过率为100.0%,专业对口率为98.10%。结论通过实践证明,院校合作人才培养模式,可实现急诊急救护理人才培养模式下学生专业技能的提升,推动院校人才培养工作的可持续发展。

关键词： 急性心肌梗死   急救护理流程优化路径   满意度  

摘要： 目的:急救护理流程在急性心肌梗死患者中应用,观察护理结局.方法:将我院收治的心肌梗死患者作为研究目标,施以常规护理及优化急救护理,对比患者护理结果.结果:观察组患者急救成功率及满意度指标均高于对照组.结论:针对急性心肌梗死患者施以急救护理流程优化路径具有临床应用价值.

关键词： 心脏骤停   心肺复苏   护理干预   急救护理程序  

摘要： 目的探讨急救护理程序在心肺复苏急救中的应用效果分析。方法抽取89例心脏骤停病人进行探讨,随机分组,对照组采取一般护理干预,治疗组开展急救护理程序。结果通过对比两组的抢救时间以及抢救成功率等,治疗组远远强于对照组,差异较大,P<0.05,具有统计学意义。结论对于心脏骤停患者采取急救护理程序,可以在短时间内完成生命支持,提高抢救成功率,保证生命安全,具有良好的临床效果,适合临床的大力推广与应用。

关键词： 急性心肌梗死   突发室颤   院前和院内   急救护理  

摘要： 目的思考急性心肌梗死突发室颤患者的院前、院内急救护理效果。方法选取2016年6月～2018年10月本院诊治的急性心肌梗死突发室颤患者60例作为研究对象,探讨院前和院内急救护理的效果。结果 60例急性心肌梗死突发室颤患者,经院前、院内急救护理等操作,58例均表现为1次除颤成功,2例为2～5次除颤成功,待痊愈后全部出院。结论针对急性心肌梗死突发室颤患者,院前和院内急救护理措施的施行,能够在精准把控患者病情进展的同时,达到最佳急救效果,挽救其生命。

关键词： 急诊抢救   急救护理流程再造   急性心肌梗死  

摘要： 目的探究急救护理流程再造应用于急诊抢救中的价值。方法以急性心肌梗死患者50例(时间所选为2018年1月～2018年12月),为此次研究对象,将其简单化分组,对照组行常规急救护理,实验组则实施急救护理流程再造干预,分析2组急性心肌梗死患者干预的结果。结果实验组抢救成功率明显高于对照组,其院内复发率、院内再PCI率明显低于对照组,P<0.05;实验组进出急诊室时间、住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论急性心肌梗死患者急诊抢救中实施急救护理流程再造干预,可缩短其抢救的时间,获得更好的抢救效果。

关键词： 急性心肌梗死   护理路径   院前急救护理  

摘要： 目的观察急性心肌梗死患者院前急救护理措施的使用效果。方法随访收集2015年4月至2016年4月76例急性心肌梗死患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组。对照组使用常规护理措施,观察组在常规护理基础上,使用院前急救护理措施,比较两组患者抢救效果、住院过程中病死率、心血管事件发生率。结果观察组病死率为2.63%,心血管事件发生率为7.89%,对照组分别为15.79%、26.32%,对比有统计学意义(P<0.05);观察组住院时间、球囊扩张时间、急诊抢救时间、急救时间明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将院前急救护理措施用于急性心肌梗死患者护理中,可有效降低患者病死率,缩短住院时间,效果显著,临床应用及推广价值极高。

关键词： 急救护理课程   教学改革   高职   理论成绩   实践成绩  

摘要： 目的:研究分析在在高职学生的急救护理课程教学中实施教学改革的方式以及效果.方法:随机抽选2017级高职高专护生共计100例开展对照分析,抽签法分组为观察组以及对照组每组50例.对照组学生均实施传统的教学方式,观察组学生则均是采取改革后急救护理教学模式,分析两组学生的理论考核成绩以及操作考核成绩.结果:观察组中学生理论考试成绩以及操作考试成绩均显著高于对照组(P＜0.05).结论:在高职急救护理教学工作中,开展科学有效的课程教学改革将能够显著的提升学生护理理论水平以及实践操作水平,妈祖当前护理实际需要,为今后学生的良好发展奠定基础.

关键词： 针对性急救护理高热惊厥退热时间惊厥消失时间并发症  

摘要： 目的:评价针对性急救护理措施在小儿高热惊厥患儿急诊护理中的应用价值,为小儿急诊护理提供参考.方法:选择我院急诊科2016年10月-2018年10月期间收治的70例高热惊厥患儿,随机分为常规急诊护理的对照组、针对性急救护理的观察组.对比2组高热惊厥患儿退热时间、惊厥消失时间以及并发症发生率、家属护理满意度.结果:观察组患儿退热、惊厥消失时间均短于对照组,并发症发生率低于对照组,家属护理总满意度高于对照组,P均<0.05.结论:针对性急救护理可以缩短高热惊厥患儿退热、惊厥消失时间,提高安全性以及家属满意度.