关键词： 无缝隙急救护理   急诊创伤   抢救时间   满意度  

摘要： 总结分析急诊创伤护理中采取无缝隙急救护理模式的效果。方法:选取我院急诊创伤患者100例为研究对象,随机分为观察组与对照组均50例,对照组行常规急救护理,观察组行无缝隙急救护理模式,比较两组护理效果。结果:观察组各项抢救时间均较对照组短、且观察组家属满意度较对照组高(P<0.05)。结论:对严重创伤患者采取无缝隙护理模式进行急救与护理,能能够显著缩短急救时间,有利于抢救成功率的提高,从而提高急救护理质量。

关键词： 急救护理团队   角色定位   抢救模式培训  

摘要： 探讨急救护理团队采用角色定位抢救模式进行培训的培训效果。方法:选择2019年2月—2020年2月医院急诊科护理人员30名作为观察对象,随机分为2组,各组15名队员。对照组采用常规抢救培训模式,研究组采用角色定位抢救培训模式。阶段性分析两组的考核成绩、满意度评价及实施各种抢救措施的消耗时数。结果:研究组的各项结果均显著优于对照组。两组各项考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组培训满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组抢救措施落实时间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对急救护理团队进行角色定位抢救模式培训,可显著提高护理人员的抢救能力与抢救效率。

关键词： 标准化急救护理   急危重症抢救   抢救时间   护理满意度  

摘要： 探究给予急危重症抢救患者标准化急救护理的重要意义。方法:把我院在2018年10月-2019年10月收治的90例急危重症患者为研究对象,分成对照组(45例)和观察组(45例),分析两组的护理效果。结果:观察组患者的抢救有效率(97.78%)远远大于对照组(86.67)(P<0.05),观察组患者的接诊时间、各项抢救时间比对照组短(P<0.05),且观察组患者的护理总满意率明显大于对照组(P<0.05)。讨论:在急危重症抢救中应用标准化急救护理,能够为患者争取急救时间,提升抢救有效性,有助于提升患者的护理满意度。

关键词： university hospital   pre-hospital emergency care   nursing risk  

摘要： Objective: to analyze the hidden danger of pre-emergency care in university hospital, and actively put forward countermeasures, in order to speed up the development efficiency of pre-emergency care in university hospital and improve the pre-emergency care level in university hospital. Methods: the literature research on this aspect in China in recent years was sorted out and summarized, and some problems existed in the development process of pre-hospital emergency care in university hospitals were analyzed with specific safety risks. And positive countermeasures were put forward based on the analysis. Results: according to research found that schools exist in pre-hospital emergency care hospital personnel in colleges and universities, medical items, treatment methods and other aspects of emergency care. It shall be based on the pre-hospital emergency care concerns put forward corresponding measures, such as promoting the comprehensive qualities of pre-hospital treatment nursing staff, strengthen emergency management and so on. In this way, the efficiency level of pre-hospital emergency care in university hospitals can be effectively improved and the life safety of patients can be guaranteed. Conclusion: in the pre-hospital emergency nursing of university hospital, it is necessary to actively carry out the research on personnel, medical items, treatment methods and so on, and continuously improve the work according to the existing safety risks, so as to enhance the pre-hospital emergency nursing level of university hospital.

关键词： 高处坠落伤   急救护理   优化方案   抢救成功率   家属满意度  

摘要： 目的研究高处坠落伤急救护理的优化方案及效果。方法选取我院收治的110例高处坠落伤患者,根据急救护理方案分为常规组和研究组各55例。常规组采用常规急救护理,研究组采用优化急救护理,比较两组抢救成功率、医生会诊时间、急诊治疗开始时间、转入专科治疗时间和患者家属满意度。结果研究组抢救成功率(92.73%)高于常规组(74.55%)(P<0.05);研究组医生会诊时间、急诊治疗开始时间、转入专科治疗时间均短于常规组(P<0.05);研究组家属满意度(96.36%)高于常规组(78.18%)(P<0.05)。结论在高处坠落伤患者中采用优化急救护理方案能有效提高抢救成功率,争取更多宝贵时间,且患者家属满意度高。

关键词： 职业能力分析   《急救护理技术》   项目化教学   策略  

摘要： 探讨在职业能力分析教学方案指导下,《急救护理技术》课程项目化教学的实施效果。方法:随机抽取××院校护理专业学生86名,将其分为观察组(43名)、对照组(43名)两部分,其中观察组采取职业能力分析的项目化教学法,对照组采取传统章节讲授式教学法,比较两组在专业理论、技能实践方面的教学效果。结果:观察组护生的急救护理技术理论、技能实践考试成绩,明显优于对照组(P<0.05)。结论:以职业能力分析为主的《急救护理技术》课程教学策略,可有效提高教学质量、护生综合素质。

关键词： 脑出血   急诊科   一体化护理模式   应用效果  

摘要： 目的 探讨在脑出血急救护理中行一体化护理模式对患者病情控制的影响。方法 抽取2017年12月-2020年12月我院急诊科收治的300例脑出血患者作为研究对象,按照护理方式的不同平均分为观察组和对照组,比较两组护理效果。结果 ①对比分析观察组患者与对照组患者的并发症发生情况:观察组明显比对照组的发生情况更加具有优势(P<0.05);②两组患者急诊救治时间以及院前急救反应时间对比:观察组的急诊救治时间以及院前急救反应时间均比对照组具有优势(P<0.05);③两组患者神经功能评分对比:护理后,观察组神经功能评分明显低于对照组(P<0.05);④两组患者生活质量评分对比:护理后,观察组生活质量评分明显比对照组高(P<0.05)。观察组家属的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 在脑出血急救护理中行一体化护理模式效果突出,具有较高应用价值。

关键词： 急救护理   急性脑卒中   预后   急救效率  

摘要： 在急性缺血性脑卒中患者的急救中采取标准化急救护理措施,探讨对溶栓治疗时间窗及预后的影响情况。方法:选择我院43例急性缺血性脑卒中患者,均为2020年8月至2021年8月收治,以其急救护理方法作为分组依据,分为对照组(常规急救护理,21例)和观察组(标准化急救护理,22例),比较两组急救效率、抢救成功率及住院时间、预后情况。结果:观察组患者获得各项救治的时间均呈更短显示(P<0.05);观察组抢救成功率呈更高数据显示,住院时间呈更短显示(P<0.05);治疗前两组的各项评分无明显差异,治疗后观察组GOS评分、Barthel指数评分、FMA评分均呈更高数据显示,NIHSS评分呈更低数据显示,差异均明显(P<0.05)。结论:标准化急救护理可以有效提升急性缺血性脑卒中患者急救效率,增强抢救成功率,缩短住院时间,改善预后情况,临床应用效果显著。

关键词： 老年急危重症   急救护理   精细化护理  

摘要： 目的观察在老年急危重症急救护理中精细化护理的临床效果。方法选选取本院72例老年急危重症患者开展研究,标本纳入时间为2019年1月至2020年1月,随机分为参照组和观察组,每组36例。分别实行常规护理和精细化护理,对比两组护理成效。结果观察组的抢救时间以及急诊室停留时间均低于参照组;参照组留置尿管相关性感染、相关性血流感染、呼吸机相关性肺炎发生率均高于观察组,并且和参照组相比,观察组的护理满意度相对较高,具有统计学意义(P<0.05)。结论在对老年危重症患者所实行的急救护理中实行精细化护理,能够降低患者的抢救时间,对于降低患者的留置尿管相关性感染、相关性血流感染、呼吸机相关性肺炎发生率以及提高患者的护理满意度有着非常重要的影响。

关键词： 信息技术   急救护理学   混合式教学法  

摘要： 当前伴随信息技术的发展,高校各学科教学的效率和质量实现了提升。急救护理学属于护理学的一个重要分支,该学科的教学特点具有流程化、严谨化的特点,并且实践操作要求比较高,信息技术的应用能够促进这些要求达成,为了进一步探究信息技术下急救护理学混合式教学的方法,文章从混合式教学法的介绍出发,探讨混合式教学法在信息时代下急救护理学教学中的适用性,并对该教学方法具体的实施进行规划设计,从而实现该教学方法在急救护理学中的有效应用。