关键词： 急性缺血性脑卒中   标准化急救护理流程   护理措施  

摘要： 目的：观察与分析标准化急救护理流程应用于急性缺血性脑卒中患者中的效果。方法：选择我院2019年7月—2021年3月期间收治的急性缺血性脑卒中患者88例，采用随机摸球的方法分组，对照组（44例，常规急救护理流程），观察组（44例，标准化急救护理流程），对比分析两组急救护理时间与不良事件发生率。结果：与对照组相比，观察组静脉开通时间、确诊时间、入院溶栓治疗时间、CT检查时间明显更短（P<0.05）。观察组不良事件发生率为11.36%明显低于对照组的29.55%(P<0.05)。结论：采用标准化急救护理流程，能够有效缩短患者的急救护理时间，还可将不良事件发生率降低，应用价值高，值得临床推广。

关键词： 链式急救护理流程   高血压性脑出血   急救效果   护理效果  

摘要： 目的 分析链式急救护理流程对高血压性脑出血患者的效果。方法 选取2022年1月至2023年1月我院收治的高血压性脑出血患者104例，采用随机数字表法分为对照组和实验组，每组52例。对照组采用常规急救护理流程，实验组采用链式急救护理流程。比较两组患者的急救时间、住院时间、并发症发生率及家属满意度。结果 实验组患者的急救时间、住院时间均短于对照组，并发症发生率低于对照组，家属满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 链式急救护理流程可有效缩短高血压性脑出血患者的急救时间、住院时间和颅内压降低时间，提高治疗效果，降低并发症发生率，值得临床推广应用。

关键词： 急性胸痛   胸痛中心模式   急救护理路径  

摘要： 目的 分析在急性胸痛患者急救护理中应用胸痛中心模式下急救护理路径的效果。方法 选取2021年1月至2023年3月就诊于我院的60例急性胸痛患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，各30例。对照组采取常规急救护理，观察组采取胸痛中心模式下急救护理路径。比较两组的救治时间相关指标、护理服务质量评分、主要心血管不良事件发生率。结果 观察组的救治时间相关指标优于对照组，护理后的护理服务质量评分高于对照组，主要心血管不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论 胸痛中心模式下急救护理路径能够提高急性胸痛患者的护理质量与救治效率，降低主要心血管不良事件的发生风险，值得推广。

关键词： 同程双线院前急救护理   急性心肌梗死   急救效果   不良事件  

摘要： 目的：探析对急性心肌梗死患者急救时应用同程双线院前急救护理模式的临床效果。方法：纳入2022年1—12月我院收治的68例急性心肌梗死患者为分析对象，以患者入院时间先后为准进行分组，2022年6月作为分界线，2022年1—6月患者设为对照组（n=34），接受常规院前急救护理，2022年7—12月患者设为观察组（n=34），接受同程双线院前急救护理干预。对比两组患者院前急救效果、不良反应、抢救预后情况。结果：观察组患者院前抢救有效率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者出现心力衰竭、心律失常、死亡等不良事件例数少于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。在预后方面观察组患者急性心肌梗死复发率、经皮冠状动脉介入治疗（PCI）再发生率等低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：为急性心肌梗死患者应用同程双线院前急救护理干预对于抢救质量、急救安全性和预后效果等均有积极影响，可作为抢救有效辅助护理手段。

关键词： 院前急救护理   急性脑梗   抢救   抢救成功率  

摘要： 目的 评估院前急救护理应用于急性脑梗死(ACI)抢救的临床效果及对抢救成功率的影响。方法 纳入2020年1月至2022年11月我中心收治的58例ACI患者，遵循随机数字表法分组，即对照组(纳入29例，给予常规急诊护理)、观察组(纳入29例，给予院前急救护理)，比较两组抢救相关时间、抢救满意度、抢救成功率。结果 与对照组比较，观察组抢救相关时间均较短，抢救满意度、抢救成功率更高(P<0.05)。结论 在ACI患者的抢救过程中实施院前急救护理，可以缩短抢救相关时间，提高抢救成功率，促进护患和谐，值得推广。

关键词： 鼻出血   老年患者   急救护理   干预措施   实施效果  

摘要： 目的 分析急救护理干预措施在老年鼻出血患者中的实施效果。方法 选择2018年12月～2021年12月期间本院急诊科收治的50例老年鼻出血患者。给予回顾性研究,将采取常规护理措施的25例患者设为对照组,将采取急救护理干预措施的25例患者设为研究组。组间对比急救时间、有效止血率、患者满意度、住院时间。结果 研究组的急救时间为(14.18±2.10)分钟,短于对照组的(26.29±3.23)分钟;研究组的住院时间为(7.33±1.18)日,短于对照组的(10.49±1.87)日,统计学对比均有差异(P<0.05)。研究组的患者满意率为100%,高于对照组的80%;研究组的有效止血率为100%,高于对照组的84%,统计学对比均有差异(P<0.05)。结论 急救护理干预措施在老年鼻出血患者中实施效果非常显著,不仅出血可以得到有效控制,急救时间和住院时间也会得到明显缩短,并且患者对护理工作感到更加满意。

关键词： 急腹症   妇科   院前急救护理   效果  

摘要： 目的 分析院前急救护理对妇科急腹症患者的影响。方法 选取38例妇科急腹症患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，每组19例。对照组患者采用常规护理，观察组患者在对照组基础上采用院前急救护理。比较两组患者急救效率指标、急救成功率、疼痛缓解情况及护理满意度。结果 观察组患者的出车反应时间、初步诊断时间、院前急救时间均明显短于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的急救成功率100%、疼痛缓解有效率94.74%均高于对照组的78.95%、68.42%，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的护理效率、护理质量、安全管理、情感支持、服务态度及综合素质评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 对妇科急腹症患者实施院前急救护理可取得显著效果，应用价值较高。

关键词： 仿真模拟实践   混合式教学   急救护理学   应用效果   护理教育  

摘要： 目的 本研究旨在探讨混合式教学与仿真模拟实践联合在急救护理学中的实际应用效果。方法我们选择了100名2021级全日制护理专业的学生作为研究对象，按照班级将他们分为常规组和研究组，每组包含50名学生。常规组接受常规教学和实践，而研究组则接受混合式教学与仿真模拟实践。随后，我们分析和比较了两种教学方法对学生急救护理成绩和评判性思维能力的影响。结果 与常规组相比，研究组学生的理论考试成绩、急救操作成绩以及急救护理考核总成绩都更高，差异明显（P<0.05）。研究组的学生在寻找真相、分析能力、求知欲以及评判性思维方面表现出更高的自信心，而且CTDI-CV总分评分方面也更高，差异明显（P<0.05）。结论 教师在急救护理学教学中应用混合式教学与仿真模拟实践，具有显著的教学效果，不仅可以显著提高急救护理学科学生的急救成绩，而且有助于提高他们的评判性思维能力。

关键词： 急性心肌梗死   急救   护理   效果  

摘要： 在临床中，急性心肌梗死属于心血管疾病。其临床表现主要为胸闷、憋气、有严重憋闷或濒死感，并伴有剧烈、难以忍受的心前区压榨样痛，含化硝酸甘油也不能缓解、且会发生诸多并发症。若在发病数小时内得不到有效的救治，很容易引发严重的休克、心律失常，甚至是心力衰竭等，具有极高的病死率，因此需要急救护理。