关键词： 智慧图书馆   行为意愿   技术接受模型   高校   用户感知   影响因素  

摘要： 从用户使用体验感知出发,构建智慧图书馆建设成效影响因素的概念模型,并对各因素的影响作用和相互关系进行验证。结果表明,感知易用性、感知有用性和感知愉悦性均正向影响用户行为意愿,且感知有用性对行为意愿影响最为显著。智慧图书馆建设的构成要素对用户体验感知的综合影响程度为:智慧资源>智慧技术>智慧服务>智慧空间。自我效能对用户使用智慧图书馆的体验与感知产生较直接和重要的影响。据此对高校智慧图书馆的建设实践和未来发展提出建议。

关键词： “边缘计算+”   边缘计算   新兴信息技术   智慧图书馆   融合创新  

摘要： 多元技术发展下,单一性的边缘计算将难以满足智慧图书馆数字化转型、智能化服务、资源整合共享、人机交互和服务创新等差异化应用需求,而“边缘计算+”技术为智慧图书馆的建设和发展提供了新的应用方向。论文通过文献分析法探讨技术赋能智慧图书馆建设研究现状,在结合“边缘计算+”技术的基础上,构建“边缘计算+”技术下智慧图书馆的理论与应用模型,并给出应用场景及未来发展趋势。“边缘计算+”技术能够为智慧图书馆带来高效的资源管理、智能的服务提供和数据分析能力,从而构建出更加智能、便捷、协同的图书馆生态体系,为未来智慧图书馆建设提供了坚实的技术支撑和发展方向。

关键词： 智慧图书馆   社会信息资源   图书馆事业   图书馆服务   智慧型   运营模式   个性化的服务   创新视域  

摘要： 通过智慧图书馆的建设与管理,能够提供更加便捷、高效、个性化的服务体验,不仅涉及图书馆内部的技术革新和服务升级,更关系到整个社会信息资源的高效利用和文化传播的深远影响随着智慧理念的践行和智慧型社会的发展,图书馆的智慧化建设已从理论探讨转向实践探索,其传统功能和运营模式正面临着重大挑战。为了适应这一变革,智慧图书馆的概念应运而生,它代表着图书馆服务的智能化、个性化和网络化,是图书馆事业发展的必然趋势。通过智慧图书馆的建设与管理,能够提供更加便捷、高效、个性化的服务体验,不仅涉及图书馆内部的技术革新和服务升级,更关系到整个社会信息资源的高效利用和文化传播的深远影响。因此,从技术创新视域下探究智慧图书馆建设与应用,对图书馆事业的长远发展和创新转型意义深远。

关键词： ChatGPT   生成式人工智能   智慧图书馆   创新应用   应对策略  

摘要： 智慧图书馆的实现需要智慧技术的保障,ChatGPT是一种基于生成式人工智能技术的大语言模型。它通过对大量数据进行生成式训练,实现智能化人机交互。文章分析和探讨了以ChatGPT为典型用例的生成式人工智能在智慧图书馆中的应用前景、挑战以及应对策略,探索ChatGPT人工智能在智慧图书馆中潜在创新应用,旨在为智慧图书馆的发展与建设提供新的思路和方法。

关键词： 智慧图书馆   服务模式重塑   实践路径   万物互联   知识赋能  

摘要： 随着信息技术的发展,图书馆与信息技术结合的智慧图书馆将成为未来的发展趋势。智慧图书馆的服务模式与传统图书馆相比发生了颠覆性的改变,展开智慧图书馆服务模式研究具有重要意义,探讨了智慧图书馆服务模式重塑及其实践路径。首先,研究了智慧图书馆服务的定义与逻辑。其次,从显性与隐性两个角度重塑了智慧图书馆的服务模式。最后,从万物互联发展、个性化发展、跨界发展、知识赋能发展、高度智能化发展探讨了智慧图书馆服务的实践路径,以期提升图书馆服务的质量和效益,更好地适应信息化时代发展需求。

关键词： 智慧图书馆   高校图书馆   教育品质   馆藏资源   创新实践   信息技术   智慧校园   大数据  

摘要： 随着智慧校园建设的推进,高校智慧图书馆应时而生。智慧校园借助物联网、大数据及云计算等尖端技术,成功实现了校园各项设施、资源与服务的智慧化升级与高效运作。作为智慧校园不可或缺的一环,智慧图书馆积极引入先进的信息科技手段,对馆藏资源进行数字化、网络化及智能化改造,旨在满足师生对于高效、便利及个性化服务的期待。这一建设背景不仅体现了信息技术在教育行业日益广泛的应用趋势,亦揭示出高校在提升教育品质、优化学习体验方面的积极尝试与创新实践。

关键词： 高校图书馆建设   数据驱动   微服务架构   智慧时代   数据化   教学和科研   发展与思考   图书馆的发展  

摘要： 在科研全面数据化和“十四五”规划的背景下,高校图书馆建设方向和路径对教学和科研具有重大影响。文章分析了在智慧时代,图书馆面临的变革和问题,并提出基于微服务架构以“场景”建设为中心、数据驱动为核心、建立全终端配置的智慧图书馆的建设思路,旨在为智慧图书馆的发展提供新思路。

关键词： 智慧图书馆   信息服务能力   图书馆形象   服务评价   高校图书馆网站   读者视角   传统图书馆   图书馆网站建设  

摘要： 高校图书馆门户网站作为图书馆为用户提供服务的重要平台,是展示图书馆形象、提供数据资源接口、与读者紧密沟通的重要窗口,因此,对图书馆网站开展服务评价有助于提升图书馆网站建设质量。随着传统图书馆向“智慧图书馆”的持续转型,关注用户使用感受在评价体系的构建上变得尤为重要。现以“读者视角”体验图书馆服务,从用户使用、产生使用体验到使用反馈,对应网站的信息服务能力、服务提供能力和服务创新能力三方面,形成一个由3个一级指标、12个二级指标构成的用户网站体验全周期评价体系,为高校图书馆网站改版提供参考。