关键词： 课程思政   精密机械设计基础   教学改革与实践  

摘要： "课程思政"教学是将学生思想政治结合到学生所学课程的教育教学过程中."课程思政"建设以"立德树人"为目标,充分探索挖掘课程思政的内涵及意义,达到育人的教育目标.本文针对《精密机械设计基础》教育教学中存在的问题,积极探索寻找思政教育和课程教学的结合点,通过对课程思政教育理念、改革教学方法,探析课程思政视域下《精密机械设计基础》教育教学的改革路径与实践,通过"思政教育"的融入下,加强学生的政治觉悟和职业素养.

关键词： 机械设计   金属材料   应用  

摘要： 本文重点针对机械设计工作中,对各种金属材料的合理应用展开了深入分析和研究,提出机械设计工作中,对各种金属材料的选择原则以及材料选择的具体类型,对机械设计工作中金属材料的应用要点进行了全面探索,有效提高机械设计工作的整体质量和效果,充分发挥出不同类型金属材料的使用优势,实现机械设计工作不断朝着更高层次上发展。

关键词： 机械设计   计算机   产品质量   辅助技术  

摘要： 随着对计算机技术研究的深入,计算机辅助技术被合理应用到不同领域中,并取得较好应用效果。在机械制造过程中应用计算机辅助技术,对机械制造行业的整体发展能够起到一定促进作用,提高机械质量,满足应用需求。

关键词： 干燥   机械设计   动力系数   干燥工艺   设计理论  

摘要： 为了提高干燥系统的能量利用效率,增强干燥机的通用性、可靠性、作业效率和年利用率,该研究围绕增大干燥动力系数和工艺能力指数,基于粮食的物性特征,从干燥工艺方式、机械结构参数和运动参数间的内在关系入手,把几何因子和运动参数有机结合,揭示了粮食在干燥机内流动特性;按照引风降压,连续闪蒸降温,强化传热传质,自适应排粮的设计思想,研制了一款粮食通用的干燥机,实现了粮食在干燥机内连续流动过程中,自发地改变流态、连续回转换位,强化了传热传质,改善了干燥的均匀性。设计的升角为6°的变截面角状盒,与传统的横流方法相比,可使干燥动力系数增大2~4倍,干燥稻谷时的爆腰增率可控制在1%以内,发芽势提高76%以上,发芽率达到95%;设计往复式差速排粮机构,实现了自适应无损排粮,有效解决了粮食架桥、堵塞问题,避免了粮种的机械损伤。设计的5HP-25型粮食干燥机,实际应用效果显示,在粮食平均干燥强度为1.37~2.70%/h的条件下,干燥水分单位热耗为2900~4300kJ/kg,与国标7400 kJ/kg相比,降低了单位热耗量。研究结果为实现优质、高效、节能干燥工艺及装备设计提供了参考。

关键词： 机械设计制造及其自动化   发展方向   制造行业  

摘要： 对于我国的行业发展来说,机械化已经成为了目前生产过程中的一种趋势,它也是解放劳动力的有效途径,机械设计制造是从事各种动力机械、机床以及化工器械等生产用具的工业部门,也是我国经济发展中的源动力,尤其是对于今天来说,在科学技术发展的前提下,机械设计制造也逐渐朝着自动化的方向发展,并且为制造行业提供了更多的发展空间。本篇文章通过对传统机械设计制造中存在的问题进行阐述,分析机械设计制造及其自动化发展的应用优势,并且就机械设计制造及其自动化的具体应用领域进行论述,从而探讨它的具体发展方向。

关键词： 减振降噪   机械设计   应用  

摘要： 噪音是一种污染,不仅会对人们的日常生活产生诸多不利的影响,而且对人们的身体健康也会产生有所损坏,所以随着如今社会经济的不断发展,人们对于噪音的处理也给予了越来越多的关注,在机械设备的运行过程当中,噪音是不容忽视的一个问题,这对工厂中的生产活动会产生很多不利的影响,所以对机械设备的减振降噪成为机械设计当中一个很重要的发展内容,这也是确保机械可以正常运行的必要保证,为了能够有效的应对机械工作过程中的噪音问题,所以必须要从多个方面入手来对其进行控制处理,但最根本、最彻底的处理方式还是在机械设计的过程当中就将减振降噪的问题考虑进去,这样设计出来的机械产品在正式的运行过程当中,不仅噪音问题可以得到有效的控制解决,而且工作的环境也可以得到很明显的改善。

关键词： 工业机械设计   机电设备一体化   机械技术创新应用  

摘要： 机电电子自动化在工业机械工程电子设计等新技术的不断出现时,能够的让工业机械工程所设计生产的电子产品能够具有多元的应用功能,整体的产品质量也能够跟着不断提高的看上去,现阶段的我国社会经济发展进步速度不断的加快,在工业科研技术方面的所投入的研究力度也在不断的得到提升,为了我们能在日后的企业创建当中真的能够具有比较高的社会经济效益,必须有效的进行拓展工业机械以及电子的设计工程,合理的融入工业机械设计对的机械制造工程技术不断的发展进步,为机电电子一体化的产业发展进步提供了充足的专业技术支持.

关键词： 翻转课堂   学习通平台   O-PIRTAS模式   “机械设计基础”课程  

摘要： 传统教学方式的优势在于其知识教学的高效率,但是集体学习的高效率同时也导致了教师对学生个体的忽视,无法做到因材施教。翻转课堂将传统的教学过程进行互换,整个教与学过程的主体换成了学生,在教学活动的过程中他们主动地去发现问题和解决问题,提高了课堂质量,激发了学生的学习兴趣。文章借助超星学习通平台以“机械设计基础”课程为例阐述了应用O-PIRTAS模式翻转课堂的实际操作方法。通过翻转课堂实践化教学,表明该教学方法教学效果远优于传统教学方法,大大提高了教学质量。

关键词： 教育改革发展   实验实践教学   课外科技活动   产品全生命周期   机械零部件   实验课程   整体水平   实验教学  

摘要： 基于教育改革发展背景下,各地区高校要想有效提升机械类与机电类专业教学的整体水平,就必须高度重视机械原理与机械设计实验教学的实践创新工作。高校领导要加强对该实验课程教师的科学指导工作,引导他们及时转变教学理念,注重结合学生学习需求特点和实际学习情况,优化改善实验实践教学内容和方式,确保能够最大程度提升机械原理与机械设计实验教学的综合效果,为社会培养输送出更多综合实践创新型人才。由张策编著的《机械原理与机械设计》总共分为上、下两册,包含八篇内容。其中上册为四篇,第一篇紧密结合几种典型的实例,引出一些基本概念,并介绍机械设计的一般过程和本课程在产品全生命周期中的地位和作用;第二、三、四篇分别介绍机构的组成和分析、常用机构及其设计和机器动力学基础知识,为机械原理课程的主要内容。下册四篇内容第五、六篇分别介绍机械零部件的工作能力设计和结构设计,为机械设计课程的主要内容;“机械的方案设计”作为第七篇,放在两门课程的后面,可结合课程设计来讲授,以适应课程设计方面的改革;第八篇“机械创新设计”既可作为选修课的内容,也可作为学生的课外阅读资料,以适应当前课外科技活动的新形势。

关键词： 人机工程   煤矿机械   设计应用  

摘要： 我国煤矿资源丰富,在煤矿资源开采中应用的矿山机械产品较多。各类矿山机械操作复杂程度较高,震动性、噪声与冲击力较大,属于重型机械机器。相关操作人员长期处于此类恶劣环境中展开生产操作,将会在工作情绪方面产生疲惫以及烦躁心理,对机器灵活操作会产生诸多负面影响,将会对煤矿整体生产操作效率产生较大负面影响。在目前社会发展新时期,人们对现代化煤矿机械设计提出的要求在不断提升,目前在工作实践中要注重做好人机工程应用,对煤矿机械高效化应用提供保障。