关键词： 机械设计   齿轮齿条   机械传动设计   齿轮齿条选型  

摘要： 在机械设计制造中齿轮齿条驱动为重要驱动装置部件之一,齿条可作为传动部件,让回转的运动齿轮沿齿条长度方向作直线运动;也可作为从动部件,通过齿轮回转运动驱动齿条作往复直线运动。齿轮齿条驱动装置传递扭矩大,速度可任意选配,工作效率高,可靠性高,寿命周期长,结构布置紧凑,并且能保持恒定的传动比运行,后期维护简单等优点。目前,在机械设计制造领域中,有关齿轮齿条驱动系统的全面介绍较少,文章从齿轮齿条驱动的工作原理,种类,应用现状,应用范围,如何选型,安装调整,做详细的介绍。

关键词： 自动化技术   机械设计   应用   发展趋势  

摘要： 随着时代的发展,自动化技术应用市场越来越广泛,而机械设计也不可避免地成为自动化技术应用的主流行业,而且随着自动化技术的日益成熟,其所能起到的作用也是越来越多,对机械设计相关企业的影响也是越来越大。因此,本文将从自动化与机械自动化技术概述、自动化技术在机械设计中的应用以及未来发展趋势三个方面进行细致的研究分析。

关键词： CAD技术   机械   设计制造  

摘要： 现阶段,社会经济水平不断进步,技术水平提高,基于这一社会背景,计算机辅助技术应用范围和渠道逐渐扩大,在机械设计制造领域中普及范围逐渐扩大。机械设计制造工作由于计算机辅助技术的参与实现高效性,设计工作以及相应产物质量获得保障。文章通过对CAD技术在机械设计制造中的应用措施进行分析,结合技术内容和特点等,提出针对性应用措施,以此提高技术在机械设计制造过程中的应用效果。

关键词： 高校   机械设计   项目驱动式   教学方法  

摘要： 近年来,随着我国的教育改革不断深化。在现当代的高校教学方面,尤其是侧重于工学方面的教学,我们国家的高校教学,对学生的实践操作能力十分注重。机械工业是我国的一个重要的支柱产业,在机械工程这一专业的运用中,相比于理论知识,我们更注重实践操作能力,机械设计这一门课程是机械专业当中的核心课程,在现代高校教学的方法中,长期对传统的教学方式的应用,导致机械设计这一课程的教学对于学生来说只是增强了他们对理论知识的掌握,但是在实践操作能力上就非常欠缺。本文根据当前高校机械设计教学现状进行分析,并重点探究了项目驱动式教学法的应用情况,希望本文可以对我国高校机械设计教学的教学方式有所帮助。

关键词： 机械设计课程设计   工程训练综合能力竞赛   教学方法  

摘要： 塔里木大学机械设计课程设计历年多以减速箱为设计题目,且多基于传统计算、设计与校核方法,侧重理论分析。本文针对传统机械设计课程设计存在的弊端进行思考与分析,尝试结合学科竞赛中工程训练综合能力竞赛主题为设计题目,集理论分析、虚拟样机、零件加工、实物组装与调试任务于一体。该教学方法可增强学生思考与独立设计能力,进而提高综合素质,为后续参与学科竞赛、毕业设计乃至更好适应社会工作打好基础。

关键词： 机械设计   虚拟仿真实验   实践教学   粉碎机  

摘要： 伴随教育部“新工科”建设任务的要求,教学实践的创新被越来越多的高校所重视。《机械设计》课程是高等工科院校一门专业基础课,很多院校其课程教学实践多年并未发生变化。为适应新形式条件下的工程教育发展,本文在机械设计课程实践环节中将虚拟仿真技术引入“机器功能原理分析与结构设计实验”当中。虚拟仿真实验设计以秸秆粉碎机为例,介绍了各实验组成模块与关键功能代码实现方法。该虚拟仿真实验丰富了机械设计课程的实验内容,加强了机械设计课程理论与实践的结合,为进一步丰富机械设计课程教学手段和相关教育资源的设计提供了新的思路和方法。

关键词： 课程思政   机械零部件设计   机械设计   劳动教育  

摘要： 专业课程与思政教学要相向而行,两者要在教学设计上发挥协同效应、同频共振,把思政教学内容自然融入课堂教学过程中,实现思政教学润物细无声的效果。将“课程思政”案例涉及的知识点为基点,融入到具体的学习任务中,在课程教学中强调劳动教育、实践教育,将实习与毕业论文环节加入到机械零部件课程体系培养,实现三全育人。

关键词： 信息技术   机械设计   质量水平  

摘要： 随着信息技术的应用,人们的工作和生活都开始变得更加便捷,这对于社会中各个行业的发展也都带来了更多的动力。在信息技术的带动下,机械设计和制造实现了飞速发展。由此可见,对于机械设计和制造而言,信息技术的发展对其产生了巨大影响意义,而随着信息技术的良好发展,机械设计和制造也将实现更好的发展。所以在对机械设计和制造进行研究的过程中,我们有必要对信息技术及其在机械设计与制造发展中所起到的重要作用进行分析,以此来促进机械设计与制造领域的良好发展。

关键词： 辅助机械设计   Solidworks   上机课程   教学新思虑   改革措施  

摘要： 计算机辅助机械设计课程是全国高校机械专业都要开的一门基础课程,随着学科交叉的不断深入及学生素质的全面提升,很多非机械设计专业也开设了相关课程。该课程主要以上机实习为主,掌握Solidworks、UG及Proe等三维设计软件,拓展机械设计的理论知识及应用工具,是当代大学生所必须掌握的技能。但是,现在大多高校开设课程主要以教师理论指导、实例演示,学生重复操作等模式,其方法使得学生掌握的知识有限,不能全面地掌握相关操作和基本原理,限制了课程的教学效果。该文主要介绍了一种计算机辅助机械设计与机械设计课程实习课程相结合的教学新思路,并给出相应的教学改革措置,希望为全国机械类教学提供新的教学方法。

关键词： 机械设计制造   液压机械   控制系统   液压变速装置  

摘要： 工业领域在国家经济发展中起到重要的支持作用,通过有效发展工业产业,能够提高国家经济实力。在工业生产加工中,液压机械使用范围越来越广泛,尤其是在现代工业行业中,通过液压机械控制系统可以完成各种工业任务。液压机械控制系统在机械设计制造中,结合系统功能可实现工业生产目标,提高工业制造效率,为机械设计制造提供积极的驱动力。