关键词： 柔性作业车间调度   动态调度   灰狼算法   模糊交货期   多目标优化  

摘要： 针对模糊柔性作业车间动态调度问题,在交货期模糊的前提下,首先假设动态干扰事件为机器故障,采用字典序多目标规划方法,以最大完工时间最小与客户满意度总和最大为目标,建立柔性作业车间动态调度模型;然后从改变收敛因子和领导狼权重动态变化两个方面改进灰狼优化算法,使得改进算法的收敛效果和寻优精度较传统灰狼算法有了显著的提升;最后对DS亚克力板材厂的生产数据进行分析,在验证模型和算法可行性的同时,找出了该企业生产的关键设备,为提高企业生产效率和稳定性提供了新的方法和思路。

关键词： 机械设计   自动化   应用  

摘要： 随着科学技术的发展,我国的信息技术有了很大进展,并在机械设计制造及其自动化中得到了广泛的应用。机械制造是很多领域发展的基础,从汽车制造到工业设备,现代经济生活中,已经离不开机械制造的身影。时代经济和科技的不断发展,对于机械制造业有着更高更多的要求,这也对机械制造的设计和应用提出了全新的挑战。随着精密机械结构的不断发展,要求机械制造的精度越来越高,也要求机械设计的过程中,拥有更加先进的技术和能力,才能适应当前各领域的发展。相比较人工的设计和制造能力,自动化能够节省时间、提高效率。文章首先分析了机械设计制造及其自动化技术的优势,其次探讨了机械设计制造及其自动化现状,最后就信息技术背景下机械设计制造及其自动化应用进行研究,以供参考。

关键词： 人工智能技术   机械设计制造   应用  

摘要： 随着我国科技水平的不断提高,在当前机械设计制造行业中紧跟时代发展的方向,融入新型的人工智能技术,不仅可以加快设计算法和公式的计算速度,还有助于提高机械设计制造的精准性,满足新时期下对机械式制造的要求。因此需要相关技术人员加强对人工智能技术要点的深入分析,采取更加完善的优化措施,从而使机械设计制造效果能够得到全面的提升。机械设计行业为我国社会经济发展的重要基础,在信息化到来背景下为机械设计制造行业带来了新的发展前景。

关键词： 金属材料   热膨胀特性   产品设计  

摘要： 金属材料是机械设计领域中最常见的材料,具有热胀冷缩的特性。在实际使用过程中,由于金属的热膨胀特性,会对机械结构的功能、性能及可靠性产生一定的影响。以离合器中活塞与轴的配合为例,对金属的热膨胀特性进行论述,介绍在产品设计过程中应对金属热膨胀现象的方法和思路。

关键词： 机械设计制造及其自动化   青年教师   青年教师导师制   实践能力  

摘要： 机械设计制造及其自动化专业涉及多个领域,实践性极强,对于缺乏实践能力的青年教师而言,很难取得满意的教学效果。分析国内机械设计制造及其自动化专业的培养目标、国外工程认证对工程专业学生实践能力的要求及本专业学生就业去向,总结实践能力对于青年教师的重要性。分析本专业青年教师在实践能力方面的现状和面临的问题,从青年教师积极参与企业实践锻炼、完善青年教师实践能力培养体系和建立完善青年教师导师制三个方面提出改进措施,为提高机械专业青年教师教学能力提供帮助。

关键词： 机械设计制造及自动化   实践教学   仿真   有限元  

摘要： 机械设计制造及自动化专业以及相关专业有一门重要的专业基础课程“机械设计”,此门课特点是:理论知识点较多,涉及的计算多又繁琐,大多计算用到理论力学、材料力学数学知识,学习有一定的难度。通过引入计算机辅助分析能够帮助学生捋清思路,使用CAE软件进行模拟仿真计算,对所设计零件的三维模型进行验证,检验设计零件的可靠性。利用simulation软件计算仿真进行应力和疲劳分析检验设计零件,使课程更直观、形象,目标明确,使繁琐的理论计算更容易理解掌握,提高了学生的学习兴趣,从而进一步提高教学效果。

关键词： 农林高校   热工基础及流体力学   课程教学   实践创新  

摘要： 本文以农林类高校机械设计制造及其自动化专业为例,针对当前林业机械方向人才培养的专业性需求,结合“热工基础及流体力学”课程的特点,梳理目前课程教学中存在的典型性问题,浅谈林业机械方向“热工基础及流体力学”课程的教学构建。针对课程教学理论部分和后期核心专业课衔接脱节的问题,提出了适合农林类高校机械设计制造及其自动化专业本科生的教学思路;从内容调整、结构优化、自主学习等方面对课程进行了课程构建探讨;旨在加深学生对“热工基础及流体力学”课程的认知,充分调动学生对课程的学习兴趣,提高课堂教学质量和教学效果,强化学生的终身学习意识。

关键词： 虚拟制造技术   现代机械工程设计   机械制造   机械设计  

摘要： 传统机械设计时主要结合产品的性能进行考量,在实际设计中由于机械设备的装配较为复杂,往往会导致设计中存在偏差问题,影响到了产品的质量。为了提高生产效率,减少成本的耗损。新时代下机械设计人员引进了虚拟制造技术,以便能够在虚拟的环境下借助计算机技术,建立起模型,进行虚拟装配,了解实际设计环节零件装配的精准性,避免存在质量问题,造成返工的出现。现阶段,虚拟制造技术已成为现代机械工程设计范畴的关键构成,同时也是追随市场经济持续发展的趋向,增强对现代工程设计各层面的把握,从而能够对虚拟制造技术的运用工作实行科学合理的规划,提升应用的实效。

关键词： 仪器类专业   精密机械设计基础   互联网+   教材   移动终端App  

摘要： 研究“互联网+”背景下基于移动终端的高等院校理工科仪器类专业机械设计课程教材转型策略,探讨O2O方式场景视域下测控技术与仪器专业精密机械设计基础课程教材立体化方法。设计立体化教材移动终端系统,将线上教材知识如零部件或传动机构的传动过程视频动画以及工程背景知识等展示提供给学生,藉此满足学生即时学习需求、拓展学习范围及层次,并激发学习兴趣及主动性等。

关键词： 课程思政   机械设计基础   创新创业  

摘要： 在习近平新时代中国特色社会主义思想背景下,以“新工科”建设要求为目标,以“机械设计基础”课程为例,探讨和实践机械工程专业课程思政,使思政与专业课程相互融合,形成协同育人效应,提高学生学习专业知识,开展创新创业的积极性,推进工科专业课程的课程思政建设。