关键词： 思想政治教育   大学生行为模式   影响研究  

摘要： 思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,对于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,塑造良好的行为模式具有不可替代的作用。基于此,本文旨在研究思想政治教育对大学生行为模式的具体影响,探讨如何通过优化教育内容、创新教育方式等途径,进一步提升思想政治教育的针对性和实效性,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支持。

关键词： 文化科技   高校   思想政治教育  

摘要： 在信息化浪潮席卷全球的今天,文化与科技的深度融合正逐步成为驱动社会前行的关键动力。作为孕育未来人才的殿堂,高校在思想政治教育领域正迎来前所未有的挑战与机会。鉴于科技日新月异的发展,传统的教学框架已难以充分适应现代的教育体系。所以,借住文化与科技融合的契机,创新高校思想政治教育的路径成为了教育领域亟待攻克的核心议题。本文立足于深刻理解文化科技融合于高校思想政治教育中的独特价值,致力于探讨运用现代科技工具,高效整合文化资源并将其无缝对接至思想政治教育实践中,提升教学的实效性,拓宽教育资源的边界,为高校思想政治教育的转型升级开辟全新的视角与实践方向。

关键词： 习近平文化思想   新时代中国特色社会主义文化建设   马克思主义文化理论  

摘要： 习近平文化思想,是在新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的,是对新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。这一重要思想内涵丰富、论述深刻、博大精深,是把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南,为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧。

关键词： “横渠四句”   现实困境   路径选择   社会主义核心价值观  

摘要： “横渠四句”是一种古老而又伟大的思想,它鼓舞了一代又一代的追求梦想的人。在物质条件改善的同时,也暴露出了一些现实的问题,如功利主义、个人主义泛滥,文化传承不够重视,理想信念缺失等。如何用“横渠四句”来指导当代大学生的价值观培养,让他们有一种“为天地立心”的世界观,有一种“为生民立命”的社会责任感,有一种“为后世之人继承衣钵”的文化使命,有“为后世开太平”的远大理想,这是新时期思想政治教育工作者迫切需要解决的课题。在此背景下,“横渠四句”引导下的大学生价值观培育,可以从培养天人合一精神、民胞物与情怀、文化传承使命、社会理想信念四个角度出发,从而为培育社会主义核心价值观奠定基础,注入内涵,提供源头,指明方向。

关键词： 人工智能   马克思主义异化理论   技术异化   异化风险   档案管理  

摘要： 本文基于马克思主义异化理论关于技术异化的本质透析,分析人工智能赋能档案事业创新发展可能存在的异化风险,包括:技术认知偏差,使档案事业转型升级面临困境;责任主体缺失,使档案内容安全风险与日俱增;自主性削弱,使档案工作者对职业身份无所适从。在此基础上,提出应通过坚守档案工作者的主体性地位,建立以人为本的“人技互构”观,筑牢人工智能技术应用中的档案数据安全防线,加快人工智能技术在档案工作应用中的自主研发等途径来防控其赋能档案事业创新发展的技术异化风险。

关键词： 新质生产力   大学英语教学   思想政治教育  

摘要： 大学英语作为通识教育体系中的必修课程,承担着提升学生语言技能与深化思想认知的双重使命。在当前大力发展新质生产力的时代背景下,大学英语教育更应凸显在创新人才培养中的关键作用,在融入思想政治教育方面展现其独特价值。不仅有助于提升学生的自主学习能力和辩证思考能力,更能培养学生的家国情怀与社会责任感。然而在教学实践过程中,部分大学英语教师的思想政治意识和其对新质生产力的认识不足;大学英语教材体系中新质生产力元素的缺失,限制了教学内容的丰富性和时代性;教学方法的创新性不足制约了新质生产力背景下大学英语与思想政治教育的有效融合。本文深入探讨发展新质生产力背景下,在大学英语教学中融入思想政治教育的必要性,以发展新质生产力为切入点,提出了大学英语实际教学中融入思政教育的有效路径,有助于提升大学英语教学的质量,为培养符合新时代要求的创新人才提供有力支撑。

关键词： 两个答案   民主   自我革命   党的建设   启示  

摘要： “民主”和“自我革命”是1945年“窑洞之问”的两个科学答案,二者关系密切,逻辑严谨。它们都是尊重人类社会发展规律的必然结果;都坚持人民至上的价值意蕴;都是马克思主义中国化时代化的重要成果。这“两个答案”对加强党的建设具有重要启示,即加强党的建设需要坚持“他律与自律相结合”“教育与自我教育相结合”及“自我革命与社会革命相结合”。

关键词： 作风建设   党风政风   社情民意   八项规定   宏大叙事   作风转变   中国共产党  

摘要： 八项规定,一个个作风建设“小微题材”的突破,书写了中国共产党人作风转变的“宏大叙事”,改变了党风政风,引领着社情民意,改变了中国,也塑造着新时代。

关键词： 质量控制理论   大学生思想政治教育   结合应用  

摘要： 当代,世界的政治和经济环境巨变,正值世界百年未有之大变局,高校的思想政治教育的意义和作用日益显著。合理运用质量控制理论的核心思想和工具,实现问题解决和突破,这本身就是质量控制理论的核心,同时也是思想政治教育的根本目标。本文在相关文献资料和部分实验数据基础上,浅析了思想政治教育与质量控制理论结合应用的突破性思路。利用细化课程设计和改革教学方法的思路,通过定期的质量跟踪与反馈,实现了教育内容与学生需求的有效对接,能够提高学生的思想政治素养和社会责任感。在当前复杂的社会环境下,充分融合质量控制理论与思想政治教育工作,能够使高校思想政治教育工作在保证教学质量的同时,增强教育的针对性和有效性,为高校培养更多高素质的社会主义建设者和接班人提供有益的探索和实践经验。

关键词： 中等职业教育   思想政治教育   职业素养   情境化教学   多元化评价  

摘要： 思想政治教育在中等职业教育中的实施是培养学生职业素养和社会责任感的重要途径,本文立足职业教育的特点,分析了当前思想政治教育的现状与挑战,提出了针对性探索路径,包括将思想政治教育融入职业课程、情境化教学提升实践性、多元化教学方法增强参与度以及构建全员育人体系优化评价机制,通过真实案例展示论证了这些路径在提高思想政治教育的实效性和吸引力方面的作用。研究表明,思想政治教育的创新与实践能够帮助学生在职业发展中树立正确价值观并促进职业教育的高质量发展。