关键词： 学科发展   历史回顾   天津市委宣传部   前瞻   学术研讨会  

摘要： 2024年11月16日,2024年全国思想政治教育学术研讨会在南开大学召开,来自全国各地的专家学者围绕主题“思想政治教育学科发展的历史回顾与前瞻”展开研讨。天津市委宣传部副部长马波,天津市社会科学界联合会党组成员、专职副主席张再生,南开大学党委副书记牛文利出席开幕式并致辞。中国社会科学院马克思主义研究院院长辛向阳出席开幕式致辞并作主旨报告。

关键词： AIGC技术   红色资源   思想政治教育  

摘要： 作为治理机制创新的缩影,生成式人工智能(AIGC)意味着我国红色资源育人实践已从技术工具主义适时转向协力互补的善治轨道,具有良性制度变迁的积极意涵。AIGC是红色资源教育中整合多元力量、凝聚各方共识的制度纽带,然而其在公众指向技术应用、教学实践、育人功能等方面相继遭遇“失灵”,表明红色资源教育在技术创新、教学改革、价值传承等多个维度面临挑战。引发技术应用危机的深层次因素既关乎“技术裹挟”不当取代教育本质,也涉及符号互动的遮蔽效应,同时与育人功能让位于技术创新密切相关。从整体主义视角看,应当以系统性的进路,改善AIGC的内容创造力及其多模态协同能力,构筑认知交互的平衡约束机制,建立政策引导与技术支撑的制度保障,进而在普遍意义上稳定教育预期,重塑红色资源育人的制度纽带。文章为深化AIGC赋能高校思政教育提供了理论支撑和实践路径,对于推动红色文化传承创新具有重要意义。As a microcosm of governance mechanism innovation, Artificial Intelligence for General Content (AIGC) signifies that China’s red cultural resources education has timely shifted from technological instrumentalism to a track of cooperative and complementary good governance, embodying positive implications for beneficial institutional transformation. While AIGC serves as an institutional nexus for integrating diverse forces and building consensus in red cultural resources education, it has encountered successive “failures” in public technological application, teaching practice, and educational function, indicating challenges across multiple dimensions including technological innovation, pedagogical reform, and value transmission. The deep-seated factors triggering this technological application crisis relate not only to the inappropriate replacement of educational essence by “technological entanglement” but also involve the masking effects of symbolic interaction and the subordination of educational function to technological innovation. From a holistic perspective, a systematic approach should be adopted to enhance AIGC’s content creativity and multimodal coordination capabilities, establish balanced constraint mechanisms for cognitive interaction, and develop institutional safeguards through policy guidance and technical support, thereby universally stabilizing educational expectations and reconstructing the institutional bonds of red cultural resources education. This research provides a theoretical underpinning and practical pathways for deepening AIGC-enabled ideological and political e

关键词： 思想政治教育   数字化   应用场景  

摘要： 思想政治教育数字化应用场景作为内蕴数字基因的新质育人样态,是数字时代思想政治教育提质增效和创新发展的重要驱动力。思想政治教育数字化应用场景在数字技术的强大赋能下,呈现出沉浸式场景、全媒体场景、交互式场景、跨时空场景等多元样态,有效提升了思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和时代感。推动思想政治教育数字化应用场景的优化升维,应着力提升思想政治教育数字化融通程度,完善数字化应用场景建构系统,以数字化应用场景分析平台为支撑,以数字化应用场景监控反馈机制为保障,使思想政治教育数字化应用场景的育人优势得以充分发挥。

关键词： 高职院校   思想政治教育   心理健康   促进作用  

摘要： 在当前我国高等职业教育日益蓬勃发展的时代背景下,学生心理健康问题已经逐渐成为教育领域以及社会所关注的重点问题。高职院校大学生由于学习压力大,就业竞争激烈,生活环境多样等原因而承受着更大心理压力。而思想政治教育是高职院校育人体系中的一项重要内容,它不仅对引导学生形成正确的世界观,人生观以及价值观起到了至关重要的作用,在促进学生心理健康,预防心理问题等方面也有着得天独厚的优势。通过将思想政治教育和心理健康教育有机融合在一起,有利于学生心理素质的提升和适应能力的增强,有利于学生身心的全面健康发展,文章就此展开了探讨。

关键词： 中央八项规定   党内集中教育   注重实效   全国两会   习近平总书记  

摘要： 党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是新时代以来,习近平总书记亲自谋划的又一次党内集中教育,必须站位坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,聚焦主题,注重实效,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。

关键词： 马克思主义   经济责任审计   审计效果   优化路径  

摘要： 经济责任审计作为现代国家治理体系中的重要组成部分,对于确保政府责任的有效履行、提升公共资源使用效率以及维护国家经济安全具有不可替代的作用。从马克思主义国家观的视角出发,可以更深入地探究经济责任审计的优化路径,旨在进一步完善审计体系,提升审计效能,从而更好地服务于国家治理体系和治理能力现代化的进程。文章剖析了当前经济责任审计面临的诸多挑战,提出了经济责任审计功效的优化路径,包括强化审计独立性保障、推动审计方法与技术创新、提升审计质量与效果,以及加强审计队伍建设与人才培养。

关键词： 思政课   图像化教学   方法论   思想政治教育  

摘要： 高中思政课图像化教学是适配“文本时代”向“读图时代”延展拓新的趋势使然,也是思政课与时代同向同行的生动彰显。图像化教学在为高中思政课带来势能的同时,还应厘定教材文本与图像文本共生,政治、知识与生活共显,“双主体”共进等多对范畴的关系。当前,图像化教学受制于文本叙事与图像叙事的立场颠倒、意义建构与娱乐偏好的价值位移、主体表达与客体反应的行动置换,需要承受“意义”的失落、“意思”的僭越、“意识”的沉沦等诸多隐忧。对此,要保持价值与叙事、知识与符号、能动与受动之间的适度张力,使图像化教学更好地达到“意趣相谐”“图文适配”“个性张扬”的境界。

关键词： 社会主义核心价值观   英雄人物   爱国情怀   思维能力   育人功能   教学设计   鉴赏活动   价值导向  

摘要： 《党费》出自高中选择性必修中册第二单元,属于“中国革命传统作品研习”学习任务群。对于中学生来说,精读这类反映中国革命文化的优秀文学作品,感受英雄人物的爱国情怀,有助于形成正确的社会主义核心价值观。教学时如何在发展学生语言运用能力、思维能力和审美能力的同时,发挥该任务群的价值导向和育人功能,薛老师的教学设计给了我们有益的启示。

关键词： 大学生思想政治工作   大学生社会主义核心价值观   大学生思政工作   上海海事大学   高校党的建设   问卷调研   实践现状   加强思想政治教育  

摘要： 做好大学生思想政治工作是新形势下高校党的建设的一项重大政治任务,是党和国家对人才需要的重要保障,也是培养和树立大学生社会主义核心价值观的重要路径。本文以上海市部分高校为对象开展问卷调研,结合目前大学生思想政治工作融入高校党的建设的实践现状分析问题,并以上海海事大学商船学院“把大学生思政工作贯穿高校党的建设始终”实践为例,探索培养大学生社会主义核心价值观和加强思想政治教育工作的路径。

关键词： 劳动教育   高校思政教育   实践路径   优化策略  

摘要： 在新时代背景下,加强劳动教育已成为高校落实立德树人根本任务的重要举措,劳动教育不仅能够培养学生的实践创新精神,还能在潜移默化中塑造学生的价值观。由此可见,在高校思想政治教育中,为了更好的推动学生的综合素质发展,就离不开劳动教育的渗透结合,让学生在劳动教育的引导下理解并认识自身所肩负的责任,为他们的行为理念成长打下良好基础。本文就对高校思想政治教育中的劳动教育渗透策略展开探究,希望能够对其教育发展提供一定的研究帮助。