关键词： 东坡文化   文创品牌设计   思想政治教育   文化传播  

摘要： 东坡文化,这一中华优秀传统文化瑰宝,蕴含着深邃的思想精髓与独特的精神风貌。本文深入探索东坡文化在文创品牌设计中的巧妙运用,旨在挖掘其潜在的思想政治教育价值。通过精心提炼东坡文化的精髓,与现代文创设计理念相结合,巧妙地将东坡元素融入品牌精髓、形象塑造及产品创意之中。在此基础上,本文进一步拓展文创品牌的教育功能,提出利用东坡文化丰富新时代思政课堂,将经典传承与创新发展相结合,带领人们品味历史韵味,感受人文精神,领略艺术之美,踏上心灵之旅。同时,强调政策支持与多方协作的重要性,共同推动思想政治教育与东坡文化的深度融合,为培养兼具文化自信与社会责任感的新时代人才贡献力量。

关键词： 新媒体时代   主流意识形态   社会主义核心价值观  

摘要： 大学生主流意识形态的认同培育是新时代高校教育特别是高校思想政治教育的一项重要任务。新媒体时代信息传播的开放性、多元性和交互性的特点使得大学生主流意识形态的认同变得复杂化和多样化。文章通过分析新媒体时代大学生主流意识形态认同培育的机遇与难点,探索新媒体时代大学生主流意识形态认同培育的创新路径,目的是提升大学生主流意识形态教育的实效性,增强主流意识形态的凝聚力和引导力。

关键词： 邓小平思想政治教育理论   思政课教师   指导价值   自我教育  

摘要： 邓小平思想政治教育理论是高校思想政治教育工作的重要指导思想。实事求是的思想政治教育原则是高校学生工作的重要方向,具体问题具体分析思想政治教育方法是高校学生工作的重要方法,在实践中检验真理是高校思政课教师专业发展的方法论指引。要以邓小平思想政治教育理论为指导,推动新时代高校思政课教师发展,教学过程体现政治性和学理性,结合大学生情况实施分层分类施教,不断提高育人能力和水平,全面提升高校思政课教师综合素养。

关键词： 高职院校   思想政治教育   职业能力   教育改革   高素质技能型人才  

摘要： 本研究聚焦于高级职业教育院校的思想政治教育,揭示了其在塑造学生职场技能中的核心作用。通过文献分析与实证研究,我们发现思政教育在职场教育中占据关键位置,不仅强化了学生的社会责任与职业素养,还引导他们树立了正确的职业伦理观。这一教育过程不仅提升了学生的职业技能,更赋予了他们应对职场挑战的心理韧性和自信。面对社会发展的新需求,高级职业教育必须加大对思政教育的重视,以培养出既具备专业技能又拥有高尚品德的高素质技能型人才。思政教育不仅是知识的传授,更是心灵的启迪,它帮助学生构建起坚实的道德基石,使他们在职业生涯中能够坚守原则,勇于创新。因此,加强并改革高级职业教育中的思政教育,不仅是提升学生职业能力的关键,更是培养社会所需人才、推动社会进步的重要举措。

关键词： “三位一体”   社会实践   思政教育   教学模式  

摘要： 探讨构建“三位一体”的思政社会实践课教学模式,是当前高校教育创新的重要方向。通过将理论学习、实践活动与思政教育融为一体,该模式旨在提升学生的实践能力和解决问题的能力,同时增强教学的实效性和全面性。文章聚焦于教学内容的丰富性、实践能力的提升、思政教育的融合性以及全面发展的促进,提出了具体的应用对策,包括校企合作的活化、项目任务的设立、信息技术的赋能、反馈机制的完善。通过这些策略,旨在构建一个更加多元有效的社会实践教学模式。

关键词： 数字化转型   思政课   思想政治教育   高职院校   教学效果   老年护理专业   行为习惯   青年化  

摘要： 本文聚焦青年化视角下的思想政治教育数字化转型,通过综述国内外研究现状,指出数字化转型对于提升思政课吸引力和教学效果的重要性。在本文中,青年化不仅指以贴近青年思想特点、话语体系、接受心理、行为习惯的方式传播思想政治教育内容(闫鹃,2019)。

关键词： 新媒体   辅导员   思想政治教育   改革  

摘要： 随着互联网与移动智能终端设备的普及应用,新媒体已经成为当代大学生网络生活的重要载体,同时也是教育教学改革中重要的辅助工具之一,不仅展现出寓教于乐的教育效果,而且具有良好的宣传与科普价值,因此成为高校开展思想政治教育工作的重要载体。对此,高校辅导员应熟练掌握新媒体的应用技巧与内容制作方法,以此为落实立德树人根本任务拓宽路径。本文即通过分析辅导员思想政治教育工作中运用新媒体面临的挑战,提出辅导员运用新媒体开展思想政治教育的挑战与路径。

关键词： 携手同行   现代化之路   文明交流互鉴   十字路口   全球文明   紧密相连   人类文明   中国共产党  

摘要： 2023年3月15日,习近平总书记在出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话中首次提出全球文明倡议。在各国前途命运紧密相连的今天,站在人类文明何去何从的十字路口,中国提出全球文明倡议,提出不同文明包容共存。

关键词： 生产力理论   新质生产力   原创性贡献   创新性发展  

摘要： 习近平关于发展新质生产力重要论述是马克思主义生产力理论在数字经济时代的创新性发展,是生产力理论在新时代的重大推进。这一重大理论成果的原创性贡献展现了习近平对马克思生产力理论的理论原创性贡献、实践原创性贡献和价值原创性贡献;创新性发展体现为通过有效的制度安排构建发展新质生产力的战略布局。习近平关于新质生产力的重要论述指明了高质量发展社会主义生产力的新路径,开辟了马克思主义生产力理论发展的新境界,是马克思主义中国化时代化的最新理论成果。

关键词： 数智时代   大学生   思想政治教育  

摘要： 数智时代大学生思想政治教育呈现出教育环境数字化、教育内容立体化、教育方式多样化、教育服务精准化的新特征,但也陷入价值、内容、话语、数据多重现实困境中。为破解教育数智化转型的难点、痛点,应以网络平台为载体强化主流价值引领力,以内容全面为重点提升思政育人感染力,以队伍建设为支撑增强话语主体胜任力,以技术赋能为依托发挥学情数据服务力,从而切实提高大学生思想政治教育的时代适应性与育人实效性。