关键词： 工程管理   科技竞赛   人才培养   创新教育  

摘要： 科技竞赛可有效激发学生的创新热情,强化学生实操技能、团队合作精神及问题解决能力,探索科技竞赛与工程管理专业教育的深度融合具有重要意义。本研究通过总结国内外研究现状,并深入探讨融合科技竞赛的工程管理专业人才培养面临的挑战和问题,完成“赛证课”三位一体的工程管理专业人才培养体系构建,并从完善课程体系、改进证书考评方案、规范竞赛方案三个方面深入分析实施方案。本研究核心思想为通过“赛证课”的融合,提升工程管理专业人才的综合素质和实践能力,为工程管理专业人才培养提供优化建议。Technology competitions can effectively promote students’ innovation enthusiasm, strengthen their practical skills, teamwork spirit, and problem-solving abilities. Exploring the deep integration of technology competitions and engineering management education is of great significance. This study summarizes the current research status at home and abroad, and explores in depth the challenges and problems faced by the training of engineering management professionals through the integration of technology competitions. It proposes the construction of a “Competition-Certification-Course” integrated talent training system of engineering management professionals. An in-depth analysis of the implementation plan is carried out from three aspects: improving the curriculum system, improving the certificate assessment and evaluation plan, and standardizing the competition plan. The core idea of this study is to enhance the comprehensive quality and practical ability of engineering management professionals through the integration of “Competition-Certification-Course”, and provide optimization suggestions for the cultivation of engineering management professionals.

关键词： 新质生产力   马克思主义人学   人的自由全面发展  

摘要： 新质生产力理论是习近平经济思想的重大创新成果,同时也是马克思主义生产力理论中国化时代化的创新术语表达。在马克思主义人学视角下研究新质生产力,可充分挖掘“人”这一关键变量在新质生产力发展中所发挥的作用,展示出其人学诉求。新质生产力“新”在能够满足人们对于绿色生态产品的需要,能够为人的自由全面发展提供充分的时间与充足的空间。结合人的自由全面发展研究新质生产力,对于实现人的解放以及中国式现代化建设具有重要的理论价值和现实意义。

关键词： 马克思主义   全面发展理论   当代价值  

摘要： 马克思主义全面发展理论,在马克思主义理论体系中占据着举足轻重的核心地位。研读马克思、恩格斯等经典作家的著作,如《资本论》《共产党宣言》等,不难发现该理论内涵极为深邃。它聚焦人的全面发展,从个体知识技能的精进、身体素质的增强,到思想道德境界的提升,无一遗漏;同时着眼社会全面进步,涵盖经济的稳健增长、政治的民主有序以及文化的繁荣兴盛。这一理论历经漫长的思想演进与实践检验,从萌芽走向成熟,汇聚了诸多伟大思想家的智慧结晶。在当代,面对贫富差距、教育资源分配不均等难题,它为推动社会可持续发展、实现各领域协调共进提供了关键思路与理论支撑 。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   企业的发展   成长空间   根本指导思想   第一动力   推进创新   政治品格   企业的成长  

摘要： 创新是企业发展的发动机,是企业可持续发展的动力源泉。党的二十大报告指出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。创新为企业的成长发展提供了广阔的成长空间。进入新时代以来在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下推动了马克思主义中国化时代化实现了新的实践基础上理论创新。马克思主义始终是我党立党建国、兴党兴国的根本指导思想,这是我们党鲜明政治品格和强大的政治优势。在中国共产党的百年奋斗征程中,中国共产党人不断把中国化时代化的马克思主义运用到指导中国的革命、建设、改革和新的伟大实践中,在回答这些现实问题中取得的巨大成就,带给了中国人民极大的底气和志气。增强企业的创新是企业成长的重要途径,在新的时代条件下,企业的发展也要从理论创新中汲取力量,深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,这对于推动企业的创新发展具有重大的现实意义。

关键词： 创新思维   思想政治教育   实证研究  

摘要： 思想政治教育与创新思维的培育在思维观点、目标引领、价值旨归方面具备内在一致性,大学生创新思维的培养与思想政治教育立德树人的目标相吻合。基于大学生创新思维水平现状,通过实证分析思想政治教育对大学生创新思维的涵育水平的影响因素,线性回归分析结果表明思想政治教育的创新思维涵育水平对大学生的创新思维水平起到正向作用;通过创新教学手段和方法,完善实践途径,营造有利于创新思维提升的校园文化,能够优化思想政治教育对创新思维的涵育,从而发挥好思想政治教育的主渠道作用,助力我国创新型人才培养。

关键词： 学术根基   守正创新   中国化时代化   教育力量  

摘要： 教育系统是马克思主义理论研究的重要力量和人才培养的主阵地。深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,深入思考马克思主义理论研究和建设工程的使命任务,深刻感受加强马克思主义理论研究的体系化学理化是新时代“马工程”深入推进的重要支撑。

关键词： 中国式现代化   民族复兴   不断探索   现代化道路   全面推进   中国共产党  

摘要： 实现现代化是近代以来中国人民矢志奋斗的梦想。中国共产党一百多年团结带领中国人民追求民族复兴的历史,也是一部不断探索现代化道路的历史。经过数代人接续奋斗,我们“成功走出了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态”。

关键词： 社会治理   社会治理现代化   经验启示  

摘要： 社会治理现代化是中国式现代化的重要组成部分,从中国共产党社会治理的历史进展看,其依次经历乡村管理、社会管理、社会治理、社会治理现代化等阶段。中国共产党在社会治理实践中积累了“坚持中国共产党的领导地位与人民群众的主体地位相结合”“坚持政治、法治、德治、自治、智治相结合”“坚持社会治理理论创新与实践探索相结合”等宝贵经验。

关键词： 中国动画   哪吒   动画电影   马克思主义   票房   精神动力  

摘要： 当《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)以140亿票房刷新全球动画电影纪录时,哪吒的混天绫不仅搅动了东海,更掀起了一场中国动画从“低龄娱乐”向“全龄艺术”转型的浪潮。北京航空航天大学马克思主义学院教授王春玺对《关爱明天》指出,《哪吒2》的成功,在于它的热血、感人,饱含对爱与奉献的赞美,强调靠激发个人精神动力打破桎梏、摧毁旧秩序,充满正能量且富有深度。