关键词： 数字技术   大中小学   思政课一体化   思想政治教育  

摘要： 数字技术赋能大中小学思政课一体化建设是增强思想政治教育效能的客观要求,也是推进思想政治教育高质量发展的应有之义。数字技术中的学习者孪生体、云原生架构和去中心化机制,能够赋能精准把握大中小学思政课一体化教育需求、打通大中小学思政课一体化学段壁垒、重塑大中小学思政课一体化教育生态。与此同时,数字技术在应用端、流通端和客户端也为大中小学思政课一体化建设带来了新的难题,数字悬浮影响赋能质效、数字孤岛阻碍协同育人、数字异化消解主体特性。基于此,以数字技术赋能大中小学思政课一体化建设,需规范赋能总体框架的设计和下沉、推进智慧教育平台的建设和普及、加强数字科技伦理的引导和治理。

关键词： 现代性   现代性批判   生态学马克思主义   人与自然和谐共生   生态批判  

摘要： 生态学马克思主义的现代性批判理论是西方马克思主义现代性批判的重要组成部分,其理论旨趣在于以马克思主义的现代性批判为文本样态,在吸纳法兰克福学派现代性批判理论中熔铸当代的生态思想,以获取破解生态危机的有效途径。在生态学马克思主义看来,现代性批判实质上是对资本主义引发生态危机的批判,要从根本上摆脱资本主义带来的工具理性、极权主义以及异化主体价值观,就需构建一个超越资本主义现代性的生态社会主义“新现代性”以规避资本主义的内在矛盾。生态学马克思主义对现代性的批判和反思不仅为我国后发现代性道路探索提供了理论价值,还为我国构建人与自然和谐共生现代化提供了实践价值。

关键词： 网络思想政治教育   主流意识形态   信息传播  

摘要： 网络思想政治教育是高校思想政治教育工作的新形式,同时也是重要组成部分。随着互联网的快速发展,网络思想政治教育迎来了众多机遇,也面临着许多挑战。研究从新时代网络思想政治教育存在的“信息茧房”、价值虚无、主观臆断、主流意识形态话语权弱化这四大现实困境出发,结合高校思想政治教育工作实际,从优化媒介传播时效、推进内容供给改革、聚焦信息供需矛盾、把握教育根本问题、明确网络安全边界、创新信息传播方式六个方面入手对网络思想政治教育工作的开展路径展开探寻,旨在提升网络思想政治教育工作的生命力、亲和力、影响力、感染力、向心力和竞争力。

关键词： 马克思主义   无政府主义   学理对话   广州共产党早期组织  

摘要： 作为中国共产党成立前马克思主义派与无政府主义派的一场重要论战,陈独秀与区声白以信函形式所展开的学理对话,堪称话语优势地位转换的催化剂,有力推动了马克思主义早期大众化。区声白在信中回应陈独秀对无政府主义的批评,并援引克鲁泡特金、巴枯宁等的著作进行理论阐述。陈独秀则将学理问题导向马克思主义革命的轨道,旨在揭露和批判无政府主义的不切实际性,号召和引导广大无产阶级推翻资产阶级的统治。随着信件内容在《广东群报》《新青年》《民声》等公开发表,这场事关话语优势地位之争的学理对话引起社会思想的震动,并且导致广州共产党早期组织的改组。而从学理阐释与话语分析的角度考察陈、区的三次来往信函,有助于窥探20世纪初期社会思想激烈交锋的历史场景,揭示中国共产党成立前话语优势地位转换的历史样态,从而为马克思主义早期大众化的历程作一重要补充和注解。

关键词： 高校思想政治理论课   中国故事   思政课教师  

摘要： 新时代,高校思政课要讲好中国故事,尤其要讲好中国共产党的故事。讲好中国共产党的故事不仅可以提升思政课教学效果,也是坚定“四个自信”的要求。思政课在讲好中国共产党的故事中要遵循坚持大历史观、坚持理论联系实际等原则。在实践中,思政课教师可以通过用好红色资源、加强实践教学、突出青年主题等手段切实提升讲好中国共产党的故事的效果。

关键词： 电气工程   新工科   人才培养   实践教学  

摘要： 实践教学对于提升学生的综合能力、达成新工科人才培养目标具有至关重要的作用。介绍了以培养新工科领军人才为目标,在高校、学会、企业“三位一体”教学理念下构建多层次、全覆盖实践教学体系的路径。在实践教学过程中,结合不同年级学生的知识体系及大类专业培养目标,设置基本能力训练、综合理论应用、创新能力培养等全覆盖的实践教学环节;针对科研、竞赛、创业等不同实践目标,设置理论创新、思维拓展、实践探索等多层次的实践教学项目。在项目内容设计、过程实施及成果考核阶段,由本校教师及工程技术人员组成指导团队,同时邀请产业界和专业学会的专家参与教学工作,以便使学生掌握最新的行业信息,保证实践教学效果,支撑新工科人才培养目标实现。

关键词： 中国共产党   调查研究   历史经验   党性   人民性   问题导向   科学决策  

摘要： 调查研究是中国共产党的传家宝。中国共产党从成立至今,在寻找正确革命道路中坚持“没有调查,没有发言权”,在探索社会主义建设道路中坚持“一万年还是要进行调查研究工作”,在开创改革开放富裕道路中坚持“没有调查就没有决策权”,在迈入美好生活新时代中坚持“调查研究是做好各项工作的基本功”,进而总结出坚持马克思主义的指导地位、坚持党性与人民性的统一、坚持问题导向与回应实践的统一、坚持发挥领导榜样示范作用等开展调查研究的成功经验。新时代新征程,中国共产党要准确把握调查研究发展规律,以推进科学决策作为开展调查研究的内在动力,以提升领导干部基本功作为开展调查研究的实践导向,以“以人民为中心”作为开展调查研究的价值指引。

关键词： 《新中华报》   延安时期   自我革命   党的形象  

摘要： 自我革命是中国共产党的鲜明品格,党的自我革命形象是百年大党的鲜明特征。《新中华报》是延安时期中共中央的机关报,是展示党的自我革命理论和实践的重要窗口。通过刊发社论文章、开辟专题专栏、运用漫画口号等多种方式,建构了中国共产党惩治贪污腐化、敢于自我净化,批评与自我批评、勇于自我完善,注重理论创新、善于自我革新,开展学习运动、勤于自我提高的政党形象,赢得了陕甘宁边区各群体的认可与支持,从而凝聚了抗日民族统一战线的民意基础,夯实了边区抗日民主政权建设的群众根基,成为中共取得新民主主义革命胜利的重要因素。

关键词： 中华民族现代文明   中国共产党   中国式现代化  

摘要： 百年来,中国共产党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势和历史规律,掌握历史主动。党积极推进马克思主义中国化时代化,推进“两个结合”,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,建构马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的新的文化生命体,即中华民族现代文明。它是在科学社会主义的理论逻辑中、在中国共产党百年奋斗的历史逻辑中、在推进中国式现代化的实践逻辑中造就的新的文化生命体,既是中国价值的发现,又具有鲜明的世界历史意义。

关键词： 马克思恩格斯   近代中国历史   马克思主义   意识形态   全球治理  

摘要： 马克思恩格斯关于中国历史走向问题的重要论述对于建设新时代中国特色社会主义和应对“世界百年未有之大变局”具有重要意义。马克思恩格斯凭借对人类社会历史发展规律的深刻把握,指明了近代中国在经济基础和上层建筑等方面落后的原因,提出了中国社会形态将发生历史嬗变、中国历史必将走向世界历史、中国迈入社会主义是历史必然等一系列科学论述。马克思恩格斯关于中国历史走向问题的重要论述,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、加强社会主义意识形态建设、推动全球治理体系改革提供了宝贵的理论指导。