关键词： 第一生产力   精准施策   科研范式   哈尔滨工业大学   龙江   三位一体   高质量发展   内在逻辑  

摘要： 哈尔滨工业大学深刻把握教育、科技、人才三位一体部署的内在逻辑,聚焦创新龙江建设急需,以超前布局、超常革新、精准施策闯出“尖兵”之路,为龙江高质量发展、可持续振兴注入强劲动能。迭代升级有组织科研范式,加速发展科技“第一生产力”。

关键词： 荆楚文化   文化资源保护   优秀传统文化   现代转换   历史文化底蕴   文化特质   马克思主义   文化兴国  

摘要： 文化兴国运兴,文化强民族强。2024年11月5日,习近平总书记在湖北考察时强调,“湖北历史文化底蕴深厚、红色资源丰富,要在加强文化资源保护和推动文化创新发展上担当使命。”荆楚文化作为中华文化的重要组成部分在中华文明发展史上傲然卓立、明艳多姿,具有独特禀赋和文化特质。加强荆楚文化资源保护挖掘,推动荆楚文化创新发展,要坚持用马克思主义激活荆楚优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵,推进荆楚文化根脉在古今质变中实现现代转换。

关键词： 抗美援朝战争   精神力量   国内国际形势   现实针对性   战略决策   规划战略   力量运用   纪念毛泽东  

摘要： 毛泽东思想穿越时空、历久弥新,具有永恒魅力和重要价值。我刊是军队主办的政治理论刊物,研究阐发毛泽东思想以激励我们奋进新征程、走好新的赶考之路,既是职责所系,也是优势所在。2023年12月,时值纪念毛泽东同志诞辰130周年,我刊编发了一组文章,文章学术性强、主题突出、观点鲜明、论证有力,紧密结合了当前国内国际形势,具有很强的现实针对性,能够很好帮助广大党员干部重温伟人光辉业绩,汲取丰富的精神力量和方法智慧。《论毛泽东对抗美援朝战争的战略指导》是组文首篇,文章从“作出抗美援朝战略决策、制定战略指导方针、规划战略力量运用、调整战略实施手段”4个方面论述了毛泽东对抗美援朝战争的战略指导。

关键词： 和平发展道路   中国式现代化   中国共产党  

摘要： 在党的二十大报告中,习近平总书记对中国式现代化道路进行全面阐释,指出“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”。走和平发展道路是中国式现代化的科学内涵和鲜明特征,中国式现代化之所以要走和平发展道路,是由我国的历史文化传统、基本国情和社会制度、政治领导力量、时代发展潮流所决定的。

关键词： 红色文化   思想政治教育   价值逻辑   问题逻辑   实践逻辑:思想政治理论课  

摘要： 红色文化在高校铸魂育人和立德树人的过程中发挥着重要的作用,发挥红色文化的思政育人价值,首先要巩固红色文化与高校思想政治教育的价值耦合基础,科学把握“理论宣教”与“文化洗礼”、“政治符号”与“文化符号”、“话语建构”与“话语传播”的关系;其次要正视红色文化融入高校思想政治教育的过程中出现的育人体系分散、育人合力式微、育人路径单一等问题,最后可通过完善顶层设计、健全红色文化育人的保障体系,强化精神熏陶、营造红色文化育人的环境氛围,加强行为体悟、开发红色文化育人的实践课程等举措,优化红色文化融入高校思想政治教育的路径方法。

关键词： 网络圈层化   思想政治教育   引导路径  

摘要： 网络文化的圈层化是近年来在新闻传播学研究中出现的新概念,主要是指文化实践与文本符号的圈子化、层级化和差异化,表现为不同网络群体内部意义生产的一致性,以及圈子之间的文化隔膜甚至冲突。分析了高校思政教育工作在网络圈层化过程中遇到的问题,阐述了网络圈层化背景下加强思政教育工作的策略。

关键词： 解放战争   中国共产党   策反   国民党  

摘要： 解放战争时期,为配合人民解放军的军事打击,中国共产党积极开展对国民党军的争取工作。在此期间,由于敌我力量的此消彼长、国民党内部的腐败、我党丰富的策反经验等因素,为我党瓦解国民党军提供了有利条件。在党的统一领导下,我军采取舆论宣传攻势、动员社会各界力量、组建完善的策反机构等举措,开展对敌策反工作并取得了显著成果。大量策反工作的成功实施不仅加快了战争的胜利进程,减少了人民生命财产损失,而且有效改善了我军的武器装备,为新中国成立后我军的现代化建设打下了良好的基础。

关键词： 中国共产党   经济思想   主要特征   经验启示  

摘要： 经济工作始终是中国共产党的一项重要工作,在长期的革命、建设、改革实践中,中国共产党坚持运用马克思主义政治经济学原理指导中国实践,形成了丰富的经济思想。在不同的历史时期,中国共产党的经济思想呈现出不同的阶段性特征,不断开拓着马克思主义政治经济学新境界。中国共产党在不同时期的经济建设实践,解放和发展了社会生产力,满足了人民需求,推动了中国社会发展进步。在中国共产党经济思想的历史演进中,呈现出实践性、时代性、开放性、系统性等特征,并形成了坚持党对经济工作的集中统一领导、坚持解放思想实事求是、坚持把满足人民需求作为出发点和落脚点、坚持把解放和发展生产力作为根本任务等宝贵经验,这些经验对于新时代新征程培育发展新质生产力、推动高质量发展、推动中国式现代化行稳致远具有重要启示。

关键词： 中国式现代化   总体性意蕴   马克思主义  

摘要： 党的二十大报告首次明确阐述中国式现代化的本质要求,标志着中国共产党人对中国式现代化的认识达到了更加全面、系统的高度。中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景。中国式现代化本质要求的九个方面逻辑连接紧密、内容彼此呼应,体现出鲜明的马克思主义总体性意蕴。具体说来,全体人民共同富裕、人与自然和谐共生和人类命运共同体是本质要求的总体性价值目标;经济、政治、文化、社会和生态五大领域全面推进是本质要求的总体性实践对象;整体性思维、协同性思维和可持续思维是本质要求的总体性思维方法。本质要求的总体性意蕴具有鲜明的理论和现实意义,确切彰显了中国式现代化独特的世界历史价值。

关键词： 公共体育课   课程思政   评价指标   社会主义核心价值观  

摘要： 该文以高校公共体育课程思政评价指标为研究对象,对高校公共体育课程思政评价指标体系结构进行分析。研究将社会主义核心价值观作为课程思政评价指标体系构建的观测点,建立了由知识与技能的掌握与应用、综合素质2个一级指标,接受力、理解力、思辨力、应变力、运动力、沟通力、合作力、实践力、协作力和意志力10个二级指标,以及55个微观层面指标组成的高校公共体育课程思政评价指标体系。科学构建高校公共体育课程思政评价指标体系,应全面发掘思政元素,健全评价指标体系;深入挖掘思政内容,分类定标评价指标;坚持思政教育引领,评价目标回归于人;强化育人效果评价,完善工作效果评价。