关键词： 论文投稿   作者投稿   稿件处理情况   思想政治教育研究   标准化水平   有规可循   投稿须知   规范化  

摘要： 为进一步提高《思想政治教育研究》期刊的规范化与标准化水平,也为使作者投稿有规可循,特对所投稿件提出如下要求。一、论文投稿请将文章电子版上传到本刊网络收稿平台,投稿网址:http://***/#/,此平台为唯一投稿方式,不接受邮箱投稿。作者投稿后可根据您第一次投稿所注册名称和密码登录平台查询稿件处理情况。

关键词： 马克思主义无神论   理论建设   学科建设   原著  

摘要： 本文概括了以解读马克思恩格斯原著原文的方式,阐述无神论思想原理要义的学习研究体会。以梳理“历史的过程”和“思想的内涵”纵横两条辫子,构建了解读马克思恩格斯无神论思想的基本框架。概括了关于马克思主义无神论研究探索的“十个创新点”。联系和观照现实,阐述了马克思主义无神论当代价值和新时代党的原创性重要论断。

关键词： “两个结合”   融入   高校思政课   教学探究  

摘要： 将“两个结合”融入高校思政课教学是学习贯彻党的二十大精神,使党的思想理论在大学生中走深走实的必然要求,也是丰富思政课教学内容,推动高校思政课教学守正创新的现实需求,更是坚定大学生理想信念,培养社会主义现代化建设者和接班人的内在要求。加大“两个结合”科研转化力度,为高校思政课教学提供丰富的理论素材;提升高校思政课教师理论素养,发挥其在教学中的主导作用;利用现代化的教学手段和媒介,通过多种方式实现教学目标;开展实践教学,构建思政课协同育人机制,加快实现高校思政课立德树人的根本目标。

关键词： 壁报   中国共产党   基层政治传播   基层社会空间治理  

摘要： 壁报是新中国成立前中国共产党推动革命力量向基层社会空间渗透的重要载体。党对壁报宣传的实践探索经历了大革命时期的萌芽创生阶段、中央苏区时期的广泛应用阶段和延安时期的全面渗透阶段。壁报宣传从政治与文化两个维度重构了传统基层社会空间:一方面,它奠定了基层党报的创设基础,推动了乡村工作的落实落地,提升了党对人民群众的动员效能,优化了基层政治空间;另一方面,它提升了基层群众的文化水平,丰富了基层群众的社会活动,极大拓展了基层文化空间。

关键词： 巡展   岭南美术馆   中国美协   创作文献展  

摘要： 1月10日,“中国共产党历史展览馆大型漆壁画《长城颂》创作文献展巡展”在广东东莞岭南美术馆盛大开幕。此次展览由中国美协和广东省文明办共同指导,东莞市委宣传部、清华大学美术学院、东莞市文化广电旅游体育局、东莞市委党史研究室、东莞市文学艺术界联合会联合主办,岭南美术馆(岭南画院)承办,清华大学美术学院工艺美术系协办。

关键词： 教育高质量发展   家校社   德育圈  

摘要： 在教育高质量发展与立德树人目标的引领下,基础教育阶段的德育工作正面临转型升级的新要求。传统德育评价方式往往侧重形式化结果,忽视过程性发展与学生个体差异,缺乏科学合理的反馈与激励机制,难以有效回应新时代学生多维度成长的现实需求。这种评价偏差不仅制约了德育实效,也影响了学生核心素养的全面发展。随着教育治理结构不断优化,家庭、学校与社会协同育人的理念逐步深化,构建三位一体德育圈成为当前德育创新的重要方向。该模式打破了单一教育主体的局限,强调多方力量融合与深度互动,通过整合资源、共建机制,推动多元主体共同参与学生德育全过程,建立起开放、动态、立体的德育评价体系,从而更全面地引导学生的思想品德、行为规范与社会责任感的培育。

关键词： 自媒体   高校大学生   思想政治教育  

摘要： 自媒体作为新生的传播媒介,使高校大学生思想政治教育工作面临新的境况,其中自媒体的育人功能为高校大学生思想政治教育工作赋予了有利因素,而内在的弊端也为高校大学生思想政治教育工作造成了新的困境。要使自媒体与大学生思想政治教育有机结合,就要规范自媒体平台内容、提升高校大学生网络素养、加强思想政治教育工作者利用自媒体开展工作的能力,使自媒体平台成为新时代思想政治教育传播的重要手段。

关键词： “第二个结合”   海外学者   马克思主义   中华优秀传统文化   中国共产党   文化自信  

摘要： “第二个结合”即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是又一次思想解放,具有重要的理论与现实意义,海外学者对此高度关注。海外学者认为马克思主义扎根中国并实现发展、中华传统文化焕发活力、中国共产党提升治国理政水平等多重现实需要共同促成了“第二个结合”的出场,并对“第二个结合”何以能够实现的内在机理和推进的现实路径进行了解读和分析。海外学者从国家振兴、政党建设、文明认同、中国式现代化发展四个维度,系统阐述了“第二个结合”的多重意义。这些海外认知整体上构成了较为丰富的研究图景,有助于拓宽国内学术界有关“第二个结合”的研究视野,具有一定的学术价值。囿于“西方中心主义”的研究立场、不恰当的研究方法和研究材料缺乏等因素,一些海外学者的研究也存有偏颇失真和不足之处。我们应保持战略定力,坚定文化自信,科学应对海外学者关于“第二个结合”的各种声音,争取广泛凝聚海内外共识以更好地推进“第二个结合”。

关键词： 习近平文化思想   马克思主义新闻观中国化时代化   理论   实践  

摘要： 习近平文化思想是中国特色社会主义新时代马克思主义新闻观中国化时代化的理论发展之果和社会实践指南,从习近平文化思想的价值要义出发,对新时代马克思主义新闻观中国化时代化的理论进步与实践发展的可资路径和可靠导向进行多维探赜,认为其理论规制主要体现在坚持马克思主义,坚持文化主体性,坚持党的文化领导权,坚持文化世界性;实践导航体现在深度贯彻“两个结合”,统筹兼顾党性和人民性,全面推进媒体融合,坚持讲好“中国故事”。

关键词： 冬学   农民   思想政治教育  

摘要： 冬学是党在农村教育层面的伟大探索,兼具思想传播和文化育人的双重作用,教育成效卓著。冬学设置高比例的思想政治教育内容,采取灵活的教育组织模式,选用具有民间文化色彩的教育手段,最大程度激发了农民的学习热情,教育组织者利用民间力量引导农民开展自我教育,关注农民利益诉求、把握农民群体的独特性,逐渐探索出一条独特的农民教育之路。百年巨变,冬学所蕴含的时代价值历久弥新,拓展教育载体、汇集各类教育人才、发展新时代农民需求的教育内容,是冬学为当代农民思想政治教育工作留下的宝贵经验。