关键词： 学分银行   社会主义核心价值观   网络传播  

摘要： 学分银行平台作为一种新型的教育信息化工具,具有传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点,为社会主义核心价值观的传播提供了新的路径和平台。基于此,文章以促进社会主义核心价值观为主要目的,重点分析了学分银行平台在促进社会主义核心价值观网络传播中的优势、挑战以及传播策略,从拓宽传播渠道、优化传播内容、创新传播方式、加强效果评估等角度提出了些许建议,以期为学分银行平台在社会主义核心价值观传播方面提供有益的参考和建议。

关键词： 习近平生态文明思想   中国式现代化   人与自然和谐共生   中国共产党   美丽中国  

摘要： 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人与自然和谐共生的现代化具有应人民之盼、促社会之美、展中国之治、谋人类发展之道的价值意蕴。其是对马克思主义经典著作中“人与自然关系”思想的坚守和弘扬,是对中华优秀传统文化蕴含的“天人合一”生态理念的赓续和传承,是对中国共产党“以人为本”生态文明思想的接续和发展。在具体推进过程中,人与自然和谐共生的中国式现代化以人民至上坚持生态文明增进民生福祉的价值取向,以绿色发展坚持建设美丽中国与清洁美丽世界的目标指向,以和谐共生坚持建设人与自然生命共同体的生态导向,以共担使命坚持共同构建地球生命共同体的战略定向。

关键词： 道德叙事   中华民族共同体意识   思想政治教育  

摘要： 道德叙事作为一种有效的德育方法,不仅是实现深层次民族认同、铸牢中华民族共同体意识的有效渠道和重要方式,对于高校的思想政治教育而言,更具备不可替代的战略价值。本文聚焦于探讨道德叙事在铸牢中华民族共同体意识中的具体路径,从集体道德意识的角度出发,深入分析了其建构与强化机制。通过对历史事件进行道德重构、文化传统予以道德重申以及集体记忆的道德重塑三个维度的系统阐述,揭示了道德叙事在增强民族认同和社会凝聚力方面的重要作用。通过持续的实践探索,将道德叙事融入当代德育体系,能够有力促进民族团结和社会和谐,为中华民族伟大复兴提供坚实支撑。

关键词： 中国传统文论   社会主义核心价值观   爱国   文化渊源   民族传统   当代启迪  

摘要： 爱国是社会主义核心价值观公民个人层面的核心构成,是公民的基本道德规范。它有着深厚的民族根基与文化渊源,表现为基于家族血缘产生的忠君伦理、农耕定居形成的故园情怀,以及天人合一传统理念下对自然的依恋。在三千余年的中国传统文论史中,“爱国”情怀、“爱国”思想具有丰富的内涵,彰显着鲜明的民族特征,集中体现在三个维度:与忠君思想紧密关联并深受影响;在字里行间深切缅怀古代爱国伟人、追忆爱国人士;对经世致用孜孜以求,具有包容开放的特征。用中国传统文论涵养爱国价值观,对于培育伟大民族精神、传承中华先民对山水和家乡的热爱、把德育融入美育中潜移默化地结合展开,具有重要的当代价值和现实意义。

关键词： 何其芳   革命圣地延安   呈现形态   马克思主义   知识青年   左翼  

摘要： 裴植著,中国社会科学出版社2024年版,85元。文学家何其芳曾这样描绘知识青年从全国各地奔赴延安的情形——“延安的城门成天开着,成天有从各个方向走来的青年,背着行李,燃烧着希望,走进这城门”。知识青年之所以怀揣梦想、克服艰险,前往革命圣地延安,是因为他们相信马克思主义和中国共产党能够拯救中国。

关键词： 长征精神   思想政治教育   大学生  

摘要： 长征精神是中国共产党人的红色基因,是我们党进行思想政治教育的生动素材。长征精神所蕴含的深刻内涵和时代价值,是中国人民攻坚克难、奋力向前的精神力量。高校作为立德树人的主阵地,以长征精神涵养大学生思想、意志和品格,对于推动大学生思想政治教育工作具有重要作用。因此,通过将长征精神融入思想政治理论课教学、开展体现长征精神的社会实践活动、依托校园文化弘扬长征精神等方式,为大学生走好新时代长征路打下坚实基础。

关键词： 思想政治教育   人工智能   大模型  

摘要： 当前主流的人工智能是基于深度学习技术的专用、弱人工智能,它能够赋能思想政治教育理论研究,辅助完成思想政治教育中部分常规工作,提升思想政治教育的针对性和吸引力。数据、算力和算法是支撑人工智能发展的三个基本要素,应该从这三个方面为思想政治教育应用人工智能创造条件。随着人工智能技术的进步和国家对教育智能化的重视,思想政治教育应用人工智能的一些外在条件将得到保障。思想政治教育者亦需要发挥主动性,参与整合已经积累的数据资源,协助人工智能产品的开发。思想政治教育应用人工智能需要明确的规范,管理部门应该制定关于“智能”的标准,明确数据采集和应用的规范,确定智能产品的准入条件,完善智能生成内容的审核机制,基于国家法律法规制定应用人工智能的规范,化解应用人工智能的潜在风险。在满足一定条件后,思想政治教育能够更好地应用人工智能,实现传统优势与信息技术相结合。

关键词： 网络短视频   大学生   思想政治教育  

摘要： 近年来,伴随着互联网的快速发展,作为新型传播媒介的网络短视频也迅速兴起和发展。据数据显示,短视频的人均每日使用时长达151分钟,且大学生更是将浏览网络短视频作为日常娱乐的主要方式。通过对N学院大学生使用网络短视频的调查研究,发现网络短视频上的不良信息影响了N学院大学生思想政治教育的权威性、增加了N学院网络环境监管盲区、加剧了N学院大学生对网络的依赖性等。而造成这些影响的原因是平台监管机制不健全、N学院网络短视频阵地建设不足和N学院部分大学生自身媒介素养欠缺,因此文章将从短视频平台、学校和大学生三方面入手结合N学院的实际情况提出相应对策。

关键词： 中国共产党   全面从严治党体系   党的二十届三中全会  

摘要： 健全全面从严治党体系是党的二十届三中全会根据新时代党的建设实际所提出的一项重大任务,它标志着新时代全面从严治党向纵深延伸进入新阶段。从出场逻辑看,健全全面从严治党体系是推进中国式现代化的内在要求,是加强新时代党的建设实践的重大举措,是实现党的执政能力整体性提升的有效路径,是确保党永葆先进性和纯洁性的题中应有之义,是总结百余年来管党治党经验与教训的智慧启示。从目标指向看,健全全面从严治党体系就是要形成上下贯通、执行有力的组织体系,形成固本培元、凝心铸魂的教育体系,形成精准发力、标本兼治的监管体系,形成科学完备、有效管用的制度体系,形成主体明确、要求清晰的责任体系。从优化路径看,新时代新征程健全全面从严治党体系,务必要始终坚持系统观念和辩证思维、聚焦党内存在主要问题精准施策和靶向施治、深化理论武装和纪律建设、推进制度治党和依规治党相结合、筑牢管党治党“四梁八柱”,持续促进党的建设质量提升。

关键词： 国际观教育   思想政治教育   人类命运共同体  

摘要： 新时代大学生国际观教育既是通识教育,也是一种特殊的价值观教育。新时代大学生国际观教育,要从立德树人的总任务出发,以马克思的国际观为理论基础,植根于中华民族优秀传统文化,将重点放在如何正确认识“两个大局”上,以中国特色大国外交以及积极参与全球治理的实践和理论创新为资源,教育新时代大学生坚定理想信念,明确时代责任,增强运用科学理论观察与判断国际形势的能力,深入理解世界与中国的关系,造就具有中国情怀、世界眼光和国际视野的时代新人。