关键词： 中华优秀传统文化   高校   思想政治教育   文化自信  

摘要： 文章探讨了中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值意蕴,并通过分析中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的现状,提出了系统整合中华优秀传统文化资源、创新文化体验活动、利用现代信息技术、强化师资队伍建设及以社会主义核心价值观为引导等创新路径。

关键词： 数据库   数字出版   融合发展  

摘要： 本文探讨了社科文献出版社马克思主义研究数据库建设在推动哲学社会科学发展中的重要作用,并基于数据库的融合发展实践,从多维度进行了深入分析。文章首先阐述了项目建设背景与理念,强调了数字化时代背景下加强马克思主义理论资源整合与共享的必要性与紧迫性。随后,聚焦于以服务学科建设为导向的内容建设,探讨了如何构建全面、系统、权威的马克思主义理论数据库,以满足学科发展的多元化需求。在功能设计方面,文章强调了以服务科研为核心,通过智能化检索、数据分析等功能模块,提升科研人员的研究效率与创新能力。最后,总结了项目取得的显著成效与社会广泛反响,并提炼了数据库融合发展的宝贵经验,为未来类似项目的实施提供了有益参考。

关键词： 中职学校   思想政治教育   创新  

摘要： 中职学校思想政治教育旨在适应新时代对技能型人才的需求,提升学生的综合素质和价值观念。在社会主义核心价值观的引领下,中职学校思想政治教育正经历从传统知识传授向注重学生综合素质培养和价值引领的转变。为应对这一挑战,中职学校需结合教育特点和培养目标,探索创新路径。通过创新实践,中职学校思想政治教育将更好地服务于学生的全面发展和社会的进步。

关键词： 时代新人   人才培养   中国共产党   四重维度  

摘要： “着力培养担当民族复兴大任的时代新人”既是对近代以来国民性改造事业的延续与提升,也是对中华民族人民的现代化事业的深入和推进。文章基于价值、内容、原则、实践的四重维度,探析新时代中国共产党时代新人培养的内在逻辑与客观规律,符合社会发展的必然要求,体现全国各族人民的共同意愿,推进人的现代化发展进程。以四维“关键变量”撬动育人“强劲增量”,让愿培养、重培养、善培养蔚然成风,将时代新人培养落到实处。

关键词： 慢性脑供血不足   三位一体护理模式   心理状态   生活质量   护理满意度  

摘要： 目的 探讨慢性脑供血不足患者采用三位一体护理模式对其心理状态和生活质量的影响。方法 方便选取2022年5月—2023年5月徐州医科大学附属医院收治的78例慢性脑供血不足患者为研究对象,根据不同护理方法进行分组,各39例,对照组行常规护理干预,观察组采用三位一体护理干预,对比两组患者干预前后的心理状态、生活质量、依从性及护理满意度。结果 干预后,两组患者的焦虑、抑郁量表评分均低于干预前,生命质量综合评定量表评分高于干预前,且观察组患者的焦虑抑郁量表评分分别为(45.22±4.15)分与(44.96±4.04)分,低于对照组的(50.83±4.53)分与(51.47±4.48)分,生命质量综合评定量表评分为(92.28±4.75)分高于对照组的(85.54±5.23)分,差异均有统计学意义(t=5.703,6.739,5.958;P均<0.05)。相较于对照组,观察组治疗依从性和护理满意度均较高,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论 慢性脑供血不足患者采用三位一体护理模式干预,有利于其心理状态和生活质量的改善,提升其依从性和护理满意度。

关键词： 高质量就业   思政教育   就业质量   共青团组织   供给侧改革   就业指导   知识结构体系   潜能开发  

摘要： 高职生高质量就业受各方面因素的影响,学校的人才培养方案、培养目标,学校的硬件软件,国家的政策法规大环境等,但这些都是外因,只是高职生高质量就业的影响因素,而内因即高职生自身的就业能力是最重要的,决定着高职生的就业质量高低。就业能力包括学生的基础、态度和潜能,当前高职生知识结构体系不成熟,基础较薄、就业准备欠缺,潜能开发不够、基础—潜能开发的路径不畅。高职院校通过供给侧改革构建专业知识、就业指导知识体系,提升高职学生就业基础;组织学生参加各种大赛,岗课赛证融通,重视心理健康教育,培养高职学生良好就业态度;构建融劳动教育、思政教育、专业教育为一体的德智体美劳共育共长的综合素质评价体系,发挥共青团组织的力量,给学生高质量就业提供方向和平台,开发高职学生潜能,内外兼修助推高职院校学生提升高质量就业能力。

关键词： 改革开放时期   文化挖掘   基因传承   马克思列宁主义   红色   中国共产党   习近平总书记   人民  

摘要： 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革开放时期以马克思列宁主义为指导,吸收中外优秀文化养分所创造出的先进文化。习近平总书记多次发表关于建设和发展红色文化的重要论述,为我们把红色文化挖掘好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好提供了思想上、理论上、实践上的指南。

关键词： 人工智能   工业革命   经济增长   收入分配  

摘要： 本文基于马克思的机器大工业理论对人工智能与新工业革命进行分析,并且借鉴马克思主义最优经济增长理论构建模型对人工智能给经济带来的影响进行模拟。研究发现:导入人工智能将引发社会总劳动时间的配置向第一部类中生产智能化机器的部门倾斜,进而提升迂回生产的深度与效率,同时导致第二部类生产的消费品先降后升出现短期产出波动。与上述过程相伴,第一部类智能化机器生产部门与第二部类消费品生产部门的单位产品价值均会降低。此外,在不同的生产资料所有制下,人工智能对收入分配的影响并不确定。总体而言,人工智能的本质在于以智能化机器来替代人的脑力劳动,因此人工智能与实体经济的结合将有利于在人口老龄化的趋势下形成经济增长的新动能。

关键词： 生命历程理论   个体叙事   “现实的人”   思想政治教育  

摘要： 将生命历程理论引入思想政治教育,建构思想政治教育个体叙事,旨在通过教育对象述说个体生命在社会历史中的生成过程,揭示社会历史演化的普遍规律,以有效达成思想政治教育目的。这一叙事方式基于人类社会生活的大背景,以个体生命历程为切入点,聚焦个体思想政治观念的生成、变化与发展。思想政治教育个体叙事的开展帮助教育者进入个体心灵世界,把握人的思想发展与内在需要。同时,它又能表现个体与社会互动的过程,揭示教育对象生命历程背后的政治框架,帮助教育者从个体视角建构国家叙事,以增进个体的国家认同。建构思想政治教育个体叙事需要在马克思主义人学理论的指导下,结合生命历程理论的一般原理,以“现实的人”作为叙事的立足点,以倾听、反思、关怀、提升教育对象构建叙事过程,以个体生命中的标识性事件充盈叙事内容,并深入分析和把握个体所述事件,将其积极反馈在思想政治教育活动之中。

关键词： “一站式”学生社区   三全育人   思想政治教育   高校  

摘要： “一站式”学生社区作为高校思想政治教育新阵地,不仅是深化“三全育人”的重要载体,更是构建“大思政”格局和落实立德树人根本任务的重要举措。然而,当前高校“一站式”学生社区育人工作在顶层规划、党组织建设、师生思想统一以及育人体系搭建等方面存在一定短板。为进一步推进“一站式”学生社区建设,切实提升“一站式”学生社区育人质效,高校迫切需要优化顶层设计、强化党组织引领、完善育人体系、凝聚师生共识,推动思想政治工作在传承中创新,为培养全面发展的高素质人才筑牢基础。