关键词： 新时代   中国共产党   网络意识形态话语权建设  

摘要： 党的十八大以来,中国共产党在领导推进网络意识形态话语权建设方面开展了一系列伟大实践,深化对网络意识形态工作重要性的认识,营造网络空间正确舆论导向,构建权威高效的网络意识形态治理体系,打造多元主体参与的合力。这些伟大实践彰显出根植客观实际的问题导向、秉承人民至上的价值立场、遵循思维方式的辩证统一等显著特征。新时代,党推进网络意识形态话语权建设积累了基本经验,包括:坚持党的全面领导是根本保障、贯彻以人民为中心的发展思想是价值导向、推动话语主题与时俱进是核心要求、依托网络信息创新技术是现实保障、敢于并善于开展网络意识形态斗争是现实基础、打造多元主体协同参与的综合治理格局是组织保障。这对于在新征程上推进网络意识形态工作改革创新,切实维护网络意识形态安全具有重要意义。

关键词： 马克思主义政治经济学   平台经济   劳动过程   价值增值过程  

摘要： 平台经济依托互联网而生,其生产过程别具一格。在平台构建层面,需倾注巨额资本用于技术研发、设施购置,以此打造集纳多元主体的虚拟交互空间,此为价值创造之基。用户消费的同时,以数字劳动形式无偿贡献流量、内容等,模糊生产者与消费者边界,促使多元价值生成。数据作为关键要素,经收集、存储、分析挖掘,转化为洞察市场、精准营销、优化服务的利器,深度嵌入价值创造与增值流程。然而,平台经济滋生垄断问题,借网络、规模效应与数据掌控,少数平台把控市场,导致竞争失序、创新受阻、消费者与劳动者权益蒙损。面对一系列挑战,亟待政府强化监管、完善法规、开展反垄断行动,以矫正发展偏差,促使平台经济契合社会整体利益,在遵循马克思主义价值规律与生产关系变革逻辑下稳健前行,彰显新时代公平正义与共同富裕。

关键词： 金矿床   三位一体   找矿预测模型  

摘要： 为提高金矿矿床找矿效率及预测精度,本文以陕西太白金矿为例,围绕三位一体找矿预测模型的构建与应用展开分析。所谓“三位一体”,是指地质信息、地球物理数据与遥感影像数据相结合的三位一体模型,在金矿找矿过程中能够实现更高的预测精度和更好的矿床预测效果,尤其在复杂地质条件下,具有较强的适应性和优势。这一模型的构建与应用,能够为类似金矿床的找矿、预测提供新的思路与方法,具有重要的理论价值和实践应用价值。

关键词： 农耕文化   耕读教育   思想政治教育   教育活动   农林教育  

摘要： 农耕文化作为我国传统文化的重要组成部分,需要新时代的青年大学生做好传承和弘扬。将优秀传统农耕文化融入大学生耕读教育活动体系,有利于弘扬中华优秀传统农耕文化、丰富思想政治教育内涵。然而在融入过程中存在着思想认识有待深化、活动质量有待提高、统筹协调机制有待完善的现实困境。在融入过程中,应当挖掘农耕教育资源,深化耕读课程实践教学;开展农耕特色教育,丰富耕读文化教育活动;塑造农耕校内场景,营造耕读教育活动氛围;拓展农耕校外实践,强化耕读教育活动保障。

关键词： 抗日战争   抗日军民   中国共产党  

摘要： 为展现抗日战争中中国共产党领导抗日军民的英雄风采,向今年抗战胜利80周年致敬,本刊将陆续刊发军史题材纪实文学作品《烽火战旗扬》。这部作品由罗援、叶征两位资深军事专家精心策划、领衔创作,叶征担任主笔,众多专家、文学爱好者参与。创意源于2015年9月3日参加抗战胜利70周年阅兵的战旗方队,讲述每面战旗背后鲜为人知的动人故事,彰显战旗蕴含的血性军魂,昭示正义必定战胜邪恶的历史必然!本期刊发第十四篇文章。

关键词： 长征精神   大学生   思想政治教育  

摘要： 长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,其内涵深厚且富有时代意义。大学生作为新时代传承和弘扬长征精神的接班人和生力军,是实现中华民族伟大复兴的新生力量和中流砥柱。融合研究长征精神与大学生思想政治教育的相关理论和实践问题,对于培育时代新人具有重要的理论价值和现实意义。

关键词： 新媒体   大学生   网络思想政治教育   思政教育  

摘要： 新媒体时代,人们进行信息交流的方式、渠道发生了极大转变,“互联网+”模式在各行业广泛普及。在教育领域,网络思政教育已成为高校德育中不可缺少的一部分,但在教育实践中也频频遇到问题。基于此,本文简要分析新媒体时代大学生网络思政教育的重要性,并提出其存在网络舆论生态对价值观造成冲击、网络思政教育平台建设不完善、内容缺乏吸引力、教育针对性不强等问题,进而研究提出具体的应对之策。

关键词： 立德树人   思想政治教育   名师工作室   理论共学  

摘要： 2020年第17期《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文中指出,“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大”,明确要求“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。近年来,笔者在学校支持下,积极建设政治名师工作室,在理论共学、教学共研、师生共建、学科共融四个方面持续用力,构筑思想政治教育的坚强阵地。一、理论共学,做心明眼亮的引路人2024年5月,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   教育强国   解放思想   中国式现代化   精准施策   哈工大   学科建设   三位一体  

摘要： 哈尔滨工业大学党委(以下简称哈工大党委)始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记致哈工大建校100周年重要贺信精神为引领,深入学习贯彻全国教育大会精神,认真落实全省教育大会部署,充分发挥学科建设“龙头”作用,以超前谋划、超常革新、系统施策、精准施策,构建教育、科技、人才“三位一体”发展机制,矢志以“尖兵”实绩,为建成教育强国、推进中国式现代化龙江实践作出新的更大贡献。

关键词： 智能时代   马克思共同体思想   虚拟共同体   网络空间治理  

摘要： 虚拟共同体是智能时代生成的一种新的共同体形式,它的生成逻辑仍然遵循生产力与生产关系的矛盾运动规律。从理论维度来看,马克思共同体思想的基本内容与内在结构为我们研究虚拟共同体提供了坚实的理论基础。从现实维度来看,虚拟共同体是全球化发展背景下,人们对共同体生活方式的精神追求与虚拟实践,体现了马克思共同体思想在当代发展的历史必然和现实需要。从未来发展来看,虚拟共同体是与时俱进的共同体形式,需要以中国视角下的现实共同体的实践与经验来把握虚拟共同体的良性发展,为面向自由而全面发展的共同体社会而努力。Virtual community is a new form of community generated in the age of intelligence, and its generative logic still follows the contradictory movement law of productive forces and production relations. From the theoretical dimension, the basic content and inner structure of Marx’s thought on community provide a solid theoretical foundation for us to study virtual community. From the perspective of reality, virtual community is the spiritual pursuit and virtual practice of people’s community lifestyle in the context of globalization, reflecting the historical necessity and practical need of the contemporary development of Marx’s idea of community. From the perspective of future development, the virtual community is a form of community that keeps pace with the times, and it is necessary to grasp the benign development of the virtual community through the practice and experience of the real community under the Chinese perspective, so as to make efforts to face the community society of free and comprehensive development.